小學生怎樣改病句

一病句的檢查和修改
（一）什麼是病句
（二）檢查和修改病句的方法
二病句修改示例及練習
（一）用詞不準
1.誤解詞義
練習一
2.大小不分
練習二
3.輕重不分
練習三
4.不分對象
練習四
5.褒貶不當
練習五
6.風格色彩不合
練習六
7.集體個體誤用
練習七
（二）詞類誤用
1.名詞誤用為形容詞或動詞
練習八
2.動詞誤用為名詞或形容詞
練習九
3.形容詞誤用為名詞或動詞
練習十
（三）生造濫用
1.生造詞
練習十一
2.割裂詞
練習十二
3.隨意仿造、改動成語
練習十三
4.濫用成語
練習十四
（四）搭配不當
1.主語和謂語不搭配
練習十五
2.謂語動詞和賓詞不搭配
練習十六
3.附加成分和中心詞不搭配
（1）前附加成分與中心詞不搭配
練習十七
（2）後附加成分與中心詞不搭配
練習十八
4.量詞和名詞不搭配
練習十九
5.關聯詞語不搭配
練習二十
（五）語序失調
1.次序顛倒
練習二十一
2.張冠李戴
練習二十二
3.序位不當
練習二十三
4.關聯詞語錯位
練習二十四
（六）殘缺不全
1.主語殘缺
練習二十五
2.謂語殘缺
練習二十六
3.賓語殘缺
練習二十七
4.附加成分殘缺
練習二十八
（七）重複累贅
1.疊床架屋
練習二十九
2.該省不省
練習三十
（八）句意不明
1.結構混亂
練習三十一
2.指代不明
練習三十二
3.出現歧義
練習三十三
4.誤用虛詞
練習三十四
（九）不合事理
1.分類不恰當
練習三十五
2.判斷不正確
練習三十六
3.自相矛盾
練習三十七
4.反客為主
練習三十八
5.多否定造成判斷失誤
練習三十九
6.因果顛倒或亂加原因
練習四十
（十）修辭不當
1.比喻不當
練習四十一
2.擬人不當
練習四十二
3.誇張不當
練習四十三
4.排比不當
練習四十四
附：練習答案

小學生怎樣改病句

基本介紹

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