小樓鎮二龍國小

概況

學校以培養全面發展人才為宗旨，繼承優良傳統，形成“道德、文明、尊師、勤奮、守紀”的良好校風。確立“有理想、有道德、有文化、有紀律”的辦學目標，努力創造良好的辦學條件，致力於培養高素質的教師隊伍，高效能的素質管理，高標準教學設施改造。

1993、1994連續兩年被評為鎮教書育人先進單位，1995年被評為廣州市電化教育優秀學校，1996年獲鎮基礎建設二等獎，1997、1999年被評為鎮先進單位，2002年被評為增城市先進單位。

學校有一個“嚴謹、求實、開拓、進取”的領導班子，有一支“團結、和諧、勤奮、奉獻”的高素質教師隊伍。

教師中湧現出大批先進人物，其中一人被評為南粵優秀教育工作者，兩人次被評為廣州市優秀教師，16人次被評為增城市優秀教師，26人次被評為小樓鎮優秀教師，教師論文獲市、鎮級獎勵10多篇，發表論文5 篇。

學校重視學生德育工作，積極開展有特色的愛國主義教育，重視對學生進行環保教育，學校少先隊曾獲增城市基礎建設三等，小樓鎮儀仗隊檢閱二等獎、三等獎。

學校開展生動、切合實際和社會發展的科研活動，走科研興校的道路，最佳化課堂教學，使教學質量得到大面積的提高，學生的綜合素質和個性特點得到了全面的提高，出現了一批品學兼優的好學生，2人獲得增城市優秀學生稱號，1人獲增城市環境徵文二等獎。

在新一輪的學校布局調整中，二龍國小被定為保留擴建學校。相信在不久的將來，二龍國小的辦學條件將得到極大的改善，教學質量將大地提高。