《將相培訓班》是“穿越千年之歷史故事”之一，由書香童年編著。 《將相培訓班》講述了： 在這裡，那些歷史上的風去人物都可以是我的同學喲！ 越越可是歷史大學裡的“包打聽”，學裡發生的事兒他都一清二楚！ 歷史大學堂的校長，一肚子學問，問什麼都會耐心地回答你！ 嘿嘿，這個可不能告訴你喔！要是都去了，學堂可裝不下！ 那么，你現在還在等什麼？還不快和我們一起翻到下一頁，看看這一切越越是和哪些人物成為同學，又經歷了什麼有趣的事情。1，2，3，出發！ ……
基本介紹
- 書名：將相培訓班/穿越千年之歷史故事
- 出版社：江蘇少年兒童出版社
- 頁數：155頁
- 開本：16
- 作者：書香童年
- 出版日期：2013年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7534670128
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
一樣的“校園”，不一樣的“同學”，變身歷史小達人。
不要看到“歷史”“學堂”等字眼就感到頭痛喲！在書香童年編著的《將相培訓班》里，沒有做不完的作業，更沒有讓人撓頭的考試！
那么，你現在還在等什麼？還不快和我們一起翻到下一頁，看看這一切越越是和哪些人物成為同學，又經歷了什麼有趣的事情。1，2，3，出發！
不要看到“歷史”“學堂”等字眼就感到頭痛喲！在書香童年編著的《將相培訓班》里，沒有做不完的作業，更沒有讓人撓頭的考試！
那么，你現在還在等什麼？還不快和我們一起翻到下一頁，看看這一切越越是和哪些人物成為同學，又經歷了什麼有趣的事情。1，2，3，出發！
圖書目錄
第1課 晏嬰
第2課 李斯
第3課 廉頗
第4課 韓信
第5課 衛青
第6課 諸葛亮
第7課 謝安
第8課 尉遲恭
第9課 狄仁傑
第10課 狄青
第11課 司馬光
第12課 岳飛
第13課 張居正
第14課 和坤
第15課 李鴻章
第2課 李斯
第3課 廉頗
第4課 韓信
第5課 衛青
第6課 諸葛亮
第7課 謝安
第8課 尉遲恭
第9課 狄仁傑
第10課 狄青
第11課 司馬光
第12課 岳飛
第13課 張居正
第14課 和坤
第15課 李鴻章
文摘
明天就要開學了，這學期我要到將相班去學習。這不，在開學前一天，老校長把我叫到他的辦公室，說是要把我介紹給將相班的班主任。
其實，我早就聽說將相班的班主任是伊尹老師。他雖然姓伊，名字可不叫尹。尹是大家對他的尊稱，他的真名叫作伊摯。他的威嚴無人不知，無人不曉。就連帝王班的學生都怕他三分，聽說他還曾經把帝王班的一位不遵守紀律的同學趕出教室。想到這裡，我不禁打了個哆嗦。
突然，門“咔噠”一聲響了，一位滿頭白髮的老爺爺推門進來。有人問：“校長，聽說我們班來了一位新同學？”老爺爺笑眯眯地看著我說。“對，就是他，他叫越越，從遙遠的未來來的，要在我們這裡學習，還請您多教教他。”
看來這就是伊老師了，我趕忙敬了個禮，“老師好！”“嗯，不錯，很懂禮貌，”老師拍了拍我的肩膀，“你了解我們將相班嗎？”
“聽說過一些同學。”
“沒關係，他們都非常優秀。你們一定會成為好朋友。越越，這是你的寢室鑰匙，你先簡單安頓一下，你的寢室長會告訴你一些應該注意的事情，還有問題的話再來找我。”
什麼！將相班還要求住校？我大吃一驚，但吃驚慢慢轉變為好奇心，我的室友會是什/厶樣的人呢？在將相班又將有哪些有趣的事情等著我，7帶著這些疑問，我走出校長辦公室，準備先去寢室看一看。
伊尹老師確實是我們學校比較嚴格的一位老師，不過，嚴師才能出高徒嘛。在一個國家裡也一樣，宰相是專門輔佐帝王處理政事的幫手。當帝王遇到難題時，宰相要為帝王出主意；如果帝王犯了錯誤，或者做了什麼不妥當的事，宰相也要委婉地指出來，想辦法幫助他們改正錯誤。
不過，宰相對帝王始終是畢恭畢敬的，誰讓人家是掌握生殺大權的天子呢。可伊尹卻是個例外，他做宰相時候，發現當朝的國王很不稱職，一氣之下，軟硬兼施，把他趕到了另外一個城市去，自己來管理國家。直到國王悔過自新，才讓他回來，把國家交還給他。能做出這么大無畏的事，算遍中國歷史上下五千年也沒有幾個人。
在這裡，還要告訴大家一個小秘密：伊尹老師曾經也是將相班的畢業生。他既了解我們將相班，又是一名優秀的老師，所以，他才成為我們將相班的班主任。
我來到寢室門前。剛一打開門，就聽見一個沉穩的聲音對我說：“你好，你就是越越吧，歡迎歡迎，我是寢室長晏嬰。”
我仔細打量了一下這個聲音的主人，他長得十分精神，穿著乾淨整齊。美中不足的是，他身材瘦弱，個頭比同齡人矮一些。我有些納悶，心裡暗暗嘀咕：“聽說將相班有不少人高馬大的壯漢，說不定我們宿舍就住著幾位，就憑他這體格，怎么能管得住他們。”
晏嬰指著靠近門口的一張空床對我說：“從今天開始，你就住這裡，被褥都在柜子里，我幫你一起鋪。”這張床落滿了灰塵，’大概好久沒人睡過。“還好有晏嬰幫我。”我心裡暗自慶幸。
就在我收拾床鋪的同時，我向晏嬰提出了另一個我更感興趣問題：“為什麼學校要求將相班的學生住校呢？”
晏嬰一邊幫我把被子從床鋪下拖出來，一邊說：“將相班和其他班級不一樣，課程中會涉及很多戰術演練和野外實習，這要求我們必須有好身體，所以學校安排我們進行早鍛鍊，為了方便，也為了學生安全，校長才要求我們住校的。”
越越，你可不要看晏嬰其貌不揚，他的本事可厲害著呢，別說你的室友，就連帝王班的同學也都不敢小看他，遇到不懂的事情還會向他請教，老校長我特意將你和他安排在一個寢室，就是希望你好好向他學習呢。
晏嬰是春秋時期齊國的著名國相，他出生在一個官宦之家，父親名叫晏弱，在齊國擔任重要的官職，在父親的言傳身教下，晏嬰很小就開始學習為官做人的道理，等到長大以後，養成了平易近人、勤儉樸素的生活習慣，身邊的人都很尊敬他。
晏嬰22歲的時候，父親去世了。晏嬰接替了父親的官職，憑藉自己的才幹很快就當上了國相。這時的齊國已不再是齊桓公統治下那個強大的齊國了，昏庸懦弓弓的齊靈公和虎視眈眈的周邊國家，成為擺在晏嬰面前最大的兩個難題。晏嬰和其他大臣一起努力，好不容易幫助齊靈公將國家治理的井井有條，可是楚國這個最大的敵人怎么辦呢？
為了保護自己的國家，晏嬰決定出使楚國！這個外表看起來前呼後擁的任務，其實卻是危機四伏，到了楚國之後，晏嬰隨時都在面對楚國國王和大臣的嘲笑與刁難，好在晏嬰憑著自己的智慧，不辱使命，將所有問題一一化解，最終與楚國建立了友好的外交關係。P3－6
其實，我早就聽說將相班的班主任是伊尹老師。他雖然姓伊，名字可不叫尹。尹是大家對他的尊稱，他的真名叫作伊摯。他的威嚴無人不知，無人不曉。就連帝王班的學生都怕他三分，聽說他還曾經把帝王班的一位不遵守紀律的同學趕出教室。想到這裡，我不禁打了個哆嗦。
突然，門“咔噠”一聲響了，一位滿頭白髮的老爺爺推門進來。有人問：“校長，聽說我們班來了一位新同學？”老爺爺笑眯眯地看著我說。“對，就是他，他叫越越，從遙遠的未來來的，要在我們這裡學習，還請您多教教他。”
看來這就是伊老師了，我趕忙敬了個禮，“老師好！”“嗯，不錯，很懂禮貌，”老師拍了拍我的肩膀，“你了解我們將相班嗎？”
“聽說過一些同學。”
“沒關係，他們都非常優秀。你們一定會成為好朋友。越越，這是你的寢室鑰匙，你先簡單安頓一下，你的寢室長會告訴你一些應該注意的事情，還有問題的話再來找我。”
什麼！將相班還要求住校？我大吃一驚，但吃驚慢慢轉變為好奇心，我的室友會是什/厶樣的人呢？在將相班又將有哪些有趣的事情等著我，7帶著這些疑問，我走出校長辦公室，準備先去寢室看一看。
伊尹老師確實是我們學校比較嚴格的一位老師，不過，嚴師才能出高徒嘛。在一個國家裡也一樣，宰相是專門輔佐帝王處理政事的幫手。當帝王遇到難題時，宰相要為帝王出主意；如果帝王犯了錯誤，或者做了什麼不妥當的事，宰相也要委婉地指出來，想辦法幫助他們改正錯誤。
不過，宰相對帝王始終是畢恭畢敬的，誰讓人家是掌握生殺大權的天子呢。可伊尹卻是個例外，他做宰相時候，發現當朝的國王很不稱職，一氣之下，軟硬兼施，把他趕到了另外一個城市去，自己來管理國家。直到國王悔過自新，才讓他回來，把國家交還給他。能做出這么大無畏的事，算遍中國歷史上下五千年也沒有幾個人。
在這裡，還要告訴大家一個小秘密：伊尹老師曾經也是將相班的畢業生。他既了解我們將相班，又是一名優秀的老師，所以，他才成為我們將相班的班主任。
我來到寢室門前。剛一打開門，就聽見一個沉穩的聲音對我說：“你好，你就是越越吧，歡迎歡迎，我是寢室長晏嬰。”
我仔細打量了一下這個聲音的主人，他長得十分精神，穿著乾淨整齊。美中不足的是，他身材瘦弱，個頭比同齡人矮一些。我有些納悶，心裡暗暗嘀咕：“聽說將相班有不少人高馬大的壯漢，說不定我們宿舍就住著幾位，就憑他這體格，怎么能管得住他們。”
晏嬰指著靠近門口的一張空床對我說：“從今天開始，你就住這裡，被褥都在柜子里，我幫你一起鋪。”這張床落滿了灰塵，’大概好久沒人睡過。“還好有晏嬰幫我。”我心裡暗自慶幸。
就在我收拾床鋪的同時，我向晏嬰提出了另一個我更感興趣問題：“為什麼學校要求將相班的學生住校呢？”
晏嬰一邊幫我把被子從床鋪下拖出來，一邊說：“將相班和其他班級不一樣，課程中會涉及很多戰術演練和野外實習，這要求我們必須有好身體，所以學校安排我們進行早鍛鍊，為了方便，也為了學生安全，校長才要求我們住校的。”
越越，你可不要看晏嬰其貌不揚，他的本事可厲害著呢，別說你的室友，就連帝王班的同學也都不敢小看他，遇到不懂的事情還會向他請教，老校長我特意將你和他安排在一個寢室，就是希望你好好向他學習呢。
晏嬰是春秋時期齊國的著名國相，他出生在一個官宦之家，父親名叫晏弱，在齊國擔任重要的官職，在父親的言傳身教下，晏嬰很小就開始學習為官做人的道理，等到長大以後，養成了平易近人、勤儉樸素的生活習慣，身邊的人都很尊敬他。
晏嬰22歲的時候，父親去世了。晏嬰接替了父親的官職，憑藉自己的才幹很快就當上了國相。這時的齊國已不再是齊桓公統治下那個強大的齊國了，昏庸懦弓弓的齊靈公和虎視眈眈的周邊國家，成為擺在晏嬰面前最大的兩個難題。晏嬰和其他大臣一起努力，好不容易幫助齊靈公將國家治理的井井有條，可是楚國這個最大的敵人怎么辦呢？
為了保護自己的國家，晏嬰決定出使楚國！這個外表看起來前呼後擁的任務，其實卻是危機四伏，到了楚國之後，晏嬰隨時都在面對楚國國王和大臣的嘲笑與刁難，好在晏嬰憑著自己的智慧，不辱使命，將所有問題一一化解，最終與楚國建立了友好的外交關係。P3－6
序言
不論是從書店的架子上偶然看到，還是從老爸老媽手裡接過，翻開了這本書，恭喜你，你已經來到歷史大學堂的門口啦！
不要看到“歷史”“學堂”等字眼就感到頭痛喲！在這本書里，沒有做不完的作業，更沒有讓人撓頭的考試！
那你一定會問了，這個學堂里有什麼呢？
這個問題，就讓我們的老校長和越越來解答吧！
沒錯，就像越越說的，這可不是一所普普通通的學校，而是一個神奇的地方。歷史書上的人全都成為了這裡的學生。他們和我們一樣，在學校和班級里生活、學習。他們就像你身邊的同學和朋友：有的大大咧咧，有的心細如髮；有的活潑外向，有的安靜內斂；有的說話辦事風風火火令人反應不過來，有的卻慢吞吞讓人著急。
當然，這么神奇的學堂，可不是隨隨便便能夠進來的！你能知道這個學堂的存在，還多虧越越堅持寫了日記帶回來呢！可你要問越越他是怎么去的——
不過，這些校園中的酸甜苦辣背後，還有著更多的，真真切切發生在歷史上的故事。它們有的驚心動魄，有的讓人捧腹大笑，有的感人至深……而這些，就要靠我們的老校長慢慢給你講啦！
看過這些故事，再看那些學校里發生的事兒，也許會有不一樣的感覺呢！看完這本書，我們相信，你一定會比越越更加了解他“同學”們的那些事兒，成為更耀眼的歷史智多星喲！
不要看到“歷史”“學堂”等字眼就感到頭痛喲！在這本書里，沒有做不完的作業，更沒有讓人撓頭的考試！
那你一定會問了，這個學堂里有什麼呢？
這個問題，就讓我們的老校長和越越來解答吧！
沒錯，就像越越說的，這可不是一所普普通通的學校，而是一個神奇的地方。歷史書上的人全都成為了這裡的學生。他們和我們一樣，在學校和班級里生活、學習。他們就像你身邊的同學和朋友：有的大大咧咧，有的心細如髮；有的活潑外向，有的安靜內斂；有的說話辦事風風火火令人反應不過來，有的卻慢吞吞讓人著急。
當然，這么神奇的學堂，可不是隨隨便便能夠進來的！你能知道這個學堂的存在，還多虧越越堅持寫了日記帶回來呢！可你要問越越他是怎么去的——
不過，這些校園中的酸甜苦辣背後，還有著更多的，真真切切發生在歷史上的故事。它們有的驚心動魄，有的讓人捧腹大笑，有的感人至深……而這些，就要靠我們的老校長慢慢給你講啦！
看過這些故事，再看那些學校里發生的事兒，也許會有不一樣的感覺呢！看完這本書，我們相信，你一定會比越越更加了解他“同學”們的那些事兒，成為更耀眼的歷史智多星喲！
