深圳市龍崗區寶龍學校

深圳市龍崗區寶龍學校是龍崗區公辦九年一貫制學校，2013年9月正式開辦。它坐落於龍崗街道寶龍社區巒山腳下，比鄰正中高爾夫球場，學校建設占地面積4.6萬平方米，一期建築面積1.38 萬平方米。現辦學規模為54個班，中學12個班，國小各24個班(二期建設完後，學校將達54個班額）。學校擁有一支有教育情懷、專業素養高、創新意識強的名師隊伍，目前本科以上教師比例達到100%，研究生以上學歷的教師占到總數的15.9%。

基本介紹

• 中文名：深圳市龍崗區寶龍學校
• 英文名：Shenzhen Longgang Baolong School
• 簡稱：寶龍學校
• 校訓：志強，情達，智通，行力
• 創辦時間：2013年9月
• 所屬地區：廣東省深圳市龍崗區
• 類別：公辦學校
• 學校類型：九年一貫制
• 學校屬性：深圳市龍崗區公辦學校
• 主要院系：基礎教育
• 現任校長：塗源安

學校簡介

學校秉承“做完整的教育，培養完整的人”的核心理念，立足“意強、情達、智通、行力”的校訓，以“培養完整的人——知情意行和諧發展的人”為育人目標，遵循“學習立校，立美育人，主動發展”的辦學策略，打造“主動、多元、自由、快樂”的學風，彰顯特色品質，辦一所師生嚮往的現代學校。

寶龍學教師隊伍人心凝聚、務實重乾、潛心教書、精心育人，學校正爆發勃勃生機，學校聲譽和影響力顯著提高。學校開辦時僅有9個教學班不足400名學生，到2017年9年開學學校已經擁有54個教學班約2700名學生。

辦學理念

核心理念

做完整的教育，培養完整的人

育人目標

培養完整的人——知情意行和諧發展的人

辦學目標

辦師生嚮往的現代學校

辦學策略

學習立校立美育人主動發展

校訓

意強情達智通行力

學風

主動多元自由快樂

教風

真誠深刻生動自然

校風

大氣正氣和氣靈氣

教學理念

讓真正的學習在學生身上真正的發生

德育理念

用愛造就愛

管理理念

管理中體現服務服務中提升管理

安全理念

把無限的安全責任轉化為有限的行為規範

辦學特色

人是一個生命的整體，人的成長是完整的成長。我們實施的完整的教育就是促進人完整成長的教育。作為學校的德育層面，需要明確育人的目標、方法及途徑等重要問題，需要建立系統育人模型。

我們初步建立系統育人模型，以使我們的德育工作逐步走向到系統化、系列化。

一、完整的育人模型（小模型）

目標系統	觀念與技術	育人基本原則	教育專題
1.自尊心; 2.自信心; 3.責任心; 4.進取精神; 5.學習興趣; 6.學習方法; 7.良好習慣	1.愛; 2.激勵; 3.表揚; 4.肯定; 5.理解; 6.關注; 7.批評; 8.制定規則	“知、情、意、行”合一	1.如何保護學生的自尊心; 1.如何培養學生的自信心; 2.如何培養學生的責任心; 3.如何激發學生的學習興趣與學習動力; 4.如何指導學生掌握科學的學習方法; 6.如何指導學生養成良好的用腦習慣、思維習慣

LOGO釋意

LOGO設計以破繭成蝶為意象，表達了教育就是解放人的心靈之意蘊。

標誌設計以學校名稱中“寶龍”的首字母“B”“L”為主創作元素，藝術化演繹為靈動飛翔的蝴蝶，破繭而出，體現了：

寶龍學校將走內涵式特色發展之路，奮發圖強，銳意進取，進而脫穎而出，成為一流品牌學校；

寶龍人善於衝破各種陳規陋見，富於創新精神與實踐能力，領風氣之先；

寶龍學子能夠超越各種域界，展現出博大的胸懷、廣闊的視野與非凡的遠見；

寶龍學子從自我出發，由內而外，自信自強，衝破藩籬，走向自由之境。

蝴蝶破繭而出的生動姿態，極富有動感和張力，配以鮮艷紅色，給人以唯美、時尚之感，更顯寶龍學子的青春與活力。同時，LOGO設計採取組合形式，將圖示與英文校名融合為一體，突顯徽標造型的簡約、大氣。

校長介紹

塗源安 ，1965年12月出生，江西靖安人，1987畢業於年江西師大物理系，中學物理高級教師。

機構設定

機構名稱	職責
安全辦	主要負責學校安全辦工作，分管安全、固定資產、體衛、計生等工作。
總務處	主要負責學校總務處工作，分管學校後勤、財務、人事、黨支部、工會等工作。
少先隊	主要負責學校少先隊工作，分管少先隊、星級班級、星級學生、學生活動等工作。
德育處	主要負責學校德育處工作，分管德育、團隊、年級組、班主任、校園文化建設、家委會、家長學校等工作。
教研室	主要負責學校教研室工作，分管教研、師訓、社團等工作。
教導處	主要負責學校教導處工作，分管教學常規、教務、教學質量監控、招生、學籍等工作。
辦公室	主要負責學校辦公室工作，分管學校日常行政、會議、宣傳、文秘等工作。
副校長室	協助校長主抓學校教育教學等各方面工作。
校長室	主持學校黨、政全面工作。

教師信息

姓名	性別	職稱	所教學科	主要成果或榮譽稱號
塗源安	男	中學高級	物理	龍崗區優秀教育者
陳波	女	國小高級	語文	無
肖國輝	男	中學一級	語文	無
孫文勝	男	中學高級	英語	無
張文軍	男	國小高級	語文	街道優秀安全工作者
陳景宜	男	中學高級	地理	無
邵鑫軍	男	中學一級	體育	無
石全國	男	中學一級	語文	龍崗區教育系統優秀通訊員
周惠顏	女	國小一級	語文	國小語文教師教研及教學反思比賽一等獎
秦 令	女	國小高級	語文	校級優秀教師
楊 喬	男	中學一級	語文	參與年度教師評選候選人
張兆合	男	國小一級	音樂	無
廖鄭敏	女	中學一級	化學	無
張建超	女	中學一級	英語	區優秀教師
劉海英	女	國小一級	語文	校級優秀教師
黃敏佳	女	國小一級	數學	校級優秀教師
張建彩	女	無	數學	無
鄭耿標	男	中學二級	歷史	無
王立華	女	中學一級	英語	無
付 嬙	女	中學二級	語文	無
伍 耕	男	中學高級	地理	無
伍藝娜	女	中學一級	地理	街道先進教育工作者
袁曉雲	女	無	歷史	街道優秀教師
李艷華	女	無	科學	國家優秀輔導員
黃妙玲	女	無	數學	無
劉治強	男	無	信息技術	街道優秀教師
崔藝菲	女	無	美術	無
陳澤璇	女	無	數學	街道優秀教師
溫彩璇	女	無	語文	街道優秀教師
許薇薇	女	無	心理	心情故事”心理情景劇比賽“優秀指導教師獎”
許曉敏	女	無	英語	校級優秀教師
衛宜洛	男	無	心理	街道優秀安全工作者
向彪	男	無	體育	無
廖巧萍	女	無	美術	無
鐘泳詩	女	無	數學	無
劉鮮	女	無	信息技術	無
張鳳妮	女	無	英語	校優秀通訊員
林洪	女	無	舞蹈	小學生舞蹈比賽三等獎
楊希	女	無	英語	校級優秀教師
劉鐘文	女	無	英語	國小英語教師論文比賽二等獎
官麗婷	女	無	數學	國小數學教師命題比賽一等獎
劉影	女	國小一級	英語	小學生英語講故事指導二等獎
廖平	男	國小高級	數學	街道優秀教師
喻雅行	女	國小一級	音樂	無
溫彬	男	國小一級	體育	2014年龍崗區中國小體育教師教學優質課大賽國小組二等獎
吳恢桂	男	無	數學	校級優秀教師
紀琳	女	無	英語	街道優秀教師
陳美玲	女	無	英語	無
鄒莎	女	無	書法	無
鐘巧玲	女	無	數學	國小數學教師命題比賽二等獎
蔣瑜	女	無	英語	小學生英語講故事指導三等獎
於躍	女	無	體育	2014年龍崗區中國小體育教師教學優質課大賽中學組二等獎
陳泓羽	女	無	語文	校級優秀班主任
鐘秋茹	女	無	語文	國小語文教師教研及教學反思比賽一等獎
歐振強	男	無	體育	無
陳妮	女	無	語文	校級優秀教師
陳寵年	男	中學二級	數學	無
林佩	女	無	英語	校級優秀通訊員
向奎	男	無	英語	無
吳嘉寶	女	無	美術	無
黃曉強	男	無	體育	無
陳慧芳	女	中學二級	語文	無
陳春秋	男	無	語文	國小語文教師教研及教學反思比賽三等獎
黃玉敏	女	無	語文	無
溫秀婷	女	無	語文	國小語文教師教研及教學反思比賽二等獎
梁濤	男	無	科學	無
黃愷	男	無	數學	校級優秀班主任
徐遠東	男	中學二級	數學	無
魏丹	女	國小一級	語文	區優秀班主任
滿來秀	女	無	校醫	無
曾芳	女	無	語文	街道優秀班主任
鐘璐	女	無	美術	無
陳敬容	女	無	語文	無
賴雁青	女	無	數學	無
許婉燚	女	無	物理	無
朱美娟	女	無	體育	無
袁鳳	女	無	英語	無
王洪	女	無	生物	無
何媛媛	女	無	英語	無
謝美燕	女	國小一級	語文	無
曾秀華	女	無	語文	無
周海傑	女	國小一級	語文	無
劉曉瑩	女	國小一級	語文	無
王丹	女	國小一級	英語	無
李潔瓊	女	無	音樂	無
余發紅	女	無	語文	街道優秀班主任
邱芸菁	女	中學一級	數學	無
胡亞蘭	女	中級英語講師	英語	無
嚴進梅	女	無	語文	無
陳啟耀	男	中學一級	體育	無
羅紅	女	國小高級	英語	無
蔡曉玲	女	國小一級	數學	無
戢增義	男	中學二級	地理	無
韋新祥	男	中學二級	數學	無
周茂文	男	中學二級	數學	無
邵麗瓊	女	國小一級	語文	無
胡譯元	男	中學一級	數學	無
陳飛虎	男	無	物理	無
熊維	女	國小高級	數學	無
羅秀萍	女	中學二級	歷史	無