小學生課外閱讀叢書:名家童話薈萃1

小學生課外閱讀叢書:名家童話薈萃1

在兒童文學大花園裡,童話是一朵特別耀眼的奇葩,從某種意義上講,童話是最富兒童文學特徵的文學樣式。童話有“無上之美”,真正優秀的童話作品往往是老少鹹宜的。一篇精彩的童話佳作,人們幼時讀了就會銘記在心、受用一生。因此,文學史家和批評家常常把童話的發展狀況及其達到的總體水準,作為衡量和評制一個國家和地區兒童文學成就的重要依據。 《名家童話薈萃(1)》精選了周銳、冰波、湯素蘭、王一梅、李志偉等多位童話名家的精彩力作,涵蓋並代表了當下我國童話作家的實力,在整體風格上比單個作家的童話自選集要豐富,讀者可以欣賞到不同名家的創作風格。《名家童話薈萃(1)》是小讀者在有限的課外閱讀時間裡進行有效閱讀的理想讀本。

基本介紹

  • 中文名:小學生課外閱讀叢書:名家童話薈萃1
  • ISBN:9787539759388
  • 出版社:安徽少年兒童出版社
  • 頁數:127頁
  • 開本:16
  • 定價:15.00
  • 作者:周銳
  • 出版日期:2012年5月1日
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,文摘,

內容簡介

“小學生課外閱讀叢書”的內容是從優秀少兒品牌雜誌《課外生活》的名家專欄里篩選出來的,這是眾多當代著名兒童文學作家與新銳的原創作品的一次全新集結號;一篇篇精彩的文章,首先能激起小讀者讀下去的欲望,進而引發他們的思考,就是在讀、品、悟的閱讀過程中,增強興趣、開闊視野、懂得道理、完善性格、塑造心靈。
《名家童話薈萃》是“小學生課外閱讀叢書”之一,精選了周銳、冰波、湯素蘭、王一梅、李志偉等多位童話名家的精彩力作。
小學生課外閱讀叢書:名家童話薈萃1

圖書目錄

寄生星 蕭袤
腳下的洞不要踩 龔房芳
飛上天的腳踏車 安武林
快樂像雪花一樣多 許廷旺
冰淇淋歌星 陳天中
今天有“奇異雹” 段立欣
雞毛鴨和鴨毛雞 周銳
沒關係·差不離先生 段立欣
葉子上的藏寶圖 蕭袤
太空蛋 北董
一萬八千年沒笑的老妖 李維明
影子小虎 金建華
熊的邀請 王勇英
趕不走的瘦馬 王勇英
花公雞和他的塑膠花公雞 林錫勝
愛指責別人的麻雀 薛賢榮
本領 薛賢榮
即將隱形的波爾卡星球 李維明
羅圈腿的小獵狗 曹文軒
葵花小仙女 馬成志
方頭恐龍 冰波
神秘代讀蟲 北董
老媽的“鼓風機” 伍劍
器官等待中心 周銳
天氣遙控器 謝鑫
外星男孩的頭箍 湯素蘭
智力開採 周銳
做爸爸那樣的英雄 龔房芳

文摘

腳下的洞不要踩
李曉栗掉進洞裡的時候,是正中午。她放學走在大街上,陽光從頭頂上直射下來,照得她影子就在腳下。每次走到這個丁字路口,都很擁擠。她尋思著,這裡應該有座立交橋,或者地下通道也可以呀。
旁邊有人大叫:“小心,小心,讓開!”常有人這么叫,李曉栗左邊的人向右擠了擠,她的身子也向右挪了挪。接著,她就看到一個硬幣大小的洞出現在路上,她一腳踩上去,就被吸了進去。
對於掉進洞裡,李曉栗是不害怕的,從小到大,已經有過三次這樣的經歷了:鄉下姥姥家的地窖,她三歲時就滑進去過;春遊時和男同學一起去山洞探險,差點被困在裡面;在公園的土包上,捉迷藏挖的洞,後來忘了,被自己踩到,跌進去了。
然而這次卻不同,李曉栗感覺到了,墜落的時間不是一瞬間,而是很長。
耳邊是風,還有自己的叫喊,聽起來很空曠。極度的恐懼讓李曉栗雙手亂舞,她希望自己能抓到些什麼,但什麼也抓不到、什麼也看不到。
不知過了多久,用她常說的話就是“N久”吧,她才著了陸,確切地說是著了水。她落在一個湖裡的一條船上。水面上像有個太陽剛升起,李曉栗看清自己是在一個栗子殼裡的。好險,如果直接落在水裡,還不成了美人魚碎泡沫?李曉栗拍拍胸口,慶幸著。
沒過幾秒,她就不覺得慶幸了,一種絕望襲來。她想到了一個問題:栗子殼成了自己的船,那自己才多大呀?這不是個栗子國吧?接著她就證實了這個想法:船是栗子殼,湖水是栗子糊,連那輪剛升起的“太陽”也不過是個圓圓的栗子罷了,真要命!
也不知是因為李曉栗的名字里就有個“栗”字,還是媽媽給她取名字的時候先知先覺,反正李曉栗愛吃栗子是有名的。姥姥最愛說的一句話就是:“咱們慄慄那么愛吃栗子,生在栗子堆里才好呢。”李曉栗也覺得姥姥說得對,就邊吃栗子邊點頭。
聽說國外有朱古力糊,沒想到這世上還有栗子糊。李曉栗隨手撈起一把糊糊,放進嘴裡,嗯,比一顆顆剝了吃的栗子省事多了,也比栗子面窩窩頭、栗子餡月餅好吃多了,這可是原汁原味的。很快,李曉栗就吃飽了,在船上呼呼大睡起來。
這一覺真香啊,其實想不香也不行呀,處處都是栗子香。李曉栗醒來發現那個栗子太陽還掛在原處,難道自己睡了一天一夜?天哪,一天一夜是多久?學還上不?作業還交不?爸爸媽媽多著急?同桌多得意?
李曉栗摸摸身上,有些零錢,這東西在這裡可用不上:還摸到了手機,不用看李曉栗也知道,手機在這裡是沒有信號的。但李曉栗想到,她的手機很特殊,在沒有信號、沒有電池的情況下也可以呼救。於是她撥了那個號,果然有了應答,可接著她就有種想哭的感覺,那個應答用她聽不懂的語言在說話。一開始李曉栗還在心裡埋怨爸爸給自己買了水貨呢,後來,她發現這應答用了許多種語言說話,只是沒有漢語。
完了,這是栗子國境內,肯定是栗子語。到了最後,李曉栗好像聽到幾個自己學過的英語單詞:help、sail、big什麼的。你一定知道了,李曉栗的英語不好:你一定也知道了,她現在很後悔;你一定還知道了,現在後悔是沒有用的。
李曉栗向四周看看,只有茫茫栗子糊,她想找到岸爬上去,就朝著太陽划去。可那個栗子太陽總是在一個位置,根本沒動。這就是說,這裡的時間是靜止的。不用問,這又是一件可怕的事。
奇怪,最可十白的時候,李曉栗卻想到了最可惡的人——她的死對頭、同桌代子恆,代子恆的成績比李曉栗好那么一點點,但人家是學美術的,畫的畫好極了。李曉栗不喜歡他,第一天轉學來的時候,李曉栗跟他還不熟呢,他就指著李曉栗本子上的名字說:“李曉粟,這名字不錯。”
李曉栗指著名字里的“栗”字:“看清楚了,這是栗子的‘栗’,不是‘粟’。”代子恆的臉紅了一下,立刻說:“咳,因為我不喜歡吃栗子,所以我把這字念成‘粟’。”真是笑話,有這樣解釋的嗎?
代子恆接著搖頭晃腦地說:“唉,多漂亮的女孩兒呀,如果學美術,叫曉粟多好,就像劉海粟似的,多好啊!”
從那以後,只要聞到李曉栗身上有栗子香,代子恆就會問:“今天又吃栗子了吧,栗子小姐?”他雖然口口聲聲地叫著“栗子小姐”,可一寫李曉栗的名字就寫成“李曉粟”,李曉栗十艮得牙痒痒的也沒辦法。
李曉栗想了這么多,半天才回過神來,突然發現情況有了一些變化:小船在自動前行,好像要把她送到什麼地方。是想到了不喜歡栗子的人,有了反應吧。李曉栗的想像力是豐富的,她對奇妙的事情總有一些別人想不到的看法。比如那次代子恆的畫要拿去參展,李曉栗看了看他的作品,小聲說:“要是我,就把那個西瓜畫成橙色的。”代子恆把這話聽了去,發了一會兒呆,老實地去改了。結果那次畫展爆出冷門,代子恆以橙色西瓜獲得專家和同學的好評。等他買了一大包糖炒栗子答謝李曉栗的時候,李曉栗還不知道咋回事呢,只是嘻嘻哈哈地把栗子和女生們分了。
這會兒,李曉栗又有了新的發現,小船在向原來的地方前進,也就是說,出口一定還在自己進來的地方。唉,人一吃飽就容易糊塗呀,難怪姥姥吃飯時總是說“飯吃七分飽”。想起姥姥,李曉栗又想起代子恆,他還幫過姥姥呢。那次姥姥來,專門給李曉栗帶了一大包栗子,結果她在城裡迷了路,不知道怎么就到了代子恆家的那個小區,代子恆剛好放學回家,姥姥就向他問路。代子恆一看老人家背著大包的栗子,就問:“是給李曉栗送的吧?”這一問,就好辦了。代子恆就做了一回好人好事,直到現在全家人還感激他呢,只有李曉栗在心裡不停地“哼、哼”。
想到這裡,李曉栗又在心裡“哼”了兩聲,一抬頭卻看到栗子船靠岸了,趕緊下來吧。她心想,如果代子恆在就好了。上次秋遊下雨,同學們分別找地方避雨,他們一群躲在一個山洞裡,結果轉不出來了,幾個女生哇哇大哭。代子恆拿出一個隨身帶的微型手電筒,那光給大家帶來了希望。代子恆一直在岩壁摩挲著什麼,然後很自信地向前走,大家跟在他的身後,直到看見了等在洞口的老師和同學們。李曉栗一直走在最後面的,她摸到過幾個刻畫的痕跡,應該是進去的時候代子恆用瑞士軍刀畫的。那一刻,李曉栗覺得代子恆有了偉岸的身影。
李曉栗甩甩頭,把那些回憶都甩開,現在要面對的是現實。她抬頭看看,依稀有個小小的亮光在頭頂,她憋足了勁,大叫:“代子恆,救我——”
接下來的事是這樣的:
李曉栗站在大街上,代子恆就站在她的對面,奇怪地看著她:“栗子小姐,你在叫我?”李曉栗看看左右,恍惚了一會兒,問:“我叫你了嗎?我要回家吃飯了。”說完,頭也不回地走了。 一進家門,姥姥走過來,拉著她說:“慄慄呀,快來吃吧,姥姥給你做了栗子面窩窩頭。”
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