《西遊記》是明代小說家吳承恩的著名小說，描寫了唐僧師徒四人跋山涉水，勇斗妖魔鬼怪，歷經九九八十一難，最終到達西天靈山取得真經的故事。全書充滿了大膽的想像，描繪了一個精彩絕倫的神嘵世界：哪吒有三頭六臂，孫悟空會七十二變，如來佛祖法力無邊……每一個故事都充滿了新奇感和神秘感。而唐僧對信念的堅定執著，孫悟空身處逆境時永不言敗的精神，豬八戒樂觀開朗的性格，也值得小讀者們借鑑學習。 “ 小書房”系列（世界經典文庫） 西遊記 愛的教育 伊索寓言 福爾摩斯探案選 木偶奇遇記 格林童話 八十天環遊地球 湯姆·索亞歷險記 三國演義 紅樓夢 希臘神話 昆蟲記 史記故事 海底兩萬里 童年·在人間·我的大學 鋼鐵是怎樣煉成的 秘密花園 一千零一夜 安徒生童話 老人與海 水滸傳 格列佛遊記 三十六計 魯濱孫漂流記 綠野仙蹤 點擊連結進入： 教育部語文新課標必讀叢書:西遊記
基本介紹
- 書名：小書房•世界經典文庫:西遊記
- 出版社：外語教學與研究出版社
- 頁數：233頁
- 開本：32
- 定價：15.00
- 作者：吳承恩 楊小紅
- 出版日期：2009年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787560083032, 756008303X
- 品牌：外語教學與研究出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
這是我國古代文學四大名著之一。它主要取材於唐朝太宗時期，著名僧人唐玄奘受皇命上當時的天竺，即現在的印度，去取佛經。《西遊記》故事就是以此心懷慈善，身體又柔弱的唐僧為主要人物之一，他在神通廣大、會七十二變武藝的孫悟空，偷懶、好色成性但力氣滿身的豬八戒以及誠厚老實、忠心耿耿的沙悟淨的保護下，降妖伏魔，歷經七七四十九難，成功完成皇命，取回真經。
作者簡介
吳承恩(1501?-1582?)，漢族 。字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽縣（今江蘇省淮安市楚州區）人，明代小說家。吳承恩大約40歲才補得一個歲貢生，到北京等待分配官職，沒有被選上，由於母老家貧，去做了長興縣丞，終因受人誣告，兩年後“拂袖而歸”，晚年以賣文為生，大約活了82歲。
媒體推薦
文學名著以其獨特的社會視角、深刻的思想意義和強烈的藝術感染力，歷經歲月的淘洗仍能經久不衰。在各種快餐讀物充斥的今天，讓孩子愛上經典，愛上閱讀，無疑具有文化傳承的非凡意義。
“小書房·世界經典文庫”從世界名著中選取適合小學生閱讀的作品，邀請具有多年教學經驗的國小語文高級教師參與改寫，既保留了原著的精髓，又在故事選取、遣詞造句、知識拓展等方面進行創新，讓孩子在享受閱讀快樂的同時，其知識技巧、人生視野、品格性情也潛移默化地得以提升。願這套書能得到廣大小讀者的喜愛，成為大家的“小書房”！
教育部全國語文教材審定委員會委員著名兒童文學作家、詩人金波
“小書房·世界經典文庫”從世界名著中選取適合小學生閱讀的作品，邀請具有多年教學經驗的國小語文高級教師參與改寫，既保留了原著的精髓，又在故事選取、遣詞造句、知識拓展等方面進行創新，讓孩子在享受閱讀快樂的同時，其知識技巧、人生視野、品格性情也潛移默化地得以提升。願這套書能得到廣大小讀者的喜愛，成為大家的“小書房”！
教育部全國語文教材審定委員會委員著名兒童文學作家、詩人金波
圖書目錄
第一回 石猴出世
第二回 學藝拜師祖
第三回 龍宮借寶
第四回 封弼馬溫
第五回 大鬧天宮
第六回 被困五行山
第七回 玄奘取經
第八回 悟空拜師
第九回 收白龍馬
第十回 袈裟被竊
第十一回 戰黑熊怪
第十二回 收服八戒
第十三回 黃風洞除魔
第十四回 沙僧拜師
第十五回 豬八戒娶親
第十六回 偷吃人參果
第十七回 三打白骨精
第十八回 智擒黃袍怪
第十九回 智斗銀角王
第二十回 救烏雞國王
第二十一回 大戰紅孩兒
第二十二回 黑水河遇險
第二十三回 戲耍三妖道
第二十四回 大戰金魚精
第二十五回 降伏青牛妖
第二十六回 女兒國降妖
第二十七回 真假美猴王
第二十八回 三借芭蕉扇
第二十九回 金光寺救寶
第三十回 小雷音遭險
第三十一回 計盜紫金鈴
第三十二回 黃花觀除妖
第三十三回 獅駝戰三魔
第三十四回 比丘國救嬰
第三十五回 巧斗老鼠精
第三十六回 施法治昏君
第三十七回 滅花豹妖邪
第三十八回 戰獅妖傳藝
第三十九回 勇斗犀牛精
第四十回 天竺收玉兔
第四十一回 地靈縣蒙冤
第四十二回 佛祖賜真經
第四十三回 取經成正果
第二回 學藝拜師祖
第三回 龍宮借寶
第四回 封弼馬溫
第五回 大鬧天宮
第六回 被困五行山
第七回 玄奘取經
第八回 悟空拜師
第九回 收白龍馬
第十回 袈裟被竊
第十一回 戰黑熊怪
第十二回 收服八戒
第十三回 黃風洞除魔
第十四回 沙僧拜師
第十五回 豬八戒娶親
第十六回 偷吃人參果
第十七回 三打白骨精
第十八回 智擒黃袍怪
第十九回 智斗銀角王
第二十回 救烏雞國王
第二十一回 大戰紅孩兒
第二十二回 黑水河遇險
第二十三回 戲耍三妖道
第二十四回 大戰金魚精
第二十五回 降伏青牛妖
第二十六回 女兒國降妖
第二十七回 真假美猴王
第二十八回 三借芭蕉扇
第二十九回 金光寺救寶
第三十回 小雷音遭險
第三十一回 計盜紫金鈴
第三十二回 黃花觀除妖
第三十三回 獅駝戰三魔
第三十四回 比丘國救嬰
第三十五回 巧斗老鼠精
第三十六回 施法治昏君
第三十七回 滅花豹妖邪
第三十八回 戰獅妖傳藝
第三十九回 勇斗犀牛精
第四十回 天竺收玉兔
第四十一回 地靈縣蒙冤
第四十二回 佛祖賜真經
第四十三回 取經成正果
文摘
天兵天將殺氣騰騰地圍住花果山。悟空根本沒把他們放在眼裡，照舊喝酒。直到天兵天將打到水簾洞口，悟空這才起身，晃一晃金箍棒，起身應敵。
托塔李天王調兵遣將圍攻水簾洞，悟空就派出七十二洞妖怪頭領和群猴去應戰。托塔李天王圍攻好幾天，沒占到什麼便宜，只好請玉帝增派援兵。
玉皇大帝無可奈何地笑著說：“這猴頭有多大本領，能打得過十萬天兵！”
觀音菩薩見玉皇大帝為難，就說：“我推薦一個人吧！陛下的外甥——顯聖二郎真君神通廣大，又有梅山六兄弟幫助，一定能打敗妖猴。”
二郎神與眾兄弟來到了花果山，擺開陣勢，準備與悟空一戰。悟空見了二郎神，就諷刺他說：“你就是玉帝妹子下凡生的那個孩子吧！我不打你，快叫你們四大天王上來！”
二郎神惱羞成怒，把身體變得比華山還高，氣勢洶洶地來打悟空。悟空不甘示弱，也變得頂天立地。兩個人本領差不多，直殺得天昏地暗。
可是，花果山的猴子們沒有悟空那樣的本事，他們被梅山六兄弟追得四處亂逃。
托塔李天王調兵遣將圍攻水簾洞，悟空就派出七十二洞妖怪頭領和群猴去應戰。托塔李天王圍攻好幾天，沒占到什麼便宜，只好請玉帝增派援兵。
玉皇大帝無可奈何地笑著說：“這猴頭有多大本領，能打得過十萬天兵！”
觀音菩薩見玉皇大帝為難，就說：“我推薦一個人吧！陛下的外甥——顯聖二郎真君神通廣大，又有梅山六兄弟幫助，一定能打敗妖猴。”
二郎神與眾兄弟來到了花果山，擺開陣勢，準備與悟空一戰。悟空見了二郎神，就諷刺他說：“你就是玉帝妹子下凡生的那個孩子吧！我不打你，快叫你們四大天王上來！”
二郎神惱羞成怒，把身體變得比華山還高，氣勢洶洶地來打悟空。悟空不甘示弱，也變得頂天立地。兩個人本領差不多，直殺得天昏地暗。
可是，花果山的猴子們沒有悟空那樣的本事，他們被梅山六兄弟追得四處亂逃。
序言
我從小就鐘情古典文學，最早接觸的古典名著是《史記》。那時我才13歲，天天沉醉在書中，《三十六計》《水滸傳》《西遊記》《三國演義》《紅樓夢》……看了一本又一本。雖然10歲生日時父親送我的書里也有一些外國小說和童話，但我接觸較多的，喜歡的，還是中國古典文學。
小時讀過的書，會在腦海中留下深刻的印象。我現在寫作的一些素材，就來源於童年的閱讀積累。我在創作《幽默水滸》時，說到智多星吳用為眾好漢講授“生活中的三十六計”：“如果你藏了私房錢，又不想讓老婆知道.可以用’瞞天過海’‘暗度陳倉’；如果老婆用了‘笑裡藏刀’‘指桑罵槐’，想‘關門捉賊’‘趁火打劫’‘釜底抽薪’時，你可以用‘渾水摸魚’‘聲東擊西’‘偷梁換柱’，加上一點兒‘苦肉計’來應戰，最後肯定能。調虎離山’‘金蟬脫殼’。
最近我在寫一套校園小說.其中有個故事叫《缶的古為今用》，這個故事就跟我小時候讀過的《史記》里的澠池之會有關。秦王在喝酒時請趙王彈瑟（一種琴），然後命秦國的史官作記錄：“某年某月某日，秦三與趙王會飲，令趙王鼓瑟。”趙國的藺相如不甘心趙王被辱，就拿了一隻缶（瓦罐），冒著被砍頭的危險，逼著秦王敲了一下，然後叫趙國的史官記下：“某年某月某日，秦王為趙王擊缶。”我的這個故事裡的男孩很聰明，他在陶藝課上做了一隻缶，需要別人道歉時，便讓對方敲一下。男孩把缶帶回家，他做錯事想道歉時，也擊缶表示歉意。
晏子的勇敢機智、廉頗的知錯能改、屈原的赤膽忠心……古典名著中充盈著的東方智慧，千芒年來滋養著中華民族步步成長。對一個中國孩子來說，閱讀中國古典名著不僅能提高寫作水平，還能從中獲得受益一生的精神財富。所以，當外語教學與研究出版社的編輯邀請我為“小書房·世界經典文庫”作序時，我感到十分高興。
“小書房·世界經典文庫”選篇精當，每冊書都考慮到孩子的閱讀水平，還邀請國小語文名師緊扣國小語文課標進行改寫，無論是故事敘述，遣詞造句，還是知識註解，都非常適合小學生閱讀。
閱讀得久，積累得多，不用刻意掌握什麼方法和技巧，寫作能力也能很快地提高。我希望大家能多讀書，讀好書，不斷充實自己心中的”小書房”！
周銳
2009年3月於上海
小時讀過的書，會在腦海中留下深刻的印象。我現在寫作的一些素材，就來源於童年的閱讀積累。我在創作《幽默水滸》時，說到智多星吳用為眾好漢講授“生活中的三十六計”：“如果你藏了私房錢，又不想讓老婆知道.可以用’瞞天過海’‘暗度陳倉’；如果老婆用了‘笑裡藏刀’‘指桑罵槐’，想‘關門捉賊’‘趁火打劫’‘釜底抽薪’時，你可以用‘渾水摸魚’‘聲東擊西’‘偷梁換柱’，加上一點兒‘苦肉計’來應戰，最後肯定能。調虎離山’‘金蟬脫殼’。
最近我在寫一套校園小說.其中有個故事叫《缶的古為今用》，這個故事就跟我小時候讀過的《史記》里的澠池之會有關。秦王在喝酒時請趙王彈瑟（一種琴），然後命秦國的史官作記錄：“某年某月某日，秦三與趙王會飲，令趙王鼓瑟。”趙國的藺相如不甘心趙王被辱，就拿了一隻缶（瓦罐），冒著被砍頭的危險，逼著秦王敲了一下，然後叫趙國的史官記下：“某年某月某日，秦王為趙王擊缶。”我的這個故事裡的男孩很聰明，他在陶藝課上做了一隻缶，需要別人道歉時，便讓對方敲一下。男孩把缶帶回家，他做錯事想道歉時，也擊缶表示歉意。
晏子的勇敢機智、廉頗的知錯能改、屈原的赤膽忠心……古典名著中充盈著的東方智慧，千芒年來滋養著中華民族步步成長。對一個中國孩子來說，閱讀中國古典名著不僅能提高寫作水平，還能從中獲得受益一生的精神財富。所以，當外語教學與研究出版社的編輯邀請我為“小書房·世界經典文庫”作序時，我感到十分高興。
“小書房·世界經典文庫”選篇精當，每冊書都考慮到孩子的閱讀水平，還邀請國小語文名師緊扣國小語文課標進行改寫，無論是故事敘述，遣詞造句，還是知識註解，都非常適合小學生閱讀。
閱讀得久，積累得多，不用刻意掌握什麼方法和技巧，寫作能力也能很快地提高。我希望大家能多讀書，讀好書，不斷充實自己心中的”小書房”！
周銳
2009年3月於上海
