《小學生語文閱讀指導（五年級第一分冊）》是2020年9月上海教育出版社出版的圖書，作者是袁曉東，陳祳 。這是一套閱讀領域的標桿之作：強大的作者陣容——正高級教師、特級教師、資深教研員、優秀一線名師多年教學教研經驗總結。系統的閱讀指導——將散見於教材和課堂教學之中的閱讀要求整合起來，歸為國小階段必須掌握的六大方面內容：詞句的理解、文章內容的歸納、文章中心（主旨）的提煉，人物形象的分析等，指導閱讀策略，提供系統訓練。一步一步，落實到細節的閱讀訓練——六大訓練內容，分解成不同的學習目標，分布在每個年級中。一單元一目標，一目標一技能，閱讀策略隨文本難度的增加而變化，螺旋上升。
基本介紹
- 中文名：小學生語文閱讀指導（五年級第一分冊）
- 作者：袁曉東 、陳祳
- 出版社：上海教育出版社
- ISBN：9787572001109
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
本書依照義務教育階段語文課程標準中有關閱讀教學的目標及實施建議，借鑑國內外*研究成果，結合學生閱讀實際，圍繞統編本1~5年級語文教材閱讀教學內容，嘗試從“明確任務——策略指導——技能獲得”三個方面架構閱讀序列，以幫助學生提高閱讀能力。
本書所設六個學習目標分別為藉助參考資料或請教他人理解詞語的意思、根據寫作思路確定文章結構、藉助文章結構簡要概括主要觀點、分析人物對話推測故事情節發展、找出人物進行反思的內容讀懂文章中心、通過換位思考理解人物品質。圍繞學習目標，每一個內容都編排了四篇文本閱讀，設計了五大板塊內容“示範指導”“學習導引”“閱讀提示”“閱讀筆記”和“交流平台”，可為教師課堂閱讀教學、家長家庭閱讀指導提供直接的幫助。
作者簡介
袁曉東,虹口區教育學院師訓室主任，上海市國小語文特級教師，正高級教師，全國特級教師教學研究中心委員，長三角基礎教育學科專家，上海師範大學教育學院兼職教授，上海市雙名工程攻關計畫主持人，市課程領導力項目組專家，市教材教法研修一體網路課程建設項目主持人之一，市國小語文教材審查專家，虹口區國小語文學科高地理事長。
陳祳，上海市教委教研室教研員，《上海課程教學研究》特約編輯，中學高級教師。曾主持編制《上海市中學社會課程標準》，參與編制《上海市語文課程標準》。出版有《讀寫指要》一書。
