尚東東學氣象(3)——水滴的生命歷程

尚東東學氣象(3)——水滴的生命歷程

該冊圖書是以尚東東收到水滴的一封信為藍本寫成,採取擬人的修辭手法,以切身感受的方式,使得水滴參與了雲、降水、植物的蒸騰和光合作用、土壤過濾、地下水循環、植物體內循環、人體內循環、水的淨化、工廠生產、地表水循環、海洋水循環等多種複雜的過程,全面介紹了地球上水的循環過程,並告訴讀者節約水資源的重大意義。

基本介紹

  • 書名:尚東東學氣象(3)——水滴的生命歷程
  • 作者:王元紅
  • ISBN:9787223044073
  • 類別:科普小說
  • 頁數:111
  • 定價:10.00
  • 出版社:西藏人民出版社
  • 出版時間:2014-6
  • 裝幀:平裝
內容簡介,作者簡介,目錄,

內容簡介

該冊圖書是以尚東東收到水滴的一封信為藍本寫成,採取擬人的修辭手法,以切身感受的方式,使得水滴參與了雲、降水、植物的蒸騰和光合作用、土壤過濾、地下水循環、植物體內循環、人體內循環、水的淨化、工廠生產、地表水循環、海洋水循環等多種複雜的過程,全面介紹了地球上水的循環過程,並告訴讀者節約水資源的重大意義。

作者簡介

王元紅,南京氣象學院天氣動力學學士,四川大學行政管理學碩士,天氣氣候副教授級高級工程師,西藏作家協會會員,西藏攝影家協會會員。曾經從事過地面氣象觀測、天氣預報等工作,對氣象工作有比較系統的了解和工作經驗。在《我們愛科學》、《氣象知識》、《西藏人文地理》、《中國西藏》、《中國氣象報》、《西藏日報》、《西藏科技報》等報刊雜誌發表各類文章80多萬字。

目錄

我的簡歷……………………………………………………………………………()
我們的分類和分布…………………………………………………………………()
我的形態……………………………………………………………………………()
藍藍的天上白雲飄…………………………………………………………………()
雨滴的形成…………………………………………………………………………()
降水…………………………………………………………………………………()
蒸騰作用……………………………………………………………………………()
光合作用……………………………………………………………………………()
四處遊走……………………………………………………………………………()
多與少………………………………………………………………………………()
乾旱…………………………………………………………………………………()
久旱逢甘霖…………………………………………………………………………()
土壤過濾……………………………………………………………………………()
潛水…………………………………………………………………………………()
泉……………………………………………………………………………………()
連通器………………………………………………………………………………()
地下河………………………………………………………………………………()
葡萄…………………………………………………………………………………()
命運…………………………………………………………………………………()
遠行…………………………………………………………………………………()
消化系統……………………………………………………………………………()
循環系統……………………………………………………………………………()
泌尿系統……………………………………………………………………………()
虹吸現象……………………………………………………………………………()
地下管道……………………………………………………………………………()
湖光山色……………………………………………………………………………()
自來水………………………………………………………………………………()
造紙術………………………………………………………………………………()
造紙廠………………………………………………………………………………()
化工廠………………………………………………………………………………()
污水處理……………………………………………………………………………()
水庫…………………………………………………………………………………()
水力發電……………………………………………………………………………()
向高原進發…………………………………………………………………………()
三江源………………………………………………………………………………()
奔流到海……………………………………………………………………………()
水循環………………………………………………………………………………()
水資源………………………………………………………………………………()
水的安全……………………………………………………………………………()
我的節日……………………………………………………………………………()
節約用水……………………………………………………………………………()

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