內容簡介：《寶貝當家》的成功，在於其假定性方法的運用，實現了從“真實”中“跳格”出來的可貴的一躍。我曾經從一篇文章中讀到別林斯基論幽默的一段話：“……用否定的方法，能達到同樣的目的（指表現美和崇高），而且有時詩人（指作家）所達到的這種目的，要比他只用生活的理想面作為他作品對象的方法更切實。”相對於生活的“理想面”的方法即“否定的方法”，無疑是包括了事件、環境、氛圍和人物等等在內的。在我們的論題範圍中，用今天的習用語，我以為可以表述為，《寶貝當家》完成了從“真實”中“跳格”出來的大膽探索，這和“否定的方法”是相通的。表現“真實”卻以非“真實”的面貌出之：一個善於體察學生和頗具才智以及育人之道的班老師，讀者看到的卻儼然是一副頭腦簡單和老實巴交的面目。品學兼優的宋寶貝和“品行、成績在班內倒數第一”的史金龍，這兩個角色“攪”在一起的荒唐，尤其是後者的“醜”，小說表現得可謂痛快淋漓；而其藝術效果則是，一路幽默一路笑，小說由表入里、生氣勃勃地展露了這兩個孩子不同性格中那極為可愛的一面，他們純真的勇敢、正直和樸實之美。作品中的許多非“真實”的東西，又都無一不是十分生活化的、“寫實”的，它不是童話而是地地道道的小說。作家運筆是那么自由和酣暢，她是如何感受孩子性格中的那些動人的東西，從而使可笑變為可愛，箇中奧秘無疑值得做多層次的研究，以上所云僅其一端而已。
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