大碶國小座落在寧波市北侖區大碶街道大千公園旁。校園占地面積24020.64平方米，建築面積15070平方米，共有教學樓、教輔樓、行政樓、後勤服務樓、體藝館等四樓一館組成。教學樓中30個教學班全都實現大螢幕、多媒體化和網路化；教學輔助樓有標準的科學實驗室、探究室、勞技室、藝術室、多媒體室、語音情景室、信息技術室、電子閱覽室、圖書閱覽室等。同時學校擁有開放式的科技館、現代化的演播廳。
還建有跆拳道館、羽毛球館、桌球館、、塑膠田徑場、排球場、籃球場三館三場體育鍛鍊活動場地。
此外學校建構了校園音響系統、校園閉路電視系統、校園信息網路系統、校園通訊系統、紅外線警報系統五大系統，以及基於信息網路平台的多媒體點播、電子考勤、課務管理、財產管理等子系統。
基本介紹
- 中文名：大碶國小
- 占地面積：24020.64 m
- 建築面積：15070 m
- 教學班：30個
- 在編教師：58名
- 榮譽：寧波市陽光體育展示活動一等獎
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學校簡介
學校現有在職在編58名教師，其中35周歲以下的青年教師占了35人，區級以上的教壇新秀18人，區學科骨幹、名師4人,國小高級教師28人，中學高級教師3人。另外學校又自聘特長教師2名，校外藝術和科技輔導員10名。
辦學目標：全面貫徹教育方針，集教育力量之大成，把學校辦成花園、家園、學園、樂園，讓師生都得以健康快樂成長的現代化學校。
特色文化：以“選擇教育”實踐與探索為主線，以學校文化建設為核心，經過全體師生共同努力，繼續豐富學校各項特色，即：①豐富教育特色：依託社區教育資源網、家長委員會、學校關工會（校管會）等資源，繼續加強社區、家庭、學校三者教育合力，把學校建成服務本校，輻射區域的青少年社區活動中心和科普基地，推進學校教育社區化。②突出學科特色：以小班化教育理念引領，進行個性特色社團及基地建設，凸現理科創新和體藝並舉；以雙語學習為基點，謀求世界文化與中國文化的大融合，使各學科高起點、協同優勢發展。③提升科研特色：把教育科學的方法貫穿在所有的學校教育管理、教學工作和教師培養中。
校園活動
多調研、多論證；善反思、善創新；求科學、求睿智；謀創新要務實。使教、研、訓工作真正形成合力，努力實現我校輕負高質的目標。把學校辦成在市內外有一定影響的智慧型、研究型、思想型、幸福型的教育實驗學校。
學校建成了三大個性化特色基地：強體基地、科普基地和吹管基地。寧波市跆拳道市級訓練點、北侖區青少年羽毛球訓練基地、北侖區青少年跆拳道訓練基地、北侖區教工銅管樂訓練基地和大碶街道科普基地都相繼落戶我校。學校始終堅持以全面育人，活動促進基地建設的原則。充分發揮上述基地在人力資源、硬體設施等諸方面的優勢，推進學校課外文體活動的蓬勃開展。
強體基地優勢凸現——在區文體局支持下，學校建校時就將跆拳道引進體育課。在2007年5月寧波市先進訓練點和市級體育傳統項目學校表彰大會上，我校被評為2005-2006年度寧波市先進市級體育傳統項目學校，並被升格為青少年跆拳道“寧波市市級訓練點”。還獲得了寧波市陽光體育展示活動一等獎。
2007年6月，寧波市第15屆運動會跆拳道比賽在寧海縣體育中心舉行，我校跆拳道運動員代表北侖區出賽，經過兩天緊張的角逐，我校運動健兒以6金3銀的絕對優勢，奪得了該比賽項目的團體總分和金牌數的雙第一，為北侖區贏得了榮譽，得到區領導和社會各界的讚譽。至2009年，學校跆拳道隊組隊參加寧波市中小學生跆拳道聯賽，第五次捧回了團體總分第一名的獎盃。2008年全國跆拳道青年錦標賽在山西省呂梁市舉行，為期兩天的比賽吸引了全國24個省市的39支代表隊參加。
浙江省代表隊共有11人參加比賽，其中由我校培養、選送的跆拳道運動員顧曉玲技壓群雄，奪得女子52公斤級冠軍。由400多人組成的，我校自編的跆拳道操，在2008年11月13日召開的北侖區全民運動會開幕式作為團體表演節目之一向全區展現，受到大會高度好評。
羽毛球訓練基地也呈現好勢頭，在區羽毛球協會的支持下，學校於去年引進曾先後獲得全國比賽第八名、省“羽協杯”單打冠軍、省青少年錦標賽團體、個人冠軍、市運會單打冠軍的謝妙峰擔任學校羽毛球隊教練，使羽毛球訓練日趨規範。
跆拳道
吹管基地獨領風騷——我校的銅管樂隊已經名聲在外，區內外凡是有重大活動，組織者都會首先想到我們。樂隊成功承擔了多次演出任務，受到了普遍好評。樂隊曾應邀參加寧波市慈善義演活動；北侖區政協教文衛體委員會、教育局、文體局、衛生局、新碶街道辦事處主辦的“共享陽光，快樂成長”慶祝活動的迎賓任務；北侖區教師節慶祝大會、區團代會迎賓任務；在第九屆中國國際兒童電影節在我區鳳凰山主題樂園開幕，區人民政府指定我校銅管樂隊作為開幕式迎賓樂隊，迎接來自世界各地關心少年兒童健康成長的嘉賓。2008年10月我們又與東海艦隊軍樂團共建，軍樂團每星期都派員來學校為學生免費培訓銅管樂，這將大大推進學校銅管樂的發展。
科普基地異軍突起——06年學校提出了“運動科技、創新科技、休閒科技”科普教育理念。現在我們在利用各種場地設計布置了科普景點：有宇宙探索大廳，生態標本館、手腦風暴廳、無線通訊站、蝴蝶飼養暖棚，柑桔品種示範園、岩河果園、航模水池、沙子探究坑、科學知識長廊、小小氣象站、衛星接收站、綠色能源站……讓學生時時浸潤在校園的科普文化之中，在2007年和2008年，柑桔鳳蝶飼養研究和無線電通訊展示分別參加寧波市科技節展評都獲一等獎，科普基地建設得到了師生和家長的高度認可。2007年學校還獲得了“寧波市國小科學優秀實踐基地”稱號，北侖電視台也專程來我校報導學校科普基地。
通訊運動是我校科普教育的特色，現在我校形成了從旗語、無線電測向到無線電通聯的系列化通訊探究的科普文化。BY5CB是在浙江省無線電運動協會的大力支持下，在我省國小試點的唯一一家集體業餘無線電台。從2008年以來我們三次組隊參加了在紹興、鎮江和珠海舉行的全國青少年無線電通訊錦標賽，我校喜獲對講機通訊賽團體總分第二名，和其他團體及個人四銀三銅及其他多項優異成績，並在2009年被評為浙江省優秀業餘集體台。
學校榮譽
經過全體師生的六年努力,學校的教育質量得到快速提升。學校先後被評為浙江省示範學校、浙江省義務教育標準化1類學校、浙江省體育特色學校、寧波市現代教育技術示範學校、寧波市現代化達綱學校、寧波市中國小行為規範示範學校、寧波市綠色學校、寧波市示範圖書館、寧波市民眾體育先進單位、寧波市衛生先進單位、寧波市先進傳統體育項目學校、寧波市國小科學優秀實踐基地以及區文明單位等二十多項區級集體榮譽。
榮譽只是代表歷史，大碶國小全體教師會把學生的需求牢牢記在心上，我們會繼續以輕負高質為工作方向，努力實踐個性化的選擇教育。
我們堅信，成功永遠屬於睿智睿行的大碶國小全體師生。大碶國小的明天會更好！
國小釋名
碶：水閘，築石契蓄淡水。——《明史》
大碶則是大水閘。一方水土養一人。大碶國小以其寬厚的“胸膛”不但“蓄水養涵”，而且蓄才育人，成就“大器”的國之棟樑。
一、大碶諧音“大器”
二、“大器”出處文字，大器出自《管子·小筐》：管仲者，天下之賢人也，大器也。“大器”形容“珍貴的器物”並引申為“能擔負重任的人”。
文化手冊
【校訓】 健體健腦
【校風】 睿智睿行
【教風】 求實求新
【學風】 博愛博學
注釋：
【校訓】 健體健腦
這是大碶國小對全體師生提出的核心價值目標。通過不懈努力使師生都有一個健康的身體，健康的心理和聰明的大腦。
【校風】 睿智睿行
學校崇尚見識卓越,富有遠見，乃睿智也。同樣要求學校的教育要有超前的智慧與遠見，為學生的終身發展進行人生規劃，為教師的長足發展進行專業計畫，為學校的長遠發展進行整體籌謀。智慧為上，行動為實，而且要果斷地先行付諸實施，這就是睿行。這是學校的積極進取之風範！
【教風】 求實求新
這是大碶國小的教職員工的真實寫照。為了每位學生的成長，他們每天都在腳踏實地，一步一個腳印努力工作著，並根據學生和教育的發展，大膽進行教育改革與創新。孜孜不倦地追求著眼個性化的優質高效的教育理想！
【學風】 博愛博學
這是對大碶國小一千餘名學子提出的目標。希望他們努力學習，長成一名心懷博愛，品質高尚的仁義之士，同時還具有博古通今，博學多才的優秀公民。
校徽
【設計意圖】
校徽
大碶國小徽標由縮寫DQXX中的DQ組成。整體形象是一顆發芽的種子，象徵學生蓬勃的生命力和蘊藏的無限活力；又像一隻起飛的小鳥，面對遼闊的天空，將自由快樂地翱翔。
色彩用紅、藍、綠色。藍色代表天空，綠色代表充滿生命的綠色大地。紅色代表陽光，代表紅領巾。
學校地址
浙江省寧波市北侖區大街道高車頭路138號
