《小學生創造性學習教學法/開發大腦潛能發展形象思維創新教育叢書》是2002年北京科學技術出版社出版的圖書,作者是馬芯蘭。
基本介紹
- 作者:馬芯蘭
- ISBN:9787530426036
- 頁數:256
- 定價:15.00元
- 出版社:北京科學技術出版社
- 出版時間:2002-1-1
- 裝幀:平裝(無盤)
內容介紹,作品目錄,
內容介紹
“創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”。社會的進步,科技的發展,要求我們必須重視創新能力的培養。學校培養出的學生應具有更多的發展式思維、批判性思維和創造性思維。培養創新能力是時代的要求,也是當代教師的歷史使命。
本書是創新教育叢書中的《小學生創造性學習教學法》分冊。全書共分七章,其主要內容包括:營造生動、活潑、民主的教學氛圍,問題教學法,探索法,發散訓練法,想像法等。
本書內容全面,形式新穎,見解獨到,具有較高的科學性、系統性、理論性及學術性。該書兼顧理論與實踐兩個方面,對於廣大教育工作者及教育理論研究者來說,本書是一本難得的參考資料,對於促進我國教育的發展具有推動作用。
作品目錄
緒論――談培養小學生創造性學習能力
第一章 營造生動、活潑、民主的教學氛圍
第二章 問題教學法
第三章 探索法
第四章 發散訓練法
第五章 想像法
第六章 自學法
第七章 圖像與直覺法
參考文獻
後記
第一章 營造生動、活潑、民主的教學氛圍
第二章 問題教學法
第三章 探索法
第四章 發散訓練法
第五章 想像法
第六章 自學法
第七章 圖像與直覺法
參考文獻
後記