寶寶測評是指0-3歲的嬰幼兒在一定的測評工具和測評環境，有測評者對嬰幼兒從認知、語言、動作、社會交往、邏輯思維等能力進行一項評估。一般能力測評多用於親職教育和引導，不作醫學參考.
基本介紹
- 中文名：寶寶測評
- 介紹：幫助家長更好的去了解寶寶
- 好處：家長及時發現寶寶特長或欠缺之處
- 誤區： 用一個標準去衡量一群寶寶
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測評說明
寶寶測評對於寶寶來說還是非常有意思的，它可以幫助家長更好的去了解寶寶，及時的發現寶寶進行有效的指導。
測評的好處
1、更清楚的了解寶寶生長發育的情況，並及時做出正確引導。
2、由於我國在家庭餵養、護理、早期引導等方面還尚未普及，很多家長不懂得如何育兒，為家長提供正確、科學的育兒概念。
3、能有效的幫助家長及時發現寶寶的特長或欠缺之處，進行有效的、針對性的引導。
4、準確將寶寶與其他寶寶的差異表現出來，讓家長更好的對寶寶進行一對一的引導，培養寶寶獨有的人格魅力。
重要性
1、目前我國對於早期教育與家庭引導存在一個誤區， 認為寶寶都是“教”出來的。將早期教育變成了超前教育、學前教育。讓寶寶的身心受到嚴重的傷害。
2、由於更多家長和一些私立機構尚未了解寶寶的成長發育特點，在重視了寶寶的生理安全卻忽視了寶寶的心理安全。
3、“寶寶還小，什麼都不懂”幾千年的育兒觀，讓很多家長忽略寶寶的感受，錯過了培養寶寶的行為能力、語言表達、邏輯思維等方面的關鍵期。
4、“每個嬰兒都是天才”，實際上每一位寶寶在剛出生的時候，都具有爬行、踏步、游 泳等能力，新生寶寶的嗅覺特別靈敏，一周的時候就可以通過氣味分辨出誰是媽媽？出生的時候就能區別出白開水和其它液體的味道。但是因為很多家長尚未認識到，所以未能將寶寶所擁有的能力得到有效的培養。
誤區
1、 用一個標準去衡量一群寶寶，忽略了寶寶的個體差異。
2、帶上“帽子”如語言遲緩、落後、平衡能力差，誇大寶寶能力稍差事實，誤導家長。
3、片面測評，如通過一次遊戲或一個問題的是、否回答評估寶寶能力。
4、忽視了寶寶的生長發育、健康狀況、家庭成長環境等因素。
5、認為“早期教育”大於引導，殊不知真正的早期教育是源自於生活，對於寶寶來說生活即是學習。
6、將賞識教育等同於“遷就教育”“無不教育”
測評系統
貝貝蔻寶寶測評系統，它通過對嬰幼兒日常生活中認知、表達、運動、反應、情緒、交往、飲食、護理、家庭環境等全方位綜合評測， 結合嬰幼兒生長發育情況和家庭餵養方式給予一份詳細、客觀、準確的評估報告。並為家長免費提供育兒專家線上解讀評估報告，制定個性化的家庭訓練方案。
