寧莉娜，女，上海大學哲學系教授，黑龍江林口人。黑龍江大學哲學系哲學專業畢業。1982年1月畢業留校，在黑龍江大學哲學系工作至今。現任黑龍江大學哲學與公共管理學院教授、碩士生導師，在讀哲學博士。擔任黑龍江省邏輯學會秘書長、黑龍江省自然辯證法學會常務理事、黑龍江省哲學會理事。兩次獲得黑龍江大學教學質量優秀獎，四次獲得黑龍江大學教學評估A級，多次獲得黑龍江大學優秀教學成果獎以及教書育人標兵獎。
基本介紹
- 中文名：寧莉娜
- 出生地：黑龍江林口
- 職業：上海大學哲學系教授
- 畢業院校：黑龍江大學
基本信息,個人簡介,名師心得,主要學術成果,
基本信息
姓名 ： 寧莉娜 任教專業 ： 哲學-哲學類
寧莉娜教授
寧莉娜教授在職情況 ： 在
性別 ： 女
所在院系 ： 哲學與公共管理學院
所教課程 ： 普通邏輯學
研究方向 ： 邏輯學
個人簡介
寧莉娜長期從事邏輯學的教學與研究工作，對中外邏輯方法及其比較研究成果顯著，受到學界關注。曾在《哲學研究》、《哲學動態》、《光明日報》、《自然辯證法通訊》等國家級學術刊物上發表論文，被《中國社會科學文摘》、《光明日報》等論點摘編，出版《邏輯學》、《西方邏輯思想史》等著作。代表作有《論金岳霖邏輯方法的跨界性特徵》、《回歸交往世界的邏輯》等。承擔黑龍江省哲學社科項目、黑龍江省教育廳項目、黑龍江省高等教育科學研究“十一五”規劃重點課題項目等。獲黑龍江省社會科學優秀科研成果獎兩項、黑龍江省教育廳人文社科獎一項。
名師心得
身為大學教師，就要追求這樣的境界：一是要將自己當作學生，也就是順應時代發展的潮流，了解學生個性化成長的需要，從自己講授的課程入手，挖掘學生的潛能，探求學生成才的有效途徑；二是要將學生當作自己，以學生的終身發展為己任，就像為自己設計未來那樣，引領學生尋求發展的方向，幫助他們鋪就成才之路；三是要將學生當作學生，他們是受教育的主體，教師要自覺轉換教育觀念、更新教學內容、最佳化教學方法，設法使教學活動成為學生的審美對象，激活他們的創新思維；四是要將自己當作自己，我們是教育的主導者，要有一種全球化的視野，將現代化的教學理念融入到每一個教學環節中，自覺承擔起培養現代人才的重任，我們沒有理由怠慢自己的事業，而是要力爭做一個更好的自己。
教學是一門科學，也是一門藝術，需要我們不斷地去開拓、創新，只有用心去探索、用情去設計，才能感受到工作著就是快樂。目標在前方，我們永遠在路上。讓我們一路同行去創造黑龍江大學更加美好的明天
名師寄語
一方水土養一方人。我們黑龍江大學的學生，應該是博學慎思、充滿創新精神的人；應該是學有所長、勇於放飛理想的人。用你們的聰明才智讓黑龍江大學的名字更具魅力、更加響亮。
茫茫人海中，我們師生能走到一起，從相識到相知，共度緊張但快樂的學習時光，這是多么值得珍惜的緣分。這段師生情一定會永遠定格在我們的記憶中，它不會因歲月的流逝、空間的改變而發生動搖。這裡永遠是你們的家，永遠都有家的溫暖。有了快樂家人會和你們共同分享，有了痛苦家人會和你們一起分擔。
名師名言
從我走上教師這個崗位的那天起，學生就注定成為我職業生涯的命脈。快樂從中而來，痛苦從中而去。我願做一滴露珠，潤物無聲；我願做一縷春風，吹綠萬叢。用我的汗水和志趣，讓這生命之流奔騰不息。
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主要學術成果
代表性著作 ： "《邏輯學》
《西方邏輯思想史》"
代表性論文 ： "世紀之交人類思維的新嘗試--《 人類思維的歷史進程》 一書的評價 ,繼續教育研究, 2004 - 萬方數據資源系統
中國近代文化革新視域中的西方邏輯方法,求是學刊, 2006 - 萬方數據資源系統
邏輯方法轉換的必然性述評 ,內蒙古社會科學, 2004 - 維普資訊"
