現在是幾點了呢？一定是夜深人靜的半夜了，可這隻小老鼠為什麼不睡覺，卻鑽到一隻長毛絨小熊的肚子裡去照鏡子呢？看，地上丟著一把剪刀，還有線團、針、紐扣和一堆堆的長毛絨……莫非說，這隻長毛絨小熊是他自己縫的？唔，有可能。你看地上不是有一本攤開的圖畫書嗎？你把這個封面倒過來看一看，哈，是小熊正面像和側面像。 不過，這一切還都是我們的猜測。 一盞煤油燈擱在地上，從一個極低的角度照在小老鼠和長毛絨小熊的身上，在牆壁上投射出一個巨大的影子。這個影子好大，幾乎占據了整個畫面三分之一。這個巨大的影子僅僅是一個投影嗎？是否是一種暗示？ 喔，不急，我們很快就會有答案了。 ……
基本介紹
- 書名：小老鼠亞歷山大
- ISBN：9787539421391
- 頁數：30頁
- 出版社：湖北美術出版社
- 出版時間：2007年10月1日
- 裝幀：精裝
- 開本：16開
- 尺寸：29.2 x 22 x 0.8 cm
- 語種：簡體中文
作者簡介,內容簡介,
作者簡介
作者：(荷蘭)漢斯·比爾 譯者：王星
漢斯·比爾(Hans de beer)，1957年生於荷蘭阿姆斯特丹附近一個名叫Muiden的小鎮。他在大學期間逐漸發現自己在繪畫方面的興趣與才能，於是轉入雷特瓦(Rietveld)藝術學院的插畫系學習。1984年畢業時，他的畢業作品《小北極熊系列》一經推出就大受歡迎，從而奠定其世界經典繪本大師的地位。圖畫書代表作還有:《青蛙王子歷險記》、《小老鼠亞歷山大》、《小棕熊的夢》等。他創作的圖畫書獲獎無數，不但深受孩子喜愛，也同樣攫取了許多大人的心，讓你在一頁頁的翻頁中，盡情享受著閱讀的樂趣。
內容簡介
《小老鼠亞歷山大》講的是一隻小老鼠的故事。又是影子！冰櫃的影子、蔥的影子、長棍麵包的影子……還、還有一個讓人（不，應該說是讓小老鼠不寒而慄）的貓的影子！這個影子看上去就仿佛是一個怪物的影子。
這是一個被極度誇張了的影子。這隻貓，仿佛就像是一座小山，有一噸重，肥大得超出了我們的想像。為什麼會產生這種錯覺呢？這是因為畫家把它畫成了一個穩定的三角形，重心低，於是，就在我們的視覺上留下一個龐然大物的感覺。可是，三角形的構圖也會讓人產生一種緊張感。你看，這個三角形的尖，也就是貓那宛如劍尖的銳利的耳朵，是不是刺破了畫面的平衡與和平？還有，你再看，冰櫃也被畫家畫成了一個倒三角形。無疑，這也在我們的心理上形成了一種壓力。
雖然還只是一個影子，但我們可以想像，這一定是一隻足以讓小老鼠嚇得魂飛魄散的大貓了。不是嗎？請把目光稍微往左移一點，看到了嗎？地板貼角線的一個破洞裡，兩隻小老鼠嚇得不敢出來了。
畫面的顏色，統一在一種溫暖、柔和的色調中。貓和冰櫃的影子雖然沒有形成強烈的反差，但大面積的暗色，還是徒增了一點恐怖的氣氛。
到這時，我們才發現，原來這並不是一個溫馨甜美的故事。
著作權頁：
一根繩子垂了下來。
鑽在小熊肚子裡的小老鼠順著繩子，像空降兵一樣滑了下來。天哪，他這是要去哪裡？不會是深入“貓”穴吧？
我們不由得為他即將開始的冒險捏了一把汗。
扉頁：
小小的一幅圖。
小老鼠從地下鑽了出來。
看他的眼睛，正賊頭賊腦地四下打量呢。
第1個對頁：
故事的文字出現了。
果然證實了我們的猜測，這隻小老鼠就是小亞歷山大。只不過，這時的小亞歷山大還沒有開始冒險。噢，這下我們才恍然大悟，這是一個倒敘的故事！
畫面的色彩鮮艷而亮麗，至少在這時，小亞歷山大還是一個衣食無憂的孩子，有小床睡，有拼花被子蓋。你看，畫家漢斯?比爾把他畫的是不是又可愛又可笑，又沒穿褲子，圓溜溜的肚子上幹嗎要系一根皮帶呢？做夢夢見自己和小熊一起像超人一樣飛上天空的時候，還用眼睛偷瞟著人家。
媽媽渴望他長得像沙皇亞歷山大一樣高大威猛。可他的偶像，卻是圖畫書里的小熊。看到那本小熊的圖畫書了嗎？這本圖畫書，不算封面，在這個故事裡一共反反覆覆地出現了八次。可不要忽視了這種小道具在故事裡的作用。
再看版式設計。有文字的一頁是小圖，與其毗鄰的一頁，是一張滿版的大圖。這種排列方式，一直延續到了最後一頁都沒有改變。雖然沒有出現讓人翹首以待的對頁大畫面，但卻也形成了一種連貫的節奏。
第2個對頁：
哈，左面的這幅小圖我們見過，就是前環襯的那張圖，只不過縮小了。
不過，畫家是重新畫的喔。
而且你相信嗎，這張小圖裡的那隻大貓身上還缺少了一點什麼。找找看！如果你對比一下前環襯，你會發現，這隻大貓的左邊少了一根鬍鬚，右邊的一根陡然短了許多——前環襯上左邊是三根，而到了這一頁，卻變成兩根了！
孩子們也許會發現大貓少了一根鬍鬚，他們是發現這種敗筆的高手。
不，不能蓋棺定論說是敗筆——說不定是畫家漢斯?比爾故意“短斤少兩”，要考一考孩子的眼力呢！
現在我們知道了，這隻讓小亞歷山大一家慌慌不可終日的大貓，叫哈茨。
右邊這幅大圖，不由分說，最先攫住我們目光的，就是哈茨從地板的破洞裡伸出來的那隻猙獰又可怕的白色爪子。
這隻貓爪是不是看上去宛如一頭怪物的爪子？又大又重？視知覺學者阿恩海姆在《藝術與視知覺》中說，重力會體現在構圖之中，一個位於構圖上方的事物，它的重力看起來要比位於構圖下方的事物的重力大一些；一個位於構圖右方的事物，看起來要比左方的重；愈是明亮的東西看上去愈是重；愈大愈重……這幾點都被這隻貓爪獨占了，所以它看上去才會那么怪誕，不成比例，似乎有千鈞之力似的。
一掌劈下來，可憐的小亞歷山大就會一命嗚呼。
整個畫面都被控制在一種陰冷的色調中，這當然是為了強調終日不見陽光的地下室的昏暗與潮濕。可是，這種陰冷的色調，也是此時此刻的小老鼠的內心的寫照呢！
恐懼，絕望，如同噩夢一般。
一幅畫的色彩，除了能真實地還原世界本身的顏色之外，還能反映出人物的心境。
這就是色彩的雙重作用。
接下來，我們再來看看這幅畫面的視角。這是一個仰拍鏡頭，顯然，居於上方的貓爪占據了主導的位置。仰看，在增加了畫面的高度、加強了畫面的垂直感的同時，也會在我們觀看者的心理上形成一種無形的壓力。不是嗎，我們會和畫中抬頭仰看的小亞歷山大一樣，被那隻夢魘般可怕的魔爪嚇得心緒不寧呢！
明天，會有什麼樣的命運在等待著這隻小老鼠呢？
第3個對頁：
這回右邊的大圖換到了左邊。
這個畫面的視點很低，怎么說呢，就好比是我們趴在地上仰頭看世界一樣。不，不是我們，是一隻小老鼠趴在地上。看到後面你就知道了，這本圖畫書里的畫面的視點都非常的低，其實都是一隻小老鼠的視點。畫家這樣畫，有意把視點降到一隻小老鼠的高度，是為了讓我們透過一雙“鼠目”去看世界。
不過，我們可不是鼠目寸光啊！
從小老鼠眼中看出的世界，該是一個怎樣的世界呢？
你看，地下室的頂棚是不是被陡然之間拉高了？低矮的地下室，在小老鼠的眼中看來卻是那么高不可攀。何止是高，還顯得格外空曠。
從頂棚上方長長地垂下來的煤油燈，放射出傘形的黃光，將聚集在餐桌邊的老鼠一家暖暖地裹住。這才是畫面的中心。溫暖的燈光，能使集中在它周圍的人物成為一個整體，是表現家族團圓最好的道具了。
咦，為什麼小亞歷山大的六個兄弟姐妹都團團圍坐在餐桌邊上，唯獨他一個人站在圈外，手上還捧著那本寸步不離的小熊的圖畫書呢？這暗示我們，小亞歷山大不是一隻安分守己的小老鼠，他特立獨行，遲早是會出去闖天下的。
小圖引人發噱的地方是，當小亞歷山大看著爸爸那條被哈茨咬掉了一半的半截尾巴時，自己的尾巴也抽動了一下。
第4個對頁：
大圖還是在左邊。
與上面的一頁大圖不同的是，這幅畫面是暖色調，不止是燈光，還有從地下室的視窗透射進來的陽光，窗外淡綠色的竹影……但文字敘述的卻是一個冰冷的事實：“飢餓的老鼠一家又一次圍坐在飯桌旁等著開飯，但媽媽卻空著手從廚房回來了……”
圖畫與文字形成了錯位。
有意思的是鼠媽，不管生活再怎么窘迫，哪怕是家裡已經沒有米下鍋了，她也永遠是穿得花枝招展——你看，美麗的花短裙，美麗的項鍊，大耳朵上還有一對美麗的耳環（是不是上耳釘）！
或許，是想撫慰孩子們不安的情緒吧？
畫家把這幅畫畫得很細，一絲不苟：小房子，房檐上的燈，白色的桌布，地上的酒瓶，倒扣的桶……最引人矚目的是那道橫跨整個畫面的天橋。
孩子們一定會猜，它通向哪裡呢？
右邊小圖，小亞歷山大忍住不哭的樣子，讓人既愛憐又心升同情。
第5個對頁：
看到左邊小圖椅子上的那本圖畫書，我們才恍然大悟，啊，原來它在故事裡是派這個用場的啊！
小亞歷山大通宵達旦地縫了一件熊外套，終於成為了一頭“熊”。
看，右邊畫面這個巨大的投影，雖然同樣是影子，但貓的影子讓人不寒而慄，而這個熊的影子，卻讓人覺得威猛高大。
它寓意了小老鼠對成長、對成為一個威懾“貓”膽的英雄的渴望。
這個畫面我們熟悉，是，封面畫的是同一個場面。可是，有幾點卻不一樣。第一，封面上的那隻小熊，腦袋是向後仰著的。而到了這裡，它卻仿佛睜著一雙玻璃球一樣的圓眼睛，驚訝地瞅著鏡子裡的小亞歷山大。第二，影子不一樣了，封面的影子看不出熊的輪廓不說，還疊印著小老鼠尖嘴巴的影子。
第6個對頁：
左邊這張大圖上的景物，我們是又熟悉，又陌生——熟悉，是因為廚櫃呀、桌子呀，我們朝夕與之相處；陌生，是因為它們陡增了駭人的高度。
是，這是一隻小老鼠的視點。
可是小亞歷山大在哪裡呢？啊，找到了，在廚櫃的底下。畫家沒有把小亞歷山大畫在視點的中心，這次，他要我們在畫面中去尋找。
相反，吸引我們目光的倒是那些看上去像群魔亂舞的扇尾葵的影子。才開始冒險，我們已經為小主人公擔起心來了。
“嘎吱——”門被小老鼠給推開了。
看他那眼神！
第7個對頁：
小亞歷山大吊在了抽屜的把手上，離地面那么高，他怎么下來呢？
大圖又移到了右邊。
這一次，畫家用了一個俯瞰的角度，而且空曠的地板上只有小老鼠推著乳酪，這讓他看上去孤單又弱小。
畫面的右上角是一塊地毯，下面的畫面，應該是這塊地毯登場了。
第8個對頁：
又是貓的影子。
這下小亞歷山大可難逃厄運了。
“喔！親愛的媽媽，永別了！”小亞歷山大以為自己死到臨頭了，可是右邊的大圖看上去卻並沒有那么悲觀、悽慘，相反，還透著一股淡淡的暖意。
畫面削弱了文字帶來的緊迫感。
這讓我們看到了一線生機。
這是這隻名叫哈茨的貓頭一次登台亮相。
她可怕嗎？好像不怎么可怕呢，她沒有想像中的那樣巨大，也沒有想像中的那樣面目可憎。看完這個故事我們就知道了，哈茨其實是一隻有愛心的好貓呢（至少是喜歡上了小亞歷山大），所以，畫家不可能把她畫得凶相畢露，為了讓我們接受“貓愛上了一隻老鼠”這樣一個結尾，畫家就要煞費苦心地把畫成一隻溫柔的母貓。你看，她是不是邁著優雅而又輕盈的腳步，慢慢地走過地毯？她還被安排在畫面的中心，左右留出了對均的空間，視線的前方也留下了大面積的空間，這些，都在一定程度上舒緩了我們因“貓逮到老鼠”而產生的緊張感。
第9個對頁：
一個特寫，一個近景。
畫面用暖色調營造出了一個溫馨得不能再溫馨的氣氛。
誰看到酣睡的母貓和三隻小貓，誰都會長長地舒一口氣：啊，小亞歷山大總算是沒有被吃掉。
第10個對頁：
我們來看右邊的這張大圖。
母貓領著她的孩子列隊走過，哈，穿著小熊外套的小亞歷山大赫然也在隊伍之中！從地板的洞裡探出頭來的鼠媽，嚇壞了，嚇得趕緊把頭又縮了回來。
這個鏡頭，相當於電影裡的過肩鏡頭，即我們透過一個人物的肩膀去看前方，焦點是在前方。這個畫面雖然不典型，但我們還是可以解釋為我們是在透過鼠媽的視角，看到了這讓人目瞪口呆的一幕。
這時，我們不是被動、旁觀地看著所發生的一切，而是融了進去，我們和鼠媽的心境融為一體了。
第11個對頁：
小亞歷山大真是了不起，還是一個孩子，可是已經承擔起了養家餬口的重任。
注意到沒有？小亞歷山大是在朝著左邊拖美味的食品。這是一個方向性的問題。如果你往回翻幾頁，你會發現，前面有一張大圖，就是他推著一塊巨大的乳酪朝洞口走去時，方向也是朝左。這是因為，小老鼠的家被設定在了左邊，而貓呆的地方，則被設定在了相反的方向。所以他從地板下面溜進屋裡，一直是朝右走。
大圖上是小亞歷山大在向鼠弟鼠妹們招手。噢，這時我們才知道，小亞歷山大還是長子呢！
這天橋，果然是通向地下室上面的世界的。
看著小亞歷山大和小熊的背景，不由得讓人感嘆：小老鼠真的是長大了，老鼠，真的成了一隻熊了。
第12個對頁：
哈茨的眼睛泄露了一個秘密：原來，從第一天起，她就知道小亞歷山大是一隻小老鼠！這個結局多少有點出人意外，一隻貓，怎么可能愛上一隻老鼠？
可是想一想，如果我們的身邊真有故事裡的這樣一隻又勇敢又懂事的小老鼠，我們也會愛上他吧！
小圖裡，小亞歷山大睡著了。
看那隻小熊，是不是也閉上眼睛歪著腦袋睡著了。
後環襯：
後環襯的圖，雖然還是前環襯的那張圖，但因為我們已經讀完了整個故事，所以我們看這張圖時的心境發生了變化。
巨大的貓影不再讓我們害怕了。
我們知道她叫哈茨，是一隻愛上了小亞歷山大的母貓。
對了，洞口裡的那兩隻老鼠是誰呢？是鼠爸鼠媽嗎？不管他們是誰，他們一定是在嘰嘰喳喳地說：“我們的小亞歷山大可真是了不起！他不是老鼠，是小熊，不，是一頭勇敢的老鼠熊！”
