打開這本《小學生必讀的成長勵志故事(精)》，一幅幅精美的卡通圖畫，配合著充滿童趣的文字，使孩子在不知不覺中讀完全書。《小學生必讀的成長勵志故事(精)》(作者龔世平)通過這一個個小故事，希望能讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何做事；希望孩子能從中汲取經驗、激發學習熱情，樹立正確的人生觀和遠大理想，早日成為國家的棟樑。
基本介紹
- 書名：小學生必讀的成長勵志故事/五角書庫
- 出版社：湖南少年兒童出版社
- 頁數：617頁
- 開本：32
- 作者：龔世平
- 出版日期：2013年5月1日
- 語種：簡體中文
- 定價：22.80
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
《何妥巧辯國子學》；《孔子以小見大》；《小男孩和田大臣》；《陳軫妙語對惠文王》；《晉文公退避三合》；《韓信胯下之辱》；《司馬懿裝病》；《李白蔑視權貴》；《晏子使楚》；《藺相如完璧歸趙》……打開這本《小學生必讀的成長勵志故事(精)》(作者龔世平)，一幅幅精美的卡通圖畫，配合著充滿童趣的文字，使孩子在不知不覺中讀完全書。
作者簡介
龔世平，女，1962年生。曾擔任國小老師，愛好寫作，發表文學數十篇。主編少兒讀物很多種。很受小學生喜愛。
圖書目錄
第1部分 勵志故事
培養高尚的情操
螞蟻和蟋蟀
烏鴉的辯解
國王的花種
鱉與主人
狐狸的酒宴
楊孝子的故事
畫家貝羅尼虛心待人
國馬和駿馬
淡泊名利的居里夫人
凡事三思而後行
守株待兔
父子抬驢
穿井得一人
燕子與小鳥
牧師的遭遇
只差一枚蹄釘
頑固的小山羊
聰明的小羊
沙漠旅行者
成為一個受歡迎的人
秀才趕考
該來的不來
鸚鵡救火
聖誕禮物
愛發脾氣的阿朵
螞蟻報恩
僧人和小鬼
得意忘形的老虎
尋找成功的捷徑
背誦單詞
師文學琴
神奇的袋鼠
兩隻小豬蓋房
豐子愷學外語
快樂的林敏
許青練劍
我的學習我做主
歐幾里得的學生
小和尚撞鐘
提水不如挖管道
王獻之練字
郭亮學數學
會講“外語”的老鼠
從現在開始行動
鯤鵬與蓬雀
瓦瓮與美夢
小烏龜聊天
一個懷才不遇的人
冠軍是怎樣得來的
一個心理實驗
依靠自己的力量
口吃者與演說家
查德威克的成功
第2部分 美德故事
愛國守法氣節高尚
屈原投江
子罕拒不受玉
蘇武持節牧羊
包拯執法鐵面無私
文天祥台身成仁
朱元璋殺婿戒貪
林則徐虎門銷煙
海瑞妙懲奸臣
齊白石巧罵日寇
梅蘭芳練畫蓄鬚逃出虎穴
錢學森輾轉回國
明禮誠信修身養德
退避三合
鄒忌不受蒙蔽
誠信守諾的季札
樊於期合生守信
曾子殺豬立信
李密寫表陳情
皇甫績主動請罰
柳公權拜師學字
唐伯虎尊師
明山賓誠實賣牛
丙吉冒死救皇孫
蘇頌不欺幼主
團結友善謙恭禮讓
寬宏大量的鮑叔牙
廉頗負荊請罪
王祥王覽兄弟相護
文成公主和親
鑒真東渡
王旦寬以待人
歐陽修不冒他人之功
勤儉上進自強不息
張彥十年一畫
朱買臣堅持不懈
王充書鋪站讀
崔鴻對月苦讀
祖逖聞雞起舞
范仲淹劃粥苦讀
徐霞客遠遊探險
閻若璩勤能補拙
李嘉誠困境中求生存
鐘南山戰鬥在“非典”第一線
愛崗敬業無私奉
神農嘗百草
大禹三過家門而不入
大公無私的祁黃羊
昭君出塞
偉大的國際主義戰士白求恩
林覺民以死報國
時傳祥“寧肯一人髒，換來萬家淨”
焦裕祿冒雪訪災民
熱心助人的雷鋒
任長霞勇摘“毒瘤”
馬背上的郵遞員王順友
第3部分 親情故事
母愛的聖潔和偉大
分一磐蚊子進來
喜歡吃魚頭的媽媽
難以割台的母愛
母親的六個美麗謊言
母愛的姿勢
地震中的母與子
一尊偉大的雕塑
一位媽媽和家長會
一個全身都閃爍著母愛光輝的女人
那8塊5毛錢
媽媽的眼睛
一碗麵
母親的手擀麵
“頭朝下”的逃生者
父愛的厚重和堅實
愛的動作
父親的奇蹟
在父親肩膀上看戲
父愛無邊
地震中的父子
父子之情
選擇拯救
爸爸對女兒的愛
兒子，你那邊有雨
生命的最後時刻
一枚硬幣
父愛無言
最危險的時刻
點滴中的親情
被窩裡的泡麵
湯藥中的母愛
電扇親情
傘中的母女
心中的點滴親情
愛的方式
永遠敞開的家門
哥哥的家庭夢想
愛的“賭博”
聖誕節的禮物
女兒和爸爸的約定
西瓜中的愛
解讀親情
當愛已成為習慣
無私奉獻的大樹
偉大的母猴
牛的母愛
飽含艱辛的腳
慢慢變老的母親
狠心的媽媽
愛護妹妹的哥哥
撥號中的親情
樹上的那隻鳥
爸爸的字條
最完美的服務
感悟父親的心
第一百個客人
親情滿屋
第4部分 勤學故事
學習要端正態度
螞蟻和蒼蠅
老黃牛和鸚鵡
懶惰的寒號鳥
蜘蛛的第八張網
沒有上進心的老師
多多學算術
學習要捕捉樂趣
學習的樂趣
快樂學習的毛澤東
陳毅“喝墨水”
葛洪學習苦中有樂
司馬光閉門背書
匡衡借光讀書
宋濂拜師
學習要有動力
為中華之崛起而讀書
蘇步青後來居上
竺可楨愛學習
60歲老太學英語
勵志考狀元
李自成自學成材
張溥抄七遍書
顧炎武讀萬卷書
鄭玄萬里求師
學習要掌握方法
發明家貝爾
僧一行的學習
賈思勰的學習方法
阿聰伐樹
紀昌學射
學習要運用技巧
釣竿和魚
知了學飛
王雷的“圖書館”
每天進步一點點
梅蘭芳餵養鴿子
列子學射
學習要勤奮刻苦
天才在於勤奮
徐悲鴻畫駿馬
童第周燈下苦學
勤奮好學的陳景潤
勤奮打造李寧的成功
范仲淹苦學成才
歐陽修荻稈當筆
孫敬懸樑讀書
蘇秦刺股苦學
第5部分 智慧故事
做生活的智者
優孟哭馬
班超出使都善
緹縈救父
孔融分梨
曹沖稱象
李世民替父解圍
歐陽修巧戲酸秀才
聰明的徐渭
袁崇煥用計戲鄉紳
把握成功的機會
曹劌論戰
商鞅南門立木
田忌賽馬
勾踐臥薪嘗膽
秦昭襄王遠交近攻
張良妙計救劉邦
郭子儀單騎退回紇
宋太祖杯酒釋兵權
謀略是一種智慧
牧童論害群之馬
鄭武公妙計取胡國
鄭莊公平反
西門豹治鄴
孫臏攻魏救趙
張儀拆盟
諸葛亮妙施空城計
皇太極施反間計
康熙智除鰲拜
在辯論中奮起
孟嘗君辯父
觸龍遊說趙太后
甘羅說服張唐
毛遂自薦
少年說服項羽
小玄之反諷鄰居
少年辯狂僧
何妥巧辯國子學
處世離不開智慧
孔子以小見大
小男孩和田大臣
陳軫妙語對惠文王
晉文公退避三合
韓信胯下之辱
司馬懿裝病
李白蔑視權貴
主動才能贏得一切
晏子使楚
藺相如完璧歸趙
劉徹斷案
孔融妙言解嘲
諸葛恪妙筆得驢
諸葛亮妙招從師
曹沖救庫吏
王慈機智應對挑釁
賈嘉隱巧對犬臣
司馬光砸缸
紀曉嵐妙語對乾隆
第6部分 ；哲理故事
智慧是無窮無盡的——蒐集智慧的烏龜
做一個謙虛的人——長在岩縫裡的小草
任何時候都不能驕傲——驕傲的風箏
發揚團結合作的精神——五個手指的故事
坦然面對身邊的得與失——有得必有失
機智勇敢地面對困難——機智勇敢的宋定伯
懂得珍惜時間——富有的時間老人
從身邊尋找快樂——松鼠小小的快樂
一個人貴有自知之明一想吃老鼠肉的梭子魚
命運掌握在自己的手裡石頭和玉
做事情要掌握方法——周倉打螞蟻
樂於接受他人的幫助——被困的水怪
經驗是最寶貴的財富——百靈鳥搬家
凡事都不能依靠他人——依靠媽媽的小袋鼠
成功和失敗皆源於習慣——被扔掉的點金石
不要隨便丟棄你的目標——土撥鼠哪裡去了
跌倒了，勇敢地站起來——“狠心”的長頸鹿媽媽
盲目堅持不如理智放棄——大飛草和小飛草
切不可有愛慕虛榮之心——顧影自憐的山雞
有愛才有成功和幸福——愛、成功和幸福
學會互相謙讓——狡猾的狐狸
世上無難事，只怕有心人——兩個和尚
母親眼中的孩子——鷹和貓頭鷹
做一個有真才實學的人——魯國缺人才
朋友是一生的財富——騾子和鈴鐺
找到一個真心的朋友——兩個朋友和熊
金子在哪裡都能發光——顆鵝卵石
時間無法磨滅心中的真愛——時間和愛
做人要誠實——小狗、兔子和狐狸
培養高尚的情操
螞蟻和蟋蟀
烏鴉的辯解
國王的花種
鱉與主人
狐狸的酒宴
楊孝子的故事
畫家貝羅尼虛心待人
國馬和駿馬
淡泊名利的居里夫人
凡事三思而後行
守株待兔
父子抬驢
穿井得一人
燕子與小鳥
牧師的遭遇
只差一枚蹄釘
頑固的小山羊
聰明的小羊
沙漠旅行者
成為一個受歡迎的人
秀才趕考
該來的不來
鸚鵡救火
聖誕禮物
愛發脾氣的阿朵
螞蟻報恩
僧人和小鬼
得意忘形的老虎
尋找成功的捷徑
背誦單詞
師文學琴
神奇的袋鼠
兩隻小豬蓋房
豐子愷學外語
快樂的林敏
許青練劍
我的學習我做主
歐幾里得的學生
小和尚撞鐘
提水不如挖管道
王獻之練字
郭亮學數學
會講“外語”的老鼠
從現在開始行動
鯤鵬與蓬雀
瓦瓮與美夢
小烏龜聊天
一個懷才不遇的人
冠軍是怎樣得來的
一個心理實驗
依靠自己的力量
口吃者與演說家
查德威克的成功
第2部分 美德故事
愛國守法氣節高尚
屈原投江
子罕拒不受玉
蘇武持節牧羊
包拯執法鐵面無私
文天祥台身成仁
朱元璋殺婿戒貪
林則徐虎門銷煙
海瑞妙懲奸臣
齊白石巧罵日寇
梅蘭芳練畫蓄鬚逃出虎穴
錢學森輾轉回國
明禮誠信修身養德
退避三合
鄒忌不受蒙蔽
誠信守諾的季札
樊於期合生守信
曾子殺豬立信
李密寫表陳情
皇甫績主動請罰
柳公權拜師學字
唐伯虎尊師
明山賓誠實賣牛
丙吉冒死救皇孫
蘇頌不欺幼主
團結友善謙恭禮讓
寬宏大量的鮑叔牙
廉頗負荊請罪
王祥王覽兄弟相護
文成公主和親
鑒真東渡
王旦寬以待人
歐陽修不冒他人之功
勤儉上進自強不息
張彥十年一畫
朱買臣堅持不懈
王充書鋪站讀
崔鴻對月苦讀
祖逖聞雞起舞
范仲淹劃粥苦讀
徐霞客遠遊探險
閻若璩勤能補拙
李嘉誠困境中求生存
鐘南山戰鬥在“非典”第一線
愛崗敬業無私奉
神農嘗百草
大禹三過家門而不入
大公無私的祁黃羊
昭君出塞
偉大的國際主義戰士白求恩
林覺民以死報國
時傳祥“寧肯一人髒，換來萬家淨”
焦裕祿冒雪訪災民
熱心助人的雷鋒
任長霞勇摘“毒瘤”
馬背上的郵遞員王順友
第3部分 親情故事
母愛的聖潔和偉大
分一磐蚊子進來
喜歡吃魚頭的媽媽
難以割台的母愛
母親的六個美麗謊言
母愛的姿勢
地震中的母與子
一尊偉大的雕塑
一位媽媽和家長會
一個全身都閃爍著母愛光輝的女人
那8塊5毛錢
媽媽的眼睛
一碗麵
母親的手擀麵
“頭朝下”的逃生者
父愛的厚重和堅實
愛的動作
父親的奇蹟
在父親肩膀上看戲
父愛無邊
地震中的父子
父子之情
選擇拯救
爸爸對女兒的愛
兒子，你那邊有雨
生命的最後時刻
一枚硬幣
父愛無言
最危險的時刻
點滴中的親情
被窩裡的泡麵
湯藥中的母愛
電扇親情
傘中的母女
心中的點滴親情
愛的方式
永遠敞開的家門
哥哥的家庭夢想
愛的“賭博”
聖誕節的禮物
女兒和爸爸的約定
西瓜中的愛
解讀親情
當愛已成為習慣
無私奉獻的大樹
偉大的母猴
牛的母愛
飽含艱辛的腳
慢慢變老的母親
狠心的媽媽
愛護妹妹的哥哥
撥號中的親情
樹上的那隻鳥
爸爸的字條
最完美的服務
感悟父親的心
第一百個客人
親情滿屋
第4部分 勤學故事
學習要端正態度
螞蟻和蒼蠅
老黃牛和鸚鵡
懶惰的寒號鳥
蜘蛛的第八張網
沒有上進心的老師
多多學算術
學習要捕捉樂趣
學習的樂趣
快樂學習的毛澤東
陳毅“喝墨水”
葛洪學習苦中有樂
司馬光閉門背書
匡衡借光讀書
宋濂拜師
學習要有動力
為中華之崛起而讀書
蘇步青後來居上
竺可楨愛學習
60歲老太學英語
勵志考狀元
李自成自學成材
張溥抄七遍書
顧炎武讀萬卷書
鄭玄萬里求師
學習要掌握方法
發明家貝爾
僧一行的學習
賈思勰的學習方法
阿聰伐樹
紀昌學射
學習要運用技巧
釣竿和魚
知了學飛
王雷的“圖書館”
每天進步一點點
梅蘭芳餵養鴿子
列子學射
學習要勤奮刻苦
天才在於勤奮
徐悲鴻畫駿馬
童第周燈下苦學
勤奮好學的陳景潤
勤奮打造李寧的成功
范仲淹苦學成才
歐陽修荻稈當筆
孫敬懸樑讀書
蘇秦刺股苦學
第5部分 智慧故事
做生活的智者
優孟哭馬
班超出使都善
緹縈救父
孔融分梨
曹沖稱象
李世民替父解圍
歐陽修巧戲酸秀才
聰明的徐渭
袁崇煥用計戲鄉紳
把握成功的機會
曹劌論戰
商鞅南門立木
田忌賽馬
勾踐臥薪嘗膽
秦昭襄王遠交近攻
張良妙計救劉邦
郭子儀單騎退回紇
宋太祖杯酒釋兵權
謀略是一種智慧
牧童論害群之馬
鄭武公妙計取胡國
鄭莊公平反
西門豹治鄴
孫臏攻魏救趙
張儀拆盟
諸葛亮妙施空城計
皇太極施反間計
康熙智除鰲拜
在辯論中奮起
孟嘗君辯父
觸龍遊說趙太后
甘羅說服張唐
毛遂自薦
少年說服項羽
小玄之反諷鄰居
少年辯狂僧
何妥巧辯國子學
處世離不開智慧
孔子以小見大
小男孩和田大臣
陳軫妙語對惠文王
晉文公退避三合
韓信胯下之辱
司馬懿裝病
李白蔑視權貴
主動才能贏得一切
晏子使楚
藺相如完璧歸趙
劉徹斷案
孔融妙言解嘲
諸葛恪妙筆得驢
諸葛亮妙招從師
曹沖救庫吏
王慈機智應對挑釁
賈嘉隱巧對犬臣
司馬光砸缸
紀曉嵐妙語對乾隆
第6部分 ；哲理故事
智慧是無窮無盡的——蒐集智慧的烏龜
做一個謙虛的人——長在岩縫裡的小草
任何時候都不能驕傲——驕傲的風箏
發揚團結合作的精神——五個手指的故事
坦然面對身邊的得與失——有得必有失
機智勇敢地面對困難——機智勇敢的宋定伯
懂得珍惜時間——富有的時間老人
從身邊尋找快樂——松鼠小小的快樂
一個人貴有自知之明一想吃老鼠肉的梭子魚
命運掌握在自己的手裡石頭和玉
做事情要掌握方法——周倉打螞蟻
樂於接受他人的幫助——被困的水怪
經驗是最寶貴的財富——百靈鳥搬家
凡事都不能依靠他人——依靠媽媽的小袋鼠
成功和失敗皆源於習慣——被扔掉的點金石
不要隨便丟棄你的目標——土撥鼠哪裡去了
跌倒了，勇敢地站起來——“狠心”的長頸鹿媽媽
盲目堅持不如理智放棄——大飛草和小飛草
切不可有愛慕虛榮之心——顧影自憐的山雞
有愛才有成功和幸福——愛、成功和幸福
學會互相謙讓——狡猾的狐狸
世上無難事，只怕有心人——兩個和尚
母親眼中的孩子——鷹和貓頭鷹
做一個有真才實學的人——魯國缺人才
朋友是一生的財富——騾子和鈴鐺
找到一個真心的朋友——兩個朋友和熊
金子在哪裡都能發光——顆鵝卵石
時間無法磨滅心中的真愛——時間和愛
做人要誠實——小狗、兔子和狐狸
文摘
戰國時期的宋國，有一個非常勤勞的農夫，他每天早上很早就到田裡工作，一直到太陽下山才收拾農具回家。
在農夫的那塊地頭，長著一棵大樹，樹幹結實粗壯，綠葉鬱鬱蔥蔥。據說這棵樹已有好幾百年的歷史。農夫非常喜歡這棵樹，因為在冬天的時候，他可以在樹下躲避風雪，夏天的時候可以在此避暑乘涼。
一天，這個農夫又來到地里幹活，他看到地里的莊稼長得非常好，心裡樂開了花。他坐在大樹旁邊休息，心想：看這情形，今年肯定又是一個豐收年了。農夫心艱正高興著，忽然看見一隻兔子飛奔過來，兔子跑得又急又快，一不小心，一頭撞到了地頭的大樹上。這棵樹太結實了，兔子這一撞，就撞斷了脖子，不一會兒蹬蹬腿就死了。農夫看見了，飛快地跑過去把兔子撿了起來，自言自語地說道：“這真是一點勁沒費，自撿了個大便宜，回去可以讓孩子們美美地吃I：一頓了。”說完，他就拎著兔子一邊往家走，一邊得意地想：我的運氣真好，沒準明天還會有兔子跑來，既然天底下有這么好的事，我又阿必每天辛苦地千活昵？
第二天，農夫還是早早地來到地里，但他卻不幹活，只是守著那棵大樹，等著兔子撞過來。結果，他等了一天什麼也沒等到，他很不甘心。到了第三天，他還是在地里等著，第四天也一樣，第五天……
從此以後，這個農夫整天守在大樹旁，希望能再撿到不小心撞死的兔子。他等呀等呀，直等到地里的野草長得比莊稼都高了，卻連個兔子的影子都沒有見到。由於他沒有好好管理農田，田裡長滿了雜草，一天比一天荒蕪。父親帶著兒子去市場賣驢。驢走在前面，父子倆隨行在後，村裡的人看了都覺得很可笑。“有驢不騎，真傻！”父親聽了，覺得很有道理。於是便叫兒子騎著驢，自己則在旁邊跟著。
這時，對面走來了父親的兩個朋友。“喂！喂！讓孩子騎驢，自己卻徒步，算什麼？現在就這么寵孩子．將來還得了！為了孩子的健康，應該叫他走路才對。讓他走路．讓他走路！”
“噢！對呀！你們說的有道理。”於是父親讓孩子下來跟在驢後面，自己則騎在驢背上。
一個擠牛奶的女孩看見了，用責備的口吻說：“哎喲！世間竟有這么狠心的父親，自己輕輕鬆鬆地騎著驢，卻讓那么小的孩子走路，這小孩真可憐！”
“是啊！你說的確理！”父親點頭贊同。於是他叫孩子也騎到驢背上，繼續向前走。
驢子同時要載兩個人，漸漸地走得非常吃力，呼吸急促，腿搖搖晃晃地發抖。
父子倆走到了一座教堂前面，“位牧師叫住了他們：“喂！喂！請等一下，你們要去哪裡？為什麼讓這么弱小的動物載兩個人？”
“我們正要去市場把這頭驢賣了！”父親回答道。 “你們這樣會把驢子累死的，應該抬著它去。”牧師說。
於是，父子倆又抬著驢繼續走。不久，他們走到一座橋上。這時兩人已經累得筋疲力盡，倒吊著的驢也痛苦得不得了，它使勁地扭動著。
結果，棍子“啪”的一聲折斷了，繩子也弄斷了，驢子倒栽蔥似的掉進河裡，被急流吞沒，一會兒就不見了蹤影。
春秋時代的宋國，地處中原腹地，缺少江河湖澤，而且乾旱少雨。農民種植的作物，主要靠井水澆灌。
當時有一戶姓丁的農家．種了一些地。因為他家的地里沒有水井，澆地的水全靠馬拉驢馱，而且還要到很遠的河裡去取水，所以經常要派一個人長期住在地頭，一天到晚專門幹這種提水、運水和澆地的農活。
日子一久，家裡人都感到勞累和厭倦。於是，這家的主人便與家人商量，決定打一口水井來解決這個困擾他們多年的灌溉難題。就這樣，丁氏一家人起早摸黑，辛辛苦苦地幹了半個多月，終於把水井打成了。
取水的那一天，丁家的人像過節一樣高興。當丁氏從井裡提起第一桶水時，全家人歡天喜地，高興得合不攏嘴。從此以後，他們家再也用不著總是派一個人風餐露宿，為運水澆地而勞苦奔波了。丁氏逢人便說：“我家裡打了一口井，還得了一個人力哩！”
村裡的人聽了丁氏的話以後，都米向他道喜。然而，誰也沒有留意是誰把丁氏打井的事掐頭去尾地傳了出去，說是“丁家在打井的時候從地底下挖出了一個人”，以致一個小小的宋國被這聳人聽聞的謠言弄得沸沸揚揚，連宋王也被驚動了。
宋王想：假如真是從地底下挖出來一個活人，那不是神仙便是妖精。為了查明事情真相，宋王特地派人去問丁氏。丁氏州答說：“我家打的那口井給澆地帶來了很大方便。過去總要派一個人常年在地里灌溉農田，現在不用了，從此家裡多了一個幹活的人手，但這個人並不是從井裡挖出來的。”P24-29
在農夫的那塊地頭，長著一棵大樹，樹幹結實粗壯，綠葉鬱鬱蔥蔥。據說這棵樹已有好幾百年的歷史。農夫非常喜歡這棵樹，因為在冬天的時候，他可以在樹下躲避風雪，夏天的時候可以在此避暑乘涼。
一天，這個農夫又來到地里幹活，他看到地里的莊稼長得非常好，心裡樂開了花。他坐在大樹旁邊休息，心想：看這情形，今年肯定又是一個豐收年了。農夫心艱正高興著，忽然看見一隻兔子飛奔過來，兔子跑得又急又快，一不小心，一頭撞到了地頭的大樹上。這棵樹太結實了，兔子這一撞，就撞斷了脖子，不一會兒蹬蹬腿就死了。農夫看見了，飛快地跑過去把兔子撿了起來，自言自語地說道：“這真是一點勁沒費，自撿了個大便宜，回去可以讓孩子們美美地吃I：一頓了。”說完，他就拎著兔子一邊往家走，一邊得意地想：我的運氣真好，沒準明天還會有兔子跑來，既然天底下有這么好的事，我又阿必每天辛苦地千活昵？
第二天，農夫還是早早地來到地里，但他卻不幹活，只是守著那棵大樹，等著兔子撞過來。結果，他等了一天什麼也沒等到，他很不甘心。到了第三天，他還是在地里等著，第四天也一樣，第五天……
從此以後，這個農夫整天守在大樹旁，希望能再撿到不小心撞死的兔子。他等呀等呀，直等到地里的野草長得比莊稼都高了，卻連個兔子的影子都沒有見到。由於他沒有好好管理農田，田裡長滿了雜草，一天比一天荒蕪。父親帶著兒子去市場賣驢。驢走在前面，父子倆隨行在後，村裡的人看了都覺得很可笑。“有驢不騎，真傻！”父親聽了，覺得很有道理。於是便叫兒子騎著驢，自己則在旁邊跟著。
這時，對面走來了父親的兩個朋友。“喂！喂！讓孩子騎驢，自己卻徒步，算什麼？現在就這么寵孩子．將來還得了！為了孩子的健康，應該叫他走路才對。讓他走路．讓他走路！”
“噢！對呀！你們說的有道理。”於是父親讓孩子下來跟在驢後面，自己則騎在驢背上。
一個擠牛奶的女孩看見了，用責備的口吻說：“哎喲！世間竟有這么狠心的父親，自己輕輕鬆鬆地騎著驢，卻讓那么小的孩子走路，這小孩真可憐！”
“是啊！你說的確理！”父親點頭贊同。於是他叫孩子也騎到驢背上，繼續向前走。
驢子同時要載兩個人，漸漸地走得非常吃力，呼吸急促，腿搖搖晃晃地發抖。
父子倆走到了一座教堂前面，“位牧師叫住了他們：“喂！喂！請等一下，你們要去哪裡？為什麼讓這么弱小的動物載兩個人？”
“我們正要去市場把這頭驢賣了！”父親回答道。 “你們這樣會把驢子累死的，應該抬著它去。”牧師說。
於是，父子倆又抬著驢繼續走。不久，他們走到一座橋上。這時兩人已經累得筋疲力盡，倒吊著的驢也痛苦得不得了，它使勁地扭動著。
結果，棍子“啪”的一聲折斷了，繩子也弄斷了，驢子倒栽蔥似的掉進河裡，被急流吞沒，一會兒就不見了蹤影。
春秋時代的宋國，地處中原腹地，缺少江河湖澤，而且乾旱少雨。農民種植的作物，主要靠井水澆灌。
當時有一戶姓丁的農家．種了一些地。因為他家的地里沒有水井，澆地的水全靠馬拉驢馱，而且還要到很遠的河裡去取水，所以經常要派一個人長期住在地頭，一天到晚專門幹這種提水、運水和澆地的農活。
日子一久，家裡人都感到勞累和厭倦。於是，這家的主人便與家人商量，決定打一口水井來解決這個困擾他們多年的灌溉難題。就這樣，丁氏一家人起早摸黑，辛辛苦苦地幹了半個多月，終於把水井打成了。
取水的那一天，丁家的人像過節一樣高興。當丁氏從井裡提起第一桶水時，全家人歡天喜地，高興得合不攏嘴。從此以後，他們家再也用不著總是派一個人風餐露宿，為運水澆地而勞苦奔波了。丁氏逢人便說：“我家裡打了一口井，還得了一個人力哩！”
村裡的人聽了丁氏的話以後，都米向他道喜。然而，誰也沒有留意是誰把丁氏打井的事掐頭去尾地傳了出去，說是“丁家在打井的時候從地底下挖出了一個人”，以致一個小小的宋國被這聳人聽聞的謠言弄得沸沸揚揚，連宋王也被驚動了。
宋王想：假如真是從地底下挖出來一個活人，那不是神仙便是妖精。為了查明事情真相，宋王特地派人去問丁氏。丁氏州答說：“我家打的那口井給澆地帶來了很大方便。過去總要派一個人常年在地里灌溉農田，現在不用了，從此家裡多了一個幹活的人手，但這個人並不是從井裡挖出來的。”P24-29
序言
21世紀的今天是一個物質豐裕、人才輩出的時代。如今，社會競爭日趨激烈，對個人素質和能力的要求也就越來越高，如何讓自己的孩子在瞬息萬變的社會競爭中成為一個成功的人。這是家長和老師們都要考慮的問題。
孩子是國家的未來，也是一個家庭的希望，他們是父母最大的精神寄託。普天下的父母部希望看到自己的孩子可以成為
一個正直、勇敢、堅韌和聰慧的人。孩子正處於成長的關鍵時期，在這個時候培養他們的好品質、幫助他們掌握好的學習方法，是每一位家長和老師的責任。
本書的編者選取了《勵志故事》《美德故事》《親情故事》《勤學故事》《智慧故事》《哲理故事》六大類，通過幾百個像國王和駿馬、快樂的林敏、蘇武持節牧羊、唐伯虎尊師等這樣生動的小故事，把道理告訴孩子。你可以把它看成是《三字經》《弟子規》的新世紀版本，也可以把它看成是培養孩子擁有好品質的教科書。本書表面看上去只是在向孩子講故事，實際上則是讓孩子從故事中明白自己應該擁有什麼樣的好品質，怎樣做才能獲得學習上的成 功。編者從孩子的視角出發，選擇7許多既具有代表性，又充滿趣味性的故事，在每一篇故事的後面，還加以總結，以此希望能更好地幫助孩子來理解故事。
打開這本書，一幅幅精美的卡通圖畫，配合著充滿童趣的文字，使孩子在不知不覺中讀完全書。通過這一個個小故事，希望能讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何做事；希望孩子能從中汲取經驗、激發學習熱情，樹立正確的人生觀和遠大理想，早日成為國家的棟樑。同時也希望這本書的出現可以幫助家長和老師輕鬆地使孩子走上成功之路。
願每一個看過這本書的孩子都能擁有一個美麗的夢想，並且通過努力一步步走向成功的終點！
孩子是國家的未來，也是一個家庭的希望，他們是父母最大的精神寄託。普天下的父母部希望看到自己的孩子可以成為
一個正直、勇敢、堅韌和聰慧的人。孩子正處於成長的關鍵時期，在這個時候培養他們的好品質、幫助他們掌握好的學習方法，是每一位家長和老師的責任。
本書的編者選取了《勵志故事》《美德故事》《親情故事》《勤學故事》《智慧故事》《哲理故事》六大類，通過幾百個像國王和駿馬、快樂的林敏、蘇武持節牧羊、唐伯虎尊師等這樣生動的小故事，把道理告訴孩子。你可以把它看成是《三字經》《弟子規》的新世紀版本，也可以把它看成是培養孩子擁有好品質的教科書。本書表面看上去只是在向孩子講故事，實際上則是讓孩子從故事中明白自己應該擁有什麼樣的好品質，怎樣做才能獲得學習上的成 功。編者從孩子的視角出發，選擇7許多既具有代表性，又充滿趣味性的故事，在每一篇故事的後面，還加以總結，以此希望能更好地幫助孩子來理解故事。
打開這本書，一幅幅精美的卡通圖畫，配合著充滿童趣的文字，使孩子在不知不覺中讀完全書。通過這一個個小故事，希望能讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何做事；希望孩子能從中汲取經驗、激發學習熱情，樹立正確的人生觀和遠大理想，早日成為國家的棟樑。同時也希望這本書的出現可以幫助家長和老師輕鬆地使孩子走上成功之路。
願每一個看過這本書的孩子都能擁有一個美麗的夢想，並且通過努力一步步走向成功的終點！
