《寫給小學生的創意作文課2：學感知，練表達》是由2019年5月貴州教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：寫給小學生的創意作文課2：學感知，練表達
- 作者：高詩佳
- 出版社：貴州教育出版社
- ISBN： 9787545612363
作品簡介,作品目錄,
作品簡介
本套叢書為台灣“作文女王”高詩佳執教20餘年集大成之作！書中囊括了超過60個經典作文題目和十餘種寫作技巧，不再僅僅是讓孩子一知半解地死記硬背知識點和範文，而是通過講故事和充滿創意的互動練習，巧妙運用思維導圖等思維工具，展示作文的材料收集和構思過程，用創意澆灌，用思考串聯，將寫作文變成如頭腦風暴般的益智遊戲。
作品目錄
序
PTAR1 花花世界真美好，去聽去看去感受
第一課 寫觸覺
故事屋盲人摸象
一、寫作技巧公開課：認識觸覺描寫
二、寫作材料收集庫：觸覺描寫連連看
三、綜合練習活動室：鉛筆盒當“恐怖箱”
四、作文練兵場
第二課 寫聲音
故事屋生命的回音
一、寫作技巧公開課：認識聲音的力量
二、寫作材料收集庫：讓作文活起來
三、綜合練習活動室：發生了什麼事？
四、作文練兵場
參考答案
第三課 寫動作
故事屋啞劇大師卓別林
一、寫作技巧公開課：動詞與動作描寫
二、寫作材料收集庫：讓文字扭一下！
三、綜合練習活動室：啞劇的演出
四、作文練兵場
參考答案
第四課 建立結構概念
故事屋以利亞和沙庫拉斯
一、寫作技巧公開課：認識文章結構
二、寫作材料收集庫：看圖進行段落寫作
三、綜合練習活動室：組合圖畫，說故事
四、作文練兵場
PTAR2 愛要說出來，也要寫出來
第五課 寫感情
故事屋收藏家
一、寫作技巧公開課：認識抒情
二、綜合練習活動室：體會情感世界
三、寫作材料收集庫：借物抒情的聯想地圖
四、作文練兵場
參考答案
