小學生精編作文:滿分

小學生精編作文:滿分

《小學生精編作文:滿分》按照素質教育的要求,借鑑多元智力理論和“知識冰山”模型,從過程論和方法論的角度,科學而有機地將作文技法、作文常見問題、作文的思維與方法創新和作文實例結合起來,展開討論,形成一個從基礎到提高再到創新(從學習規則到掌握規則再到自由地運用規則)的過程,幫助學生建立起自己的知識與智慧型架構。同時,對精選的範文加以科學合理的歸類,並請特級教師點評,引導同學們仔細體會文章的寫作藝術,吸收和借鑑他們的寫作技法,增加自己的閱讀體驗與感悟,引發自己的開放性思維和靈感,悟出作文的真諦,切實有效地提高交流與表達能力。我們的目標是:讓學生在考試時成竹在胸,收穫成功的快樂;在生活中讀得懂,聽得準,說得好,寫得妙!讓學生作文時,寫人神形兼備,敘事清清楚楚,寫景繪聲繪色,狀物栩栩如生,說理頭頭是道;讓每篇文章構恩立意巧妙,謀篇布局精當,選材豐富多樣,遣詞選句準確靈活,反映生活的真,體現人物的善,展示真理的美!

基本介紹

  • 書名:小學生精編作文:滿分
  • 出版社:延邊大學出版社
  • 頁數:185頁
  • 品牌:延邊大學出版社
  • 作者:潘月紅
  • 出版日期:2009年1月1日
  • ISBN:7563424741, 9787563424740
內容簡介,圖書目錄,文摘,

內容簡介

《小學生精編作文:滿分》由潘月紅等編寫。

圖書目錄

敘事作文
寫作指導
系不住的鞋帶
無奈的分別
送溫暖
我為爸爸剪眉毛
教“大老外”學漢語
我當小保姆
一場激烈的球賽
放風箏
我的歷史
“搶”奶奶
我盼我的腦瓜更聰明
一件小事
我盼過年
表姐的婚禮
書包變奏曲
我家的一個星期天
一場生動的體育課
爸爸媽媽,請把童年還給我
集體鎖
球檯旁的故事
奇怪的考試
有趣的晚餐
打麻將引起的風波
寫人作文
寫作指導
我當舅舅
給小夥伴畫像
慈祥嚴厲的老師
我和校長
多變的我
我愛笑
對我影響最大的人
我敬佩的一個人
閒不住的外公
媽媽您就表揚我一回吧
我給爸爸打分
“水官”
我要最好的朋友
媽媽,我希望您
“怪”老師
我的爸爸-
帶路人
“環保主任”
誇誇我的鄰居
賣餅老漢
“哼,這種人”
寫景作文
狀物作文
想像作文
議論文
套用文

文摘

敘事作文
系不住的鞋帶
金色的童年總會有金色的故事。童年對於我來說,似乎可以算得上“生命之樹常綠”了,那一件件快樂的趣事,就是一片片閃閃發光的綠葉。但是偶爾一陣秋風吹過,一片綠葉霎時變黃了,飄然而下,讓我汗顏,讓我後悔。
那是一個星期天,“唉!在家好寂寞!”我說的話被媽媽聽見了,媽媽說:“宏政,咱們到爺爺家去好不好?”我欣喜若狂,一蹦三尺高,我們連忙風風火火地出發了。在擁擠的人群中,媽媽好不容易買了票,正準備上車時,我大吃一驚:“媽媽,咋買一張票?”我不解地問。“小聲點,今天咱們冒一次險,等下了車,媽給你買雪糕吃。”這怎么行呢?我都1.38米了,還坐媽媽腿上,別人看了會怎么說呢?這時我的腦海浮現出我坐在媽媽腿上人們投來嘲笑目光以及檢票員那鋒利的目光。我遲遲不肯上車,但雞蛋碰不過石頭,媽媽用力一扯,我站不住腳跟,只好乖乖上車了。
“嗯,今天人這么多,一定能‘逃’出去!”媽媽小聲嘀咕道。我此時心裡卻想:“媽媽呀媽媽,您怎能這么做,平時您是怎么教我的?”我們找到座位,我不情願地坐在媽媽腿上,頭埋得深深的,身上如有無數條小蟲在爬。“同志請補一張票吧,這孩子過紅線了。”我不禁回頭一看:一位查票叔叔正在那邊查票,馬上要輪到我們了。到時候,在這么多人面前出洋相,要我們母子倆的臉往哪兒擱呀?我急中生智,忙蹲下去,裝作繫鞋帶的樣子。媽媽也把行李抱上,竭力擋住了我,我在“防空洞”里憋得真難受,每時每刻都提心弔膽,生怕“敵機”飛來。
難熬的一小時過去了,車門終於“哐啷”一聲打開了,我猶如霧海見了航燈,急忙逃下去。媽媽給我買了支雪糕,可雪糕就是不甜。我們向爺爺家走去,那“系不住的鞋帶”在強烈的陽光下顯得特別刺眼。

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