《小學生閱讀與作文互動訓練（四年級）》是2017年遠方出版社出版的圖書，作者是《小學生閱讀與作文互動訓練》編委會。
基本介紹
- 書名：小學生閱讀與作文互動訓練（四年級）
- 作者：《小學生閱讀與作文互動訓練》編委會
- 出版社：遠方出版社
- ISBN：9787555506577
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
1、閱讀材料新穎，內容易於小學生理解，可調動小戒判籃學生的閱讀興趣，且與後邊的寫作訓練密切配合。
2、結合新課程標準，針對不同年級設定不同的閱讀訓練題型，對理解原文有很好的輔助作用。
3、摘抄與積累既是對語文知識的學習，同時也是為寫作做準備，這部分內容都是根據習作需要來編寫的。
4、習作演練根據閱讀內容與小學生作文的要求設定，難以得當，針對性強，能像迅速提高下國小全催生的作文水平。
圖書目錄
寫人文章的閱讀與寫作
寫人文章的閱讀與寫作輔導
閱讀與作文互動訓練一——奇蹟
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練二——愛書的爸爸
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練三——引路人
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互紙轎講艱動訓練四——敬愛的張老師
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練五——難忘的人
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動轎櫃海訓練六——球王貝利
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
寫事文章的閱讀與寫作
寫事文章的閱讀與寫作輔導
閱讀與作文互動訓練七——穿透匙遙臭靈魂的微笑
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練八——送拐
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練九一難忘的往事
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作再檔茅鍵文互動訓練十——“煮書”
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十一——撿磚頭思維
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
閱讀與作文互動訓練十二——生活中的小鏡頭
閱讀訓練
摘抄與積累
習作演練
寫景文章的閱讀與寫作
寫物文章的閱讀與寫作
童話、寓言的閱讀與寫作
詩歌端求員的閱讀與寫作
參考答案
