對愛爾維修《論人》一書系統反駁，書名。法國啟蒙思想家狄德羅著。寫於 1773—1774 年，1775 年出版。採用對話體。批駁愛爾維修《論人的理智慧型力和教育》的觀點，認為其中許多結論陷入極端，但不反對其中的唯物主義和無神論思想。
主要論點：（1）反對將人的一切精神活動均歸結為感覺，抹煞感覺與判斷（思維）、感性認識與理性認識的區別，認為人對客觀世界的認識有觀察、思考和實驗三種主要方法；（2）不同意將人的精神、美德和天才視為僅是教育的產物，認為教育對個人和民族的天才與性格的形成有巨大影響，但只有從人的生理組織和自然特徵出發方能達到教育目的；（3）不贊成將人的全部動機和行為歸結為“肉體的感受性”和利己主義思想，認為這混淆了具有思維的人與僅有感覺的動物的界限。作者對愛爾維修的反駁推進了 18 世紀法國唯物主義哲學。
