全書分六部分，國小一至六年級每個年級都有自己的評價題庫。低年級（一、二、三年級）分四個板塊：計算能力。、觀察能力、邏輯推理能力、反應能力，高年級（四、五、六年級）分四個板塊：計算能力、邏輯思維能力、空間想像能力、創新能力。 計算能力評價題庫，主要是通過基本的口算、筆算、估算、脫式計算、簡便計算、列式計算等題型，引導學生在理解算理的基礎上，通過必要的練習評價學生的計算能力。
基本介紹
- 書名：小學生數學能力評價題庫
- 作者：李玉文
- ISBN：9787530956397
- 出版社：天津教育出版社
- 開本：16
基本信息,內容簡介,
基本信息
作 者： 李玉文 編
出 版 社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530956397
出版時間： 2009-05-01
版 次： 1
頁 數： 157
裝 幀： 平裝
開 本： 16開
所屬分類： 圖書>教材教輔>國小通用
內容簡介
《小學生數學能力評價題庫》是為了適應新課標教學的需要，提高小學生的數學素質，特別是數學能力，幫助小學生對數學教學內容有效的複習，對知識進行系統的總結，以提高教學質量而編寫。計算能力評價題庫：通過基本的口算、筆算、估算、脫式計算、簡便計算、列式計算等題型，引導學生在理解算理的基礎上，利用必要的練習評價學生的計算能力。觀察能力、邏輯推理能力、邏輯思維能力評價題庫：遵循學生的認識規律，通過練習，讓學生在實際情境中進行探索，引導學生分析數量關係，掌握解題思路。空間想像能力評價題庫：主要是利用幾何初步知識，通過對物體模型等的觀察、測量、拼擺、畫圖、製作、實驗等活動，使學生掌握形體的基本特徵和面積、體積的計算方法，並注意在實際中套用，以評價學生是否形成初步的空間想像能力。反應能力、創新能力評價題庫：依據學生的年齡特徵和認知水平，設計了一些探索性和開放性的問題，給學生提供自主探索的機會。
