《小學生心理學漫畫1社交力：小孩也要懂的社交技巧》是2019年江蘇鳳凰文藝出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：小學生心理學漫畫1社交力：小孩也要懂的社交技巧
- 作者：小禾心理研究所
- 類別：圖書>童書>動漫/卡通>漫畫
- 出版社：江蘇鳳凰文藝出版社
- 出版時間：2019年11月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787559421524
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《小學生心理學漫畫》這一系列書目，是獻給正值國小的6-12歲孩子們的書籍，幫助孩子打造心理健康，成長路上越挫越強。
本書是系列中的《社交力：小孩也要懂的社交技巧》國小階段是孩子獨立交際的起步階段。試想，孩子一天中的大部分時間都是在學校中度過的。在學校里，小朋友如果和同學、老師的關係良好，學校就是一個開心的樂園；如果和朋友關係處理不好，就會嚴重影響孩子的心情。可見日常交際能力對孩子而言，是一件非常重要的事。如果能在國小階段，在交際方面給予孩子關注、幫助和引導，孩子就會發揮學習上的能動性和積極性，也會興趣廣泛，健康成長。
這，就用到了社交技能。
本書便是這樣一本社交心理技巧練習書，除了講解心理知識，還教導孩子克服心理問題的技巧。本書包含45個不同的生活場景，從孩子真實生活出發，諸如如何自我介紹、怎樣主動表達自己、如何跟同學提反對意見、怎么和關係不好的同學相處、怎么和老師或長輩相處……書里介紹每個場景容易形成的心理，分析可能會產生的心理阻力，給出正確的自我暗示，總結克服和改進的技巧。讓孩子真正看懂並學有所用。
每篇均有有趣的漫畫圖解和專業心理團隊點評，令本書不僅簡單好看，也具備專業深度。可以親子共度，既幫助孩子理解心理知識，也方便家長更了解孩子的內心世界。
《小學生心理學漫畫》是一套寫給孩子的心理學書，是讓孩子能看懂的心理學書，是真正解決孩子日常問題的心理學書！
圖書目錄
第一章 主動交往
1.怎么主動打招呼
2.如何自我介紹
3.被搭訕的時候
4.如何向同學發出邀請
5.想加入新團體
6.主動表達自己想做的事情
7.想跟被孤立的同學交朋友
8.想以領袖身份團結大家的時候
9.想幫助別人卻不好意思的時候
10. 需要同學幫助的時候
11. 得到別人幫助以後
12. 受到表揚和祝賀的時候
13. 給同學物
14. 收到同學禮物的時候
15. 學會不影響別人
16. 遵守集體規則
17. 不隨便拿別人的東西
第二章 學會情感互助
18.安慰同學
19.鼓勵別人
20.和同學分享
21.學會跟同學道歉
22.得到別人的道歉之後
23.想跟朋友和好的時候
24.緩解和同學交往中的緊張情緒
第三章 反對和拒絕
25.想給同學提反對意見
26.被請求一起說謊的時候
27.被拒絕了以後
28.被惡作劇作弄的時候
29.因為失敗被嘲笑的時候
30.因為有事而拒絕別人邀請
31.對朋友表達自己的不滿
第四章 解決相對困難的社交問題
32. 和關係不好的同學相處
33. 如何解釋、消除誤會
34. 想調節其他同學之間關係的時候
35. 不願意和人相處
36. 特別膽小怎么辦
37. 別人看上去很冷漠呀，怎么打破僵局
第五章 與大人們的關係
38.次去同學家做客、
39.遇到爸爸媽媽的朋友
40.爸爸媽媽是你信任的朋友
41.當爸爸媽媽不小心傷了你
42.珍惜和爺爺奶奶相處的時光
43.去辦公室找老師
44.跟老師請假
45.被老師批評的時候
作者簡介
小禾心理研究所
由一群關注中國兒童教育及親職教育的專業人員組成。他們來自心理學、發展心理學、學齡兒童教育等多個專業，擁有碩士、博士學位和多年相關教育經驗。
小禾心理研究室的宗旨是：探討中國兒童心理發展的特點與規律，幫助千千萬萬的家長和兒童打造更好的親職教育和成長環境。
專家團
林林：清華大學碩士、中科院博士、全國首批心理諮詢師、聯合國兒基會項目顧問、中國家庭情商首倡者。
國瑩：北京師範大學教育學博士、美國加州大學洛杉磯分校學者、原華東師範大學教師、情商教育導師、親職教育導師。擅長教育學、心理學在生活中的套用。
李芳：北京師範大學教育經濟學博士、國家二級心理諮詢師、親職教育導師、對外經濟貿易大學副研究員。
祁志強：北京師範大學心理學博士，公開發表論文30多篇，出版專著3部，就心理健康相關專題舉辦上百場講座。
