小學生國學文庫：三十六計

內容簡介

《小學生國學文庫:三十六計(彩圖本)(新課標)》原書包括原文、按語和案例三個部分。考慮到按語中的古文不方便讀者們的理解，所以《小學生國學文庫:三十六計(彩圖本)(新課標)》在尊重原文的基礎上，將按語改為了解析，以簡單明快的敘述方式解析每一條計策。故事也略作修改，使其更有代表性，更容易理解，加深讀者印象。小讀者們也許不能完全理解每一個計謀的含義，那么大可將其當做故事來讀，保準會被故事的情節所吸引，為故事主人公的智慧而拍案叫絕。

圖書目錄

總序
前言
第一套勝戰計
第一計瞞天過海
第二計圍魏救趙
第三計借刀殺人
第四計以逸待勞
第五計趁火打劫
第六計聲東擊西
單元小測試一
第二套敵戰計
第七計無中生有
第八計暗度陳倉
第九計隔岸觀火
第十計笑裡藏刀
第十一計李代桃僵
第十二計順手牽羊
國學小講堂之一
單元小測試二
第三套攻戰計
第十三計打草驚蛇
第十四計借屍還魂
第十五計調虎離山
第十六計欲擒故縱
第十七計拋磚引玉
第十八計擒賊擒王
單元小測試三
第四套混戰計
第十九計釜底抽薪
第二十計渾水摸魚
第二十一計金蟬脫殼
第二十二計關門捉賊
第二十三計遠交近攻
第二十四計假道伐虢
國學小講堂之二
單元小測試四
第五套並戰計
第二十五計偷梁換柱
第二十六計指桑罵槐
第二十七計假痴不癲
第二十八計上屋抽梯
第二十九計樹上開花
第三十計反客為主
國學小講堂之三
單元小測試五
第六套敗戰計
第三十一計美人計
第三十二計空城計
第三十三計反問計
第三十四計苦肉計
第三十五計連環計
第三十六計走為上計
單元小測試六
參考答案

序言

在歷史的進程中，戰爭是一個重要組成部分，往往起到了非常關鍵的作用。戰爭是一門學問，因為不是什麼人都可以指揮戰爭的，勝負也不是單純只靠實力強弱來決定的，同樣的客觀條件，不同人指揮，結果可能會大不一樣。戰爭也是一門藝術，歷史上出現了許許多多的軍事家，他們運籌帷幄，決勝千里，將戰場化為他們表演的舞台，在歷史上書寫自己的傳奇。拋開戰爭的副作用不提，戰爭還是具有相當大的魅力的。
只有駕馭了戰場形勢，才能決定戰爭的走向，從而把主動權掌握在自己的手中，再運用巧智，擊敗敵人。戰爭從來都不是單純的硬碰硬，實力是主要因素，但不是決定因素。在一方的實力不構成壓倒性優勢的情況下，就是各自施展謀略和智慧的時候了。而《三十六計》就是這種智慧的產物，是前輩軍事家留給後人的寶貴遺產。
《三十六計》又稱為“三十六策”，講的是36個具有代表性的計謀，源於南北朝，成書於明、清時期。它是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的兵書，是中華民族悠久的歷史文化遺產之一。
《三十六計》共分6套，即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰計。前三套是處於優勢所用之計，後三套是處於劣勢所用之計。每套各包含6計，總共36計。其中每計名稱後的解說，都依據《易經》中的陰陽變化之理和古代兵家剛柔、奇正、攻防、彼己、虛實、主客等對立關係相互轉化的思想推演而成，含有樸素的軍事辨證法的因素。
在當今社會，我國相對比較和平，國內並沒有戰事，那
《三十六計》是不是就沒有作用了呢？答案顯然是否定的。智慧從來都是通用的，適用於各個方面，而人生不就正如戰場，充滿了崎嶇和未知。“三十六計”的每個計策名都是一個成語，都有其典故和出處，本身並不是每個都與戰爭相關的，如生活中的“順手牽羊”、“拋磚引玉”、“渾水摸魚”等，用在軍事策略上則又是另一層意思。反之，把這些軍事原理用於生活中，用於為人處世的交往中，那么生活會變得更加豐富。
當然，本書並不是要教人時時刻刻算計，這是要不得的，讀者也不能陷入這個誤區。對“三十六計”的理解起碼可以使自己不會受陰險之徒的算計，因為“知己知彼，百戰不殆”。編者認為，對“三十六計”的熟稔，可以加深一個人的閱歷，豐富一個人的知識，使其自內而外散發一種智者的氣質，說話做事也會更有技巧和藝術性，比起其他人來更容易獲得成功，受到別人的尊敬。
《三十六計》原書包括原文、按語和案例三個部分。考慮到按語中的古文不方便讀者們的理解，所以本書在尊重原文的基礎上，將按語改為了解析，以簡單明快的敘述方式解析每一條計策。故事也略作修改，使其更有代表性，更容易理解，加深讀者印象。小讀者們也許不能完全理解每一個計謀的含義，那么大可將其當做故事來讀，保準會被故事的情節所吸引，為故事主人公的智慧而拍案叫絕。
《三十六計》是一部充滿智慧的書，同時也是一部傳統文化的經典，作為祖國下一代的孩子們可以通過閱讀來接受傳統文化的薰陶，培養古典的氣質，將來做一個智者。

小學生國學文庫：三十六計

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