小學生心理日記點評：超越自我是由科學普及出版社在2010年8月1日出版的圖書。
基本介紹
- 書名：小學生心理日記點評：超越自我
- 頁數：100頁
- 裝幀：平裝
- 開本：16
圖書信息,作者簡介,內容簡介,前言,目錄,
圖書信息
出版社: 科學普及出版社; 第1版 (2010年8月1日)
平裝: 100頁
讀者對象: 7-10歲
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787110072745
條形碼: 9787110072745
尺寸: 23.6 x 16.8 x 0.8 cm
重量: 200 g
作者簡介
肖軍，中學高級教師、心理諮詢師、湖北省科普作家協會會員、《中國學生健康報》、《心理醫生》、新浪網、搜狐網等媒體心理專家。多年來堅持做中小學生心理日記點評，在國家級學生刊物發表心理日記點評近百篇，形成了自己獨特的點評風格。出版有專著《中學生心理日記點評》並獲得廣泛好評。
左昌倫，《讀寫算》雜誌社總編輯、兒童文學家、湖北省特級教師，出版多部文學及教育學著作。
蔣曉蘭，國家二級心理諮詢師、小學生心理健康教育專家，從事小學生心理健康教育十多年。
內容簡介
這是繼《中學生心理日記點評》獲《中國教師報》等媒體傾情推薦，得到讀者普遍好評之後的又一力作。《小學生心理日記點評:超越自我》涵蓋了親子關係、師生關係、同學關係、情緒管理、童話心理、自我成長、學習考試、習慣培養、安全教育九大課題。其心理點評主要針對學生——旨在引導同學們理性地認識生活中的成敗得失，及時覺察自身的心理狀態，傳遞給同學們面對一切挑戰之力量，同時還力求在點評中給家長以必要的指導，給老師以全新的觀點，是非常適合父母與孩子一起閱讀的作文與心理健康科普讀物。
前言
《小學生心理日記點評》是一套主要面向全國小學生，同時兼顧家長與老師的心理健康科普讀物。
本書的心理日記不僅有城市小學生的日記，也有農村小學生的日記；不僅有中部地區小學生的日記，也有東部與西部地區小學生的日記；不僅有家境相對貧窮的小學生的日記，也有家庭相對富裕的小學生的日記。這樣選材的目的是為了讓本書具有更廣泛的代表性，讓我們的學生在閱讀中儘可能多地感受不一樣的小學生生活，讓我們的家長對當代小學生群體有一個比較全面的認識。我們在長期的親子關係輔導中發現：很多家長之所以會出現教育偏差，並不是因為他們的水平有問題，而是因為他們的心態有問題。而心態之所以出現問題則在很大程度上是因為他們並不了解現在的學生群體。孩子的某種行為在家長眼裡可能被視為洪水猛獸，然而在學生群體裡可能是那么普通和尋常。如果家長不能和學生一樣用平常心看待這種行為，家長很可能會和孩子對立起來，根本無法教育和引導學生。、
要了解自己的孩子，還必須了解自己孩子所屬的群體。這是家長們所不能忽視的。
所有的日記內容除了對其中的病句做了必要的修改之外，都儘量保持學生日記的原貌：或長或短，或天真或幼稚，或真實或虛幻，或明確或模糊，或充滿文采或枯燥乏味，都自有其價值，而不敢輕易改動。
目錄
第一篇 情緒管理——學會管理自己的情緒
學會等待情緒恢復平靜
笑是世上最強大的武器
我生氣了
我總是對爸爸媽媽大喊大叫
我真不該惹媽媽生氣
都是罰站惹的禍
考試了，失利了，鬱悶了
老師一句話讓我鬱悶了兩年
錯誤觀念帶來不良情緒
衝動是魔鬼
體檢時的哭聲
哭吧哭吧不是罪
快樂崇拜
害羞的我如何才能不害羞
第二篇 學習考試——家長輔導孩子的“三個大於”原則
了解你的學習類型是有效學習的第一步
當心查智商給孩子造成傷害
國小三四年級是道坎兒
如何加“學習”為“好友”
考94分的孩子該不該有成功感?
考前像陽光，考後像烏雲
98分和89分的世界
做考試題，首先要學會整體把握
考試磨蹭為哪般?
用平常心對待考試粗心
挑戰馬虎有良方
考試時為什麼總是簡單題做錯難題做對?
如何正確應對考試壓力
考試時的積極自我暗示很重要
不愛寫作文的我
考試作弊危害大
第三篇 習慣培養——別讓電視控制了孩子
如廁還讀書，值得提倡嗎?
孩子玩的能力也需要從小培養
很無恥的遊戲
上網的時間要形成規矩
我是電腦迷
明天我也要“偷菜”
按時起床要培養
我為什麼老忘帶作業本?
強迫吃進去的飯不養人
我終於認識到講禮貌的重要
一屋不掃，何以掃天下?
按時睡覺很重要
