小學生提高學習成績的500個語文故事

小學生提高學習成績的500個語文故事

《小學生提高學習成績的500個語文故事》是2003年1月內蒙古人民出版社出版的圖書,作者是方洲。

基本介紹

  • 書名:小學生提高學習成績的500個語文故事
  • 作者:方洲
  • ISBN:9787204063581
  • 頁數:296
  • 定價:19.80
  • 出版社:內蒙古人民出版社
  • 出版時間:2003-01
  • 裝幀:平裝
圖書目錄,內容簡介,

圖書目錄

第1章 語文基礎知識
漢字的故事
一個“還”字引起的官司
有趣的同音文
楊修巧解字
能吃的漢字
多寫一撇打了敗仗
一封數字寫成的信
“我不敢娶”
書生與僕人
毛澤東巧解字
祝枝山訪友破詩謎
秘密聯絡信
換了一個詞,師出便有名
韓復榘演講
老頭子

內容簡介

2001年7月國家教育部為推進基礎教育改革而推出了新的課程標準。為了幫助小學生提高語文學習成績,我們特地編寫了《小學生提高學習成績的500個語文故事》一書,力求融知識性、學習性和趣味性於一體,幫助小學生提高課外閱讀興趣,輕輕鬆鬆學好語文。
本書有以下特點:
一、有助於小學生掌握基礎知識。
500個涉獵不同領域、包容大量信息的語文故事,能夠幫助小學生學習字詞句知識,了解基本的語法知識,理解語言上的難點,了解常用的修辭方法,體會它們在文章中的表達效果。並通過故事後附的“探究與思考”對孩子進行輔導,使孩子能主動進行探究性學習,在實踐中學習、運用語文。
二、大量形式新穎的閱讀內容有助於小學生補充知識,增加積累。
三、幫助小學生提高在生活中套用語文的能力。
本書的材料涉及報刊、電視、電影、言行等各種信息媒體,幫助小讀者們養成留心觀察周圍事物的習慣,養成在生活中積累語言材料、學習和套用語言的能力。
四、培養小學生的口語交際能力。

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