《小學生作文名師點撥》是2010年山西教育出版社出版的圖書,作者是曹韌|。
基本介紹
- 中文名:小學生作文名師點撥
- 作者:曹韌|主編
- 出版社:山西教育
- 出版時間:2010年6月
- 頁數:310 頁
- 定價:33 元
- ISBN:9787544042963
《小學生作文名師點撥》是2010年山西教育出版社出版的圖書,作者是曹韌|。
《小學生作文名師點撥》是2010年山西教育出版社出版的圖書,作者是曹韌|。作品目錄第一視點名師評主題第二視點名師評情感第三視點名師評思路第四視點名師評選材第五視點名師評標題第六視點名師評線索第七視點名師評開頭第八視點名師...
《小學生分類作文/名師作文點撥》是2017年1月1日江蘇鳳凰美術出版社出版的圖書,作者是小桔豆讀寫研究中心。內容簡介 53位一線名師精心點撥和示範解題,更收錄了上千篇文學社高手的參賽作品、單元習作和應考代表作,任你學習,提高寫作水平。名師隨時恭候,技法有問必答;閱讀優秀範文,書寫精彩人生。小桔豆讀寫研究...
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《名師點撥小學生分類作文4年級》是2015年1月上海科學技術文獻出版社出版的圖書,作者是武曉燕。內容簡介 名師打造:本叢書由全國名校一線高級教師傾力打造。 內容豐富:精選各類範文200篇,涵蓋本年級學生作文涉及的各類內容及文體。 亮點精評“文中點評” “文後總評”兩個欄目,將文章精彩之處分析得透徹明晰。
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《能作文·名師點撥:小學生讀觀後感(1-3年級適用)(雙彩注音版)》中作文,就是用筆說話。大家每天嘰嘰喳喳,爭著搶著把自己看到的、聽到的、想到的說給別人,意思說得清楚,事情說得有趣,描繪得形象,人家就和你聊得熱火朝天。寫作文也一樣,依舊是先說後寫,說清楚寫明白。內容簡介 《能作文·名師點撥:小學生...
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《通城學典·同步作文:1年級(上冊)(江蘇版)》由江蘇科學技術出版社出版。圖書目錄 口語交際1 自我介紹 說寫要求 名師點撥 佳作展示 1.自我介紹 2.自我介紹 3.自我介紹 4.自我介紹 5.貪玩的我 6.自我介紹 素材集錦 讀寫遷移 趣味園 口語交際2 借鉛筆 說寫要求 名師點撥 佳作展示 1.借鉛筆 2.借鉛筆 3....
該教材話題新鮮活潑,符合兒童心理發展特點,內容緊貼兒童生活,編寫形式新穎獨特,讓孩子在遊戲中、活動中觀察、體驗、感悟生活,表達思想情感,輕鬆快樂地寫出好作文。它與學校的課程相輔相成,落實了最新課改精神,有效地提高小學生作文素養,並且經過兩年時間的實踐驗證,證明了它的科學性、可行性和趣味性。同時,這...
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我們可以指導學生挖掘人物的情緒波動、心理變化,進行適度放大,也可以製造出一些波折。一個誤會、一個意外(驚喜、成績、損失、傷害……)、一個錯覺,可以使文章搖曳生姿。圖書目錄 敘事類記敘文 常寫題材記錄自己成長過程中的故事 作文素材卡 好詞積累/好段運用/好開頭/好過渡/好結尾 寫作主題童年趣事 名師點撥 ...
名師點撥》系列助學叢書深受師生好評。為了回報廣大師生的厚愛,進一步激發廣大學生的讀書熱情和寫作興趣,提升中小學生的閱讀能力和寫作水平,由江蘇省教育學會指導,由江蘇鳳凰出版傳媒股份有限公司、揚子晚報社、鳳凰美術出版社有限公司、東南大學出版社、中國小自主學習網等單位聯合主辦的“名師點撥杯”中國小作文大賽。
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《小學生同步作文:6年級上(蘇教版)》有很多新特色。文題視窗:將語文教材中所布置的作文任務照錄下來,便於同學們明確習作的內容與要求。名師點撥:經驗豐富的一線老師根據多年的教學實踐,緊扣訓練重點,並結合各年級寫作水平,圍繞“寫什麼”“怎么寫”進行指導。其中包含審題思路、結構安排等,以此激活同,學們的...
《作文小高手:作文訓練營4年級(彩色版)》集寫人、記事、寫景、狀物、想像5大作文題材一網打盡,字詞句段全面拓展訓練,夯實寫作基本功,加入名師點撥,最新優秀作文,涉及小學生豐富多彩的生活領域,鑑賞優秀習作,借鑑寫作經驗。內容簡介 《作文小高手:作文訓練營4年級(彩色版)》讓小學生讀新作文,寫好作文,讓作文...
第一章 名校名師點撥,教你輕鬆寫作文 妙招兒一:學會觀察,從生活中汲取素材 妙招兒二:按照一定的條理來安排寫作順序 妙招兒三:寫清楚事情的起因、經過、結果 妙招兒四:多角度觀察事物,寫出事物的鮮明特徵 妙招兒五:抓住寫作重點,突出文章中心 第二章 尖子生手把手教你寫出高分作文 我的作文難題一:平時不...
2、最多名師全程參與,最科學的欄目編排,最全面的能力訓練,最典範的學生習作。市面上唯一一套先由文學社試用驗證才修訂出版的同步作文。從讀者從小學生學習的需求出發,延續小桔豆開放、互動、參與、創造的理念,融合多位一線名師的教學經驗,總結出一套學生容易領悟,輕鬆實用的學習大全。全書用幽默詼諧的語言 ,讓...
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《小學生同步作文:3年級上(蘇教版)》有很多新特色:文題視窗:將語文教材中所布置的作文任務照錄下來,便於同學們明確習作的內容與要求。名師點撥:經驗豐富的一線老師根據多年的教學實踐,緊扣訓練重點,並結合各年級寫作水平,圍繞“寫什麼”“怎么寫”進行指導。其中包含審題思路、結構安排等,以此激活同,學們的...
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