《迷宮4-5歲(1)》採用循序漸進、階梯式的教學結構，在細微的變化中逐漸提升知識難度。孩子可以輕鬆地完成預定的學習計畫，獲得前所未有的成就感，並對接下來的學習充滿興趣。編排了大量有趣的遊戲性練習，讓孩子在輕鬆愉快的遊戲活動中完成作業，在不知不覺中開發潛能，徹底擺脫枯燥的、程式化的學習方式，培養主動學習和探索知識的熱情。針對孩子學得快、忘得也快的特點，編排了必要的反覆練習，讓孩子能夠紮實地掌握技能。
《迷宮4-5歲(1)》採用循序漸進、階梯式的教學結構，在細微的變化中逐漸提升知識難度。孩子可以輕鬆地完成預定的學習計畫，獲得前所未有的成就感，並對接下來的學習充滿興趣。編排了大量有趣的遊戲性練習，讓孩子在輕鬆愉快的遊戲活...
《小小孩潛能開發：迷宮》是由吉林美術出版社出版的書籍。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方面的最大潛能。內容簡介 《小小孩潛能開發:迷宮(2)(幼稚園大班4-5歲)》內容簡介：《小小孩潛能開發叢書》是根據《幼稚園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。
《迷宮-小小孩潛能開發叢書/4-5歲/1》是2010年吉林美術出版社出版的圖書，作者是禾稼。內容簡介 《小小孩潛能開發:迷宮1(幼稚園大班·4-5歲)》是根據《幼稚園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方面的最大潛能。
孩子使用起來更具附加值。包括《智力》《迷宮》《數學》《手工》共36本，按年齡段分為2-3歲，3-4歲，4-5歲，5-6歲。本書由小小孩品牌圖書直接提供，京東發貨，保證正版。提示：小小孩潛能開發叢書：4-5歲分大本和小本供家長選擇。除開本和價格不一樣外，其內容完全相同,購買時請家長注意 ...
《迷宮2-3歲(2)》以《幼稚園教育指導綱要》為依據，適用於幼稚園小班，通過這些迷宮的遊戲可以培養兒童的培養運筆能力、注意力、觀察能力和學習興趣。在不知不覺中開發潛能，培養主動學習和探索知識的熱情。內容簡介 《迷宮2-3歲(2)》可作為幼稚園教師進行課堂教學的教材和練習冊，是對學前兒童進行素質教育的理想...
/潛能開發 《迷宮2（4-5歲）/潛能開發》是2016年吉林出版集團股份有限公司出版的圖書，作者是禾稼。內容簡介 《小小孩潛能開發叢書》是根據《幼稚園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方面的較大潛能。叢書共44冊。
小小孩潛能開發：迷宮1 《小小孩潛能開發：迷宮1》是2010年吉林美術出版社出版的圖書。內容簡介 《小小孩潛能開發:迷宮1(幼稚園大班·4-5歲)》是根據《幼稚園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方面的最大潛能。
迷宮1 《小小孩潛能開發叢書：迷宮1》是由吉林美術出版社出版於2010年8月1日的一部圖書。內容簡介 《小小孩潛能開發叢書:迷宮1(學前班5-6歲)》是根據《幼稚園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方面的最大潛能。
小小孩潛能開發叢書：迷宮2 《小小孩潛能開發叢書：迷宮2》是2010年吉林美術出版社出版的圖書。內容簡介 《小小孩潛能開發叢書:迷宮2(學前班5-6歲)》是根據《幼稚園教育指導綱要（試行）》編寫、繪製的一整套幼兒智力、能力開發教材。針對幼兒大腦開發的關鍵期，通過書中愉快的練習，激發幼兒在各個方面的最大潛能。
《迷宮4-5歲(1)》採用循序漸進、階梯式的教學結構，在細微的變化中逐漸提升知識難度。孩子可以輕鬆地完成預定的學習計畫，獲得前所未有的成就感，並對接下來的學習充滿興趣。編排了大量有趣的遊戲性練習，讓孩子在輕鬆愉快的遊戲活動中完成作業，在不知不覺中開發潛能，徹底擺脫枯燥的、程式化的學習方式，培養主動...
