約翰娜·斯比麗所著的《小海蒂》講述：每個孩子都是墜入凡間的天使，小海蒂也不例外，她似乎擁有開啟幸福和快樂的神奇魔幻鑰匙。儘管自幼失去了父母，又被狠心的姨媽送到性格怪異的爺爺身邊，後來又被迫到大戶人家充當陪伴，和一個癱瘓少女為伴……但小海蒂用自己的力量給周圍的人帶來了歡樂：她幫助爺爺變得開朗、幫助富家女孩重新站立起來…… 《小海蒂》是一個溫暖的故事，這是一個美麗的故事，這是一個充滿人性力量的故事，這還是一個能慰藉現代人浮躁和空虛的內心的神奇故事。
基本介紹
- 書名：小海蒂/MK珍藏版世界名著系列
- 譯者：張霖源
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7514505636
- 作者：約翰娜·斯比麗
- 出版社：中國致公出版社
- 頁數：211頁
- 開本：32
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
《小海蒂》的文筆很優美，描寫很細膩，書中描寫美景的詞句俯拾即是：“昨夜的大風已經吹散了烏雲，現在，陽光明媚，天空湛藍。綠油油的山坡上開滿了黃藍相間的野花，它們仰著小臉正對著太陽微笑哩。”這些語句生動地描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風光，讀來畫面感極強，令人浮想聯翩。
《小海蒂》是約翰娜·斯比麗最受歡迎的作品，自一八八四年問世以來，已被譯成幾十種文字在孩子們和嚮往美好、懷戀童真的成人中流傳。由《小海蒂》改編的電影和電視劇，版本有二十多個，都深受觀眾好評。
《小海蒂》是約翰娜·斯比麗最受歡迎的作品，自一八八四年問世以來，已被譯成幾十種文字在孩子們和嚮往美好、懷戀童真的成人中流傳。由《小海蒂》改編的電影和電視劇，版本有二十多個，都深受觀眾好評。
作者簡介
作者:(瑞士)約翰娜·斯比麗 譯者:張霖源、李文雅
圖書目錄
序
實用知識
第一章 上山尋找阿爾姆大叔
第二章 跟爺爺一起生活
第三章 山間牧羊
第四章 下山看望奶奶
第五章 兩位客人來訪
第六章 法蘭克福的新生活
第七章 勞頓米爾夫人糟糕的一天
第八章 風波又起
第九章 塞斯曼先生聽到了新鮮事兒
第十章 另一個奶奶
第十一章 海蒂的得與失
第十二章 鬧鬼
第十三章 山中夏夜
第十四章 禮拜天的鐘聲
第十五章 旅行前的準備
第十六章 遠方來的客人
第十七章 報答
第十八章 德夫里的冬天
第十九章 冬天還在繼續
第二十章 遠方朋友的訊息
第二十一章 住在山上的日子
第二十二章 意外的事情發生了
第二十三章 “再見吧！”
返璞歸真的田園世界
自然魔法書
實用知識
第一章 上山尋找阿爾姆大叔
第二章 跟爺爺一起生活
第三章 山間牧羊
第四章 下山看望奶奶
第五章 兩位客人來訪
第六章 法蘭克福的新生活
第七章 勞頓米爾夫人糟糕的一天
第八章 風波又起
第九章 塞斯曼先生聽到了新鮮事兒
第十章 另一個奶奶
第十一章 海蒂的得與失
第十二章 鬧鬼
第十三章 山中夏夜
第十四章 禮拜天的鐘聲
第十五章 旅行前的準備
第十六章 遠方來的客人
第十七章 報答
第十八章 德夫里的冬天
第十九章 冬天還在繼續
第二十章 遠方朋友的訊息
第二十一章 住在山上的日子
第二十二章 意外的事情發生了
第二十三章 “再見吧！”
返璞歸真的田園世界
自然魔法書
文摘
第一章 上山尋找阿爾姆大叔
很久以前，有一座古老而迷人的村莊叫梅恩菲爾德。一條羊腸小道從這裡蜿蜒而出，穿過茵茵草地，通到群山腳下。山頂陡峭高聳，從那裡可以俯瞰到幽深的山谷。沿著崎嶇的小路往上走，很快就能聞到青草的芳香。
六月的一個早晨，一個高個子姑娘拉著一個小女孩，走在這條狹窄的山路上。小女孩的臉蛋被炙熱的陽光烤得紅撲撲的，雖然現在是炎熱的六月，但小女孩身上的穿著仿佛是要抵抗寒冷的冬天，也難怪她的臉會這么紅了。她頂多五歲，但也不好說，因為她穿得實在太多，很難從外表上看出她的年齡。兩三層衣服已經把她裹得嚴嚴實實的了，可最外面還圍著一條厚實的紅色羊毛披肩，幾乎看不出她身體的輪廓，更何況腳上還穿著一雙笨重的登山鞋。
她氣喘吁吁地往上爬著……走了一個多小時後，她倆才來到半山腰的德夫里小村。這個村子是高個子姑娘的家鄉，難怪村民們都熱情地跟這兩位客人打招呼，他們有的坐在窗戶邊，有的站在門口，有的正迎面走來。不過，姑娘並沒有停下來跟村民們說話，而是急匆匆地穿過了人群。當她們來到只蓋著幾座房子的村尾時，聽到有人喊：“迪蒂，等等！如果你還要往山上走的話，我跟你們一路吧！”
這時，姑娘停住了腳步。小女孩馬上鬆開她的手，一屁股坐到了地上。
迪蒂問：“海蒂，你累了嗎？”
“不累，就是太熱了。”小女孩回答道。
“我們快要到山頂了，勇敢點兒，再堅持堅持。要不了一個小時我們就到了。”迪蒂鼓勵海蒂說。
於是，一個矮胖面善的女人加入了她們的行列，她叫巴貝爾，和迪蒂老早就認識。這會兒她倆走在前面，興奮地談論起德夫里的瑣事。海蒂則跟在她們後面喘著粗氣往山上爬。
“你要把這小女孩帶到哪兒去？她是你死去的姐姐留下的孩子嗎？”巴貝爾問。
“嗯，”迪蒂答道，“我要把她帶去阿爾姆大叔那裡，她得和他待在一起。”
“讓這孩子和阿爾姆大叔住在一起！迪蒂，我看你是瘋了吧！虧你想得出來！我看那老頭兒會馬上把你們趕出去的。”
“他不能那么做，這孩子可是他的親孫女！他必須對她負責。跟你說吧，這回我好不容易找到了一份好工作，我可不想為了這孩子白白失去。巴貝爾，你要知道，到現在為止都是我在照顧這孩子。現在該是她爺爺對她盡些義務的時候了。”
“你應該清楚他是什麼樣的人！”巴貝爾激動地說道，“他能為這個孩子做些什麼呀？孩子跟他在一起肯定受不了！你到底要去哪裡嘛？”
“去法蘭克福，那真是個美妙的地方。”迪蒂說，“去年夏天，我在巴斯遇到一家在那兒遊玩的有錢人，我負責打掃他們的房間。當時他們就想僱傭我，要帶我去法蘭克福，可我走不開，就沒同意。今年，他們又來了，還讓我跟他們一起去法蘭克福，這回我已經決定要去了。換作你，你也會這么做的！”
“幸虧我不是這個可憐的孩子！”巴貝爾叫道，既同情又驚恐，“沒人知道那老頭兒在山上是怎么過日子的，他不跟任何人來往，也不去教堂。偶爾下山來，人們也都躲著他。光是看一眼他那濃密的白眉毛和大鬍子就夠嚇人的了。他看上去就像個印第安人，誰也不敢單獨和他在一起。”
“那又怎么樣？”迪蒂不以為然地說道，“他畢竟是她的親爺爺，有義務照顧這個孩子。他不會把她怎么樣的，要萬一真出了什麼事兒，那也是他的責任，跟我沒關係。”
“我倒是很想知道，”巴貝爾好奇地問道，“那老頭兒是怎么回事兒，像個神仙似的一個人住在山上。他有好多傳聞，迪蒂，說真的，你肯定從你姐姐那裡聽說過什麼吧？”
“當然，但我不敢說，要是傳到老頭兒的耳朵里，我就麻煩了。” 巴貝爾老早就想知道阿爾姆大叔為什麼會一個人住在山上，村民們為什麼總是在背後議論他，還有大家為什麼都叫他“阿爾姆大叔”，因為他絕對不可能是這裡每個人的叔叔。巴貝爾以前住在山下的普拉蒂格村，不久前才嫁到德夫里，所以不太了解這裡以前發生過的事情。然而迪蒂卻不一樣，她就出生在這個村子裡，直到去年她母親去世，才從德夫里搬到雷格茲鎮的巴斯溫泉村。現在，她就在巴斯當地的一家大旅館裡當服務員。今天早上，她和海蒂就是從拉嘉茨那兒趕過來的。路上，她倆遇到了一位好心的朋友，用拉乾草的車把她倆送到了梅恩菲爾德。
巴貝爾不想錯過這個滿足自己好奇心的絕妙機會，於是，她親密地挽起了迪蒂的胳膊說道：“我猜你肯定知道真相，那些關於他的傳言究竟是怎么一回事兒啊？你一定很清楚，告訴我吧，那老頭兒發生過什麼，難道他以前就這樣子了嗎？”
“瞧你說的，我怎么可能知道他以前是不是這樣呢！你看，我今年才二十六歲，而他，至少有七十歲了吧。所以你就別指望我對他年輕時候的事情一清二楚。不過，要是你能保證不到普拉蒂格去亂說，那我就把我知道的告訴你。你也是個明白人，他和我母親都是多姆萊斯人，多少還是知道一些他以前的事兒。”
“說什麼呀，你！”巴貝爾有點惱怒地答道，“我們普拉蒂格村人可不愛亂說閒話，我管得住自己的嘴巴。”
“那好，我就講講吧，不過你先等我一下。”迪蒂嚴肅地說道。她回頭看了看，擔心孩子跟得太近會聽到。可是，孩子不見了！肯定是剛才聊天的時候沒發覺那孩子自己走到別處去了。
P1-3
很久以前，有一座古老而迷人的村莊叫梅恩菲爾德。一條羊腸小道從這裡蜿蜒而出，穿過茵茵草地，通到群山腳下。山頂陡峭高聳，從那裡可以俯瞰到幽深的山谷。沿著崎嶇的小路往上走，很快就能聞到青草的芳香。
六月的一個早晨，一個高個子姑娘拉著一個小女孩，走在這條狹窄的山路上。小女孩的臉蛋被炙熱的陽光烤得紅撲撲的，雖然現在是炎熱的六月，但小女孩身上的穿著仿佛是要抵抗寒冷的冬天，也難怪她的臉會這么紅了。她頂多五歲，但也不好說，因為她穿得實在太多，很難從外表上看出她的年齡。兩三層衣服已經把她裹得嚴嚴實實的了，可最外面還圍著一條厚實的紅色羊毛披肩，幾乎看不出她身體的輪廓，更何況腳上還穿著一雙笨重的登山鞋。
她氣喘吁吁地往上爬著……走了一個多小時後，她倆才來到半山腰的德夫里小村。這個村子是高個子姑娘的家鄉，難怪村民們都熱情地跟這兩位客人打招呼，他們有的坐在窗戶邊，有的站在門口，有的正迎面走來。不過，姑娘並沒有停下來跟村民們說話，而是急匆匆地穿過了人群。當她們來到只蓋著幾座房子的村尾時，聽到有人喊：“迪蒂，等等！如果你還要往山上走的話，我跟你們一路吧！”
這時，姑娘停住了腳步。小女孩馬上鬆開她的手，一屁股坐到了地上。
迪蒂問：“海蒂，你累了嗎？”
“不累，就是太熱了。”小女孩回答道。
“我們快要到山頂了，勇敢點兒，再堅持堅持。要不了一個小時我們就到了。”迪蒂鼓勵海蒂說。
於是，一個矮胖面善的女人加入了她們的行列，她叫巴貝爾，和迪蒂老早就認識。這會兒她倆走在前面，興奮地談論起德夫里的瑣事。海蒂則跟在她們後面喘著粗氣往山上爬。
“你要把這小女孩帶到哪兒去？她是你死去的姐姐留下的孩子嗎？”巴貝爾問。
“嗯，”迪蒂答道，“我要把她帶去阿爾姆大叔那裡，她得和他待在一起。”
“讓這孩子和阿爾姆大叔住在一起！迪蒂，我看你是瘋了吧！虧你想得出來！我看那老頭兒會馬上把你們趕出去的。”
“他不能那么做，這孩子可是他的親孫女！他必須對她負責。跟你說吧，這回我好不容易找到了一份好工作，我可不想為了這孩子白白失去。巴貝爾，你要知道，到現在為止都是我在照顧這孩子。現在該是她爺爺對她盡些義務的時候了。”
“你應該清楚他是什麼樣的人！”巴貝爾激動地說道，“他能為這個孩子做些什麼呀？孩子跟他在一起肯定受不了！你到底要去哪裡嘛？”
“去法蘭克福，那真是個美妙的地方。”迪蒂說，“去年夏天，我在巴斯遇到一家在那兒遊玩的有錢人，我負責打掃他們的房間。當時他們就想僱傭我，要帶我去法蘭克福，可我走不開，就沒同意。今年，他們又來了，還讓我跟他們一起去法蘭克福，這回我已經決定要去了。換作你，你也會這么做的！”
“幸虧我不是這個可憐的孩子！”巴貝爾叫道，既同情又驚恐，“沒人知道那老頭兒在山上是怎么過日子的，他不跟任何人來往，也不去教堂。偶爾下山來，人們也都躲著他。光是看一眼他那濃密的白眉毛和大鬍子就夠嚇人的了。他看上去就像個印第安人，誰也不敢單獨和他在一起。”
“那又怎么樣？”迪蒂不以為然地說道，“他畢竟是她的親爺爺，有義務照顧這個孩子。他不會把她怎么樣的，要萬一真出了什麼事兒，那也是他的責任，跟我沒關係。”
“我倒是很想知道，”巴貝爾好奇地問道，“那老頭兒是怎么回事兒，像個神仙似的一個人住在山上。他有好多傳聞，迪蒂，說真的，你肯定從你姐姐那裡聽說過什麼吧？”
“當然，但我不敢說，要是傳到老頭兒的耳朵里，我就麻煩了。” 巴貝爾老早就想知道阿爾姆大叔為什麼會一個人住在山上，村民們為什麼總是在背後議論他，還有大家為什麼都叫他“阿爾姆大叔”，因為他絕對不可能是這裡每個人的叔叔。巴貝爾以前住在山下的普拉蒂格村，不久前才嫁到德夫里，所以不太了解這裡以前發生過的事情。然而迪蒂卻不一樣，她就出生在這個村子裡，直到去年她母親去世，才從德夫里搬到雷格茲鎮的巴斯溫泉村。現在，她就在巴斯當地的一家大旅館裡當服務員。今天早上，她和海蒂就是從拉嘉茨那兒趕過來的。路上，她倆遇到了一位好心的朋友，用拉乾草的車把她倆送到了梅恩菲爾德。
巴貝爾不想錯過這個滿足自己好奇心的絕妙機會，於是，她親密地挽起了迪蒂的胳膊說道：“我猜你肯定知道真相，那些關於他的傳言究竟是怎么一回事兒啊？你一定很清楚，告訴我吧，那老頭兒發生過什麼，難道他以前就這樣子了嗎？”
“瞧你說的，我怎么可能知道他以前是不是這樣呢！你看，我今年才二十六歲，而他，至少有七十歲了吧。所以你就別指望我對他年輕時候的事情一清二楚。不過，要是你能保證不到普拉蒂格去亂說，那我就把我知道的告訴你。你也是個明白人，他和我母親都是多姆萊斯人，多少還是知道一些他以前的事兒。”
“說什麼呀，你！”巴貝爾有點惱怒地答道，“我們普拉蒂格村人可不愛亂說閒話，我管得住自己的嘴巴。”
“那好，我就講講吧，不過你先等我一下。”迪蒂嚴肅地說道。她回頭看了看，擔心孩子跟得太近會聽到。可是，孩子不見了！肯定是剛才聊天的時候沒發覺那孩子自己走到別處去了。
P1-3
序言
阿爾卑斯的“活雷鋒”
在中國的兒童讀物中，還沒有一個像海蒂這樣“一根筋”的人物，明明可以享受榮華富貴，卻偏偏惦記著阿爾卑斯山裡的一幫窮鄉親，天天吵吵著要回家放羊。這故事要是讓曹老師來寫，父母雙亡的海蒂可能就變成了寄人籬下的林妹妹，多愁善感，鬱鬱寡歡，整天糾結在個人恩怨中。但是在約翰娜·斯比麗夫人的一手“策劃”下，窮苦孤女海蒂卻成了一個“雷鋒式”的好少年——讓性情古怪的爺爺回歸了社會、讓癱瘓少女克萊拉站了起來、讓放羊娃彼特識了字、讓失去女兒的醫生找到了依靠、讓瞎眼奶奶看到了希望……雷鋒身上那些助人為樂、熱情似火、無私奉獻、熱愛勞動等等優秀品質，在海蒂身上都能找到。一百多年過去了，海蒂的“事跡”傳遍了世界各地，影響了一代又一代的讀者。由此可見，儘管國情、文化、世界觀不同，但人類對“雷鋒精神”的需求是一致的。
作為一個虔誠的基督教徒，約翰娜·斯比麗夫人的本意應該是通過《小海蒂》來宣揚基督教義，但一不小心創造出了一個轟動世界的雷鋒式的典型形象。海蒂從一開始憑藉天性自發地做好人好事，到後來在上帝的指引下，有意識地幫助、影響別人，通過一系列“雷鋒事跡”，完成了傳播基督教博愛精神的義務。書中兩次提及爺爺一動不動地盯著熟睡中的海蒂：第一次是海蒂被姨媽當作包袱送到山上，一向孤僻冷漠的爺爺半夜起身查看孫女的情況；第二次是海蒂從城裡回來講完聖經故事後，爺爺默默看著進入夢鄉的小海蒂。最後，他雙手合十低下了頭：“爸爸，我對不起上帝和您，不配做您的兒子啊！”並流下了眼淚。從遠離上帝到向上帝懺悔，不管我們信不信上帝，這些人性中最柔軟的部分，都讓我們感受到了信仰的巨大力量，也同時體會到了什麼是基督教主張的大愛。因而，斯比麗夫人在向世界輸出海蒂這個“洋雷鋒”的同時，也成功輸出了其價值觀和宗教觀，這應該是《小海蒂》最成功之處。
其實我們的老祖宗早就提倡要愛起來，從“獨善其身”到“兼顧天下”，從愛親推及愛鄰居、愛天下，都是在主張愛，但我們關於愛的教育卻一直停留在說教的層面，始終與現實生活脫節。一種觀念、一種文化如果僅僅是個學說，只能掌握在少數學者手裡，只有藉助生動活潑的藝術形象才能廣為傳播。我們倡導了幾千年的愛的文化，卻沒有通過文學作品輸送到世界各地，並被普通大眾廣泛認識和接受。這是廣大文學創作者應該向斯比麗夫人學習的地方。
一直以來，我們的兒童讀物、影視作品都是由孫悟空、哪吒這種半人半神、充滿了鬥爭精神的聖鬥士擔當主角，始終沒有一個與人為善的文學形象出現。吳承恩老先生在創作孫悟空這個形象時，是基於明朝後期個性解放的社會思潮，想通過孫悟空這個形象來解答個人價值和社會價值的制約關係，這遠遠超出了一般孩子的理解能力，因而《西遊記》雖為一部神魔作品，實為一部社會小說，並不適合兒童閱讀。而家長們並沒有注意到這些，只是奔著閱讀的功利性，要求孩子們讀“四大名著”，讀四書五經，讀《十萬個為什麼》、讀《上下五千年》……“內行看門道，外行看熱鬧”，孩子們從自己的心智出發，只能從《西遊記》里看到打鬧爭鬥，從《水滸傳》里看到哥們義氣，從《三國演義》里看到不擇手段，從《紅樓夢》里看到鈎心鬥角……這雖然豐富了孩子們的人文歷史知識，提高了他們的文學鑑賞力，但獨獨看不到真善美這些人性中最美好的東西。在孩子沒有辨別是非的能力、世界觀還未形成的時期，沒有能夠引領孩子積極向上的文學作品出現，這無疑是一種閱讀缺憾。
細數這些年來我們為孩子們提供的文學作品，除了那些迎合主旋律的高大全典型外，還真找不到一個像小海蒂這樣充滿愛的“活雷鋒”形象！而斯比麗夫人呢，一個外國人，遠在阿爾卑斯山脈，毫無利己的動機，卻能夠把全世界兒童的閱讀事業當作自己的事業，這是一種什麼精神？這就是一種雷鋒精神！因此，我們不僅要提倡孩子們學習海蒂好榜樣，更要倡導文學創作者們學習斯比麗夫人好榜樣！
李莉
在中國的兒童讀物中，還沒有一個像海蒂這樣“一根筋”的人物，明明可以享受榮華富貴，卻偏偏惦記著阿爾卑斯山裡的一幫窮鄉親，天天吵吵著要回家放羊。這故事要是讓曹老師來寫，父母雙亡的海蒂可能就變成了寄人籬下的林妹妹，多愁善感，鬱鬱寡歡，整天糾結在個人恩怨中。但是在約翰娜·斯比麗夫人的一手“策劃”下，窮苦孤女海蒂卻成了一個“雷鋒式”的好少年——讓性情古怪的爺爺回歸了社會、讓癱瘓少女克萊拉站了起來、讓放羊娃彼特識了字、讓失去女兒的醫生找到了依靠、讓瞎眼奶奶看到了希望……雷鋒身上那些助人為樂、熱情似火、無私奉獻、熱愛勞動等等優秀品質，在海蒂身上都能找到。一百多年過去了，海蒂的“事跡”傳遍了世界各地，影響了一代又一代的讀者。由此可見，儘管國情、文化、世界觀不同，但人類對“雷鋒精神”的需求是一致的。
作為一個虔誠的基督教徒，約翰娜·斯比麗夫人的本意應該是通過《小海蒂》來宣揚基督教義，但一不小心創造出了一個轟動世界的雷鋒式的典型形象。海蒂從一開始憑藉天性自發地做好人好事，到後來在上帝的指引下，有意識地幫助、影響別人，通過一系列“雷鋒事跡”，完成了傳播基督教博愛精神的義務。書中兩次提及爺爺一動不動地盯著熟睡中的海蒂：第一次是海蒂被姨媽當作包袱送到山上，一向孤僻冷漠的爺爺半夜起身查看孫女的情況；第二次是海蒂從城裡回來講完聖經故事後，爺爺默默看著進入夢鄉的小海蒂。最後，他雙手合十低下了頭：“爸爸，我對不起上帝和您，不配做您的兒子啊！”並流下了眼淚。從遠離上帝到向上帝懺悔，不管我們信不信上帝，這些人性中最柔軟的部分，都讓我們感受到了信仰的巨大力量，也同時體會到了什麼是基督教主張的大愛。因而，斯比麗夫人在向世界輸出海蒂這個“洋雷鋒”的同時，也成功輸出了其價值觀和宗教觀，這應該是《小海蒂》最成功之處。
其實我們的老祖宗早就提倡要愛起來，從“獨善其身”到“兼顧天下”，從愛親推及愛鄰居、愛天下，都是在主張愛，但我們關於愛的教育卻一直停留在說教的層面，始終與現實生活脫節。一種觀念、一種文化如果僅僅是個學說，只能掌握在少數學者手裡，只有藉助生動活潑的藝術形象才能廣為傳播。我們倡導了幾千年的愛的文化，卻沒有通過文學作品輸送到世界各地，並被普通大眾廣泛認識和接受。這是廣大文學創作者應該向斯比麗夫人學習的地方。
一直以來，我們的兒童讀物、影視作品都是由孫悟空、哪吒這種半人半神、充滿了鬥爭精神的聖鬥士擔當主角，始終沒有一個與人為善的文學形象出現。吳承恩老先生在創作孫悟空這個形象時，是基於明朝後期個性解放的社會思潮，想通過孫悟空這個形象來解答個人價值和社會價值的制約關係，這遠遠超出了一般孩子的理解能力，因而《西遊記》雖為一部神魔作品，實為一部社會小說，並不適合兒童閱讀。而家長們並沒有注意到這些，只是奔著閱讀的功利性，要求孩子們讀“四大名著”，讀四書五經，讀《十萬個為什麼》、讀《上下五千年》……“內行看門道，外行看熱鬧”，孩子們從自己的心智出發，只能從《西遊記》里看到打鬧爭鬥，從《水滸傳》里看到哥們義氣，從《三國演義》里看到不擇手段，從《紅樓夢》里看到鈎心鬥角……這雖然豐富了孩子們的人文歷史知識，提高了他們的文學鑑賞力，但獨獨看不到真善美這些人性中最美好的東西。在孩子沒有辨別是非的能力、世界觀還未形成的時期，沒有能夠引領孩子積極向上的文學作品出現，這無疑是一種閱讀缺憾。
細數這些年來我們為孩子們提供的文學作品，除了那些迎合主旋律的高大全典型外，還真找不到一個像小海蒂這樣充滿愛的“活雷鋒”形象！而斯比麗夫人呢，一個外國人，遠在阿爾卑斯山脈，毫無利己的動機，卻能夠把全世界兒童的閱讀事業當作自己的事業，這是一種什麼精神？這就是一種雷鋒精神！因此，我們不僅要提倡孩子們學習海蒂好榜樣，更要倡導文學創作者們學習斯比麗夫人好榜樣！
李莉
