小學生獲獎作文精品選

小學生獲獎作文精品選

《小學生獲獎作文精品選》是由南京大學出版社2012年1月1日出版的一部圖書,作者是聞鐘

基本介紹

  • 中文名:小學生獲獎作文精品選
  • 作者:聞鐘
  • 出版社南京大學出版社
  • 出版時間:2012年1月1日
  • 頁數:242 頁
  • 定價:19.80 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787305090356
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《智慧熊•寫作天下:小學生獲獎作文精品選》所選擇的範文要具有“代表性”。很多文章雖然很好但是並不適合學習,比如古人學詩,有學杜甫的,有學白居易的,但是鮮有學李白的,因為李白的詩歌雖好,卻難覓規則,不適合做範本。另外,各篇章在文體、風格上的搭配也應該科學合理,如果選的文章中存在大量十分相似的類型,那就很不科學。學習的過程要具有“高效性”。同樣的教學材料,不同的老師來講解會有不同的效果;同樣的範文,以不同的思維來解讀,收穫也不一樣。所以,只有在名師的指導下,以正確的方式來學習,才能高效率地將範文的優點借鑑過來,轉化為個人的寫作能力。
生活是一塊廣袤的大地,處處蘊含著人文的底蘊與思想的蘆葦。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”《紅樓夢》中黛玉教香菱學詩,也是讓香菱先讀李白、杜甫;王維的詩下肚做底子.再讀陶淵明、應煬、謝、阮、庾、鮑……可見學習借鑑對於寫作來說,真的是必不可少的環節。
但是,同樣是“讀”,效果卻不相同。一個好的老師講解一篇文章,可以教會學生寫作的三個點,講解十篇範文就可以教會學生基本的寫作技巧。而一個摸不到門路的學習者, 自己亂讀、000篇也往往無濟於事。有鑒於此,我們在本套書的編寫過程中貫穿了“學而有效”的概念。在全國著名附屬國小名師的不斷地教學實驗中,逐漸成為一套系統的作文教學方法。
那么,“學而有效”的核心理念是什麼呢?
一是、所選擇的範文要具有“代表”性。

圖書目錄

第一章 十大著名附屬國小名師講解
獲獎作文的八大特點
抓住特徵,塑造鮮活形象
放學眾生相
曲折動情,敘述好故事
天空的眼淚
新鮮生動,把景物寫活;
蒙古包前有條彎彎的小河
細膩觀察逼真再現物品
我心愛的削筆器
大膽去想放手去寫
司馬懿被“涮”記
想寫就寫,有感而發
秋思
觀察全面修辭靈活

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