少兒小提琴集體課技能訓練

內容簡介

近年來，有不少致力於少兒小提琴教學工作的同志，為了豐富教材內容，總結教學經驗，編創了不少少兒小提琴練習教材。邵光祿老師編著的這本《少兒小提琴集體課技能訓練》，對上集體課的學生如何儘快地掌握小提琴演奏技能方面做了非常有益的探索。

小提琴集體課是一種特殊的教學形式，它符合我國學生多教師少的國情，對於普及小提琴藝術有著不可忽視的作用。同時，小提琴集體課也是一種比較難掌握的授課形式，一個教師要面對眾多學生，確是一項十分艱巨的工作。邵光祿老師從事少兒小提琴集體課教學十幾年，積累了豐富的經驗，在普及小提琴教學的基礎上，為音樂院校輸送了很多人材，其教學成果是顯而易見的。

這本教材是作者在多年教學實踐的基礎上潛心鑽研的成果。教材思路清晰，語言通俗，能解決學琴中的實際問題。我樂於向廣大的教師、學生和家長們推薦這本教材，並希望這本教材的出版，給學琴的孩子帶來驚喜和收益。

作者簡介

邵光祿，1947年生於安徽省繁昌縣，1965年畢業於安徽藝術學院音樂系小提琴專業，現任安徽省淮南市歌舞團管弦樂隊小提琴首席，二級演奏員，安徽省音協小提琴委員會副會長、秘書長，淮南市音協副主席。1988年，他的學生以第一名的優異成績考取中央音樂學院附小，此後幾乎每年都有學生考取國家級藝術院校，考取人數現已達22名之多。同時還有不少學生考取省內外藝術院校和部隊、地方藝術團體。近年來發表的論文有《從事少兒小提琴啟蒙教育的體會》《兒童樂感的培養》《淺談兒童小提琴教學中的幾個常用問題》等。

圖書目錄

序言

編者的話

每次課的預備練習

（一）慢長弓練習

（二）空弦練習

（三）揉弦練習

（四）換弦練習

發音訓練

（一）優美的發音和揉弦練習

（二）利用泛音找透明的音色

（三）利用同名音使琴弦產生共振

音準訓練

演奏要點

半音音階練習

小半音練習曲（沃爾法特）

少兒小提琴集體課技能訓練

基本介紹

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作者簡介

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