小學生奧數每日一刻鐘(2年級)

小學生奧數每日一刻鐘(2年級)

《小學生奧數每日一刻鐘(2年級)》是2007年出版的圖書

基本介紹

  • 書名:小學生奧數每日一刻鐘(2年級)
  • 類別:圖書 > 教材教輔 > 競賽/奧賽
  • 頁數:114
  • 出版時間:2007-06-01
  • 裝幀:平裝
概述,內容簡介,目錄,

概述

書名:小學生奧數每日一刻鐘(2年級)
出版時間:2007-06-01
版 次:1
頁 數:114
裝 幀:平裝
開 本:
所屬分類:圖書 > 教材教輔 > 競賽/奧賽
版 次:1
頁 數:114
裝 幀:平裝
開 本:
所屬分類:圖書 > 教材教輔 > 競賽/奧賽
商品編號:10341138
印刷時間:2007-06-01
紙 張:膠版紙

內容簡介

《數學課程標準》指出:“讓不同的人在數學上得到不同的發展;對學有餘力並對數學有濃厚興趣的學生,教師要為他們提供材料,指導他們閱讀,發展他們的數學才能。”為此,我們專門組織了一批有著豐富教學經驗、教學成效突出的名牌學校一線高級教師,精心編寫了這套《小學生奧數·每日一刻鐘》叢書。
本叢書具有以下特點:
1.適用性廣
本叢書按照北師大版、人教版教材的編排體系進行編寫,特別適合學生自學,也適合教師作教學拓展使用。
2.精講精練
在“知識加油站”中,重在精講,重視解題思想、解題方法的滲透,解題技巧的指導;在“智力遊樂場”中,重在精練,精選了近幾年“華賽”“奧賽”“希望杯”中的部分題目,設定由易到難,逐步提高。
3.突出重點,分散難點
本叢書用較大篇幅對重點專題進行針對性訓練,並將難點專題分散成多個知識點,將學習難度降到最低,以便於學生理解。同時,兼顧了知識的系統性和完整性。
4.輕鬆學習,便於堅持
每天只需一刻鐘時間,就可以完成一個專題。這樣,既可減輕學生的負擔,又便於學生堅持。
受時間和編者水平的限制,書中出現錯誤和不足之處在所難免,懇請讀者給予批評指正。

目錄

編寫算式
改寫算式
找規律畫圖
按數列中的規律填數
圖形填數
湊整求和
數的分與合
先拆數再湊整
接近整正、整百數的加法巧算
找準基數巧計算
減法中的湊整
比大小
有幾種不同的填法
最大能填幾
比一比
移多補少

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