對分課堂之高校思想政治理論課

基本信息

書號：9787030517838

作者：陳瑞豐等

叢書名：對分課堂教學手冊叢書

裝幀：平裝開本：A5

頁數：272 字數：230

語種：zh-Hans

內容介紹

有感於高校思想政治理論課的育人目標和現實困境，筆者採用對分課堂教學模式進行思政課教改探索，較大程度上提升了思政課的教育教學質量和實效性，實現了思政課教育教學主體的革命、任務的革命和理念的革命。本書系統地介紹了思政課對分課堂的具體實操，以及教師應如何調動學生的學習主動性、積極性。另外，本書總結了思政課對分課堂的進步之處，分享了經驗，反思了不足，並給出了進一步的應對策略。

叢書序個性化時代中國教育的新探索
序言
前言
第一章高校思想政治理論課的育人目標和現實困境/1
第一節高校思想政治理論課的育人目標/1
第二節高校思想政治理論課的教學模式/8
第三節高校思想政治理論課的現實困境/19
第二章對分課堂：高校思想政治理論課的改革思路/34
第一節對分課堂的提出和實踐/35
第二節對分課堂如何突破高校思想政治理論課困境/43
第三節對分課堂對高校思想政治理論課的適合性分析/57
第三章高校思想政治理論課對分課堂實踐/64
第一節對分課堂的三環節和實踐類型/64
第二節高校思想政治理論課對分課堂實踐課程和課前準備/75
第三節馬克思主義基本原理概論隔堂對分實踐/96
第四節毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論隔堂對分實踐/114
第五節思想道德修養與法律基礎對分課堂實踐/133
第六節高校思想政治理論課對分課堂考核/152
第四章對分課堂模式下高校思想政治理論課反思和展望/161
第一節對分課堂實效/161
第二節對分課堂實操反思/177
第三節對分課堂模式下高校思想政治理論課的未來展望/205
第四節對分課堂模式下高校思想政治理論課的教育教學革命/216
附錄/229
附錄1 馬克思主義基本原理概論對分課堂教學效果訪談提綱/229
附錄2 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論訪談提綱/229
附錄3 馬克思主義基本原理概論對分課堂教學效果調查問卷/230
附錄4 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論對分課堂教學效果調查問卷/232
附錄5 思想道德修養與法律基礎隔堂對分教學效果調查問卷/233
附錄6 作者相關課題/235
索引/237
後記/242

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