寧本濤，男，博士，華東師範大學教育學部教育學系教授、博士生導師。
基本介紹
- 中文名：寧本濤
- 職業：教師
- 畢業院校：北京師範大學
- 學位/學歷：博士
- 專業方向：教育經濟
- 職務：博士生導師
教育經歷,講授課程,研究領域,出版專著,主要論文,科研項目,獲獎記錄,社會兼職,
教育經歷
1988年：曲阜師範學校 中師畢業
1994年：山東師範大學教育學學士
1998年：北京師範大學 教育學原理碩士
2001年：北京師範大學 教育經濟與管理博士
2003年：華東師範大學 教育學博士後
講授課程
《教育經濟學》、《教育制度研究》、《教育測量與評價》、《教育學原理》
研究領域
教育經濟、教育制度、教育評價
出版專著
《教育財政政策研究》（專著），上海教育出版社，2010
《中國民辦教育產權研究》（專著），齊魯出版社，2003
《學校管理的經濟分析》（合著），北京師範大學出版社，2003
《教育資本：規範與運作》（合著），四川教育出版社，2003
《學生人格的目標與定位》（合著），國際文化出版公司出版，1997
主要論文
《“就近入學”政策實施的產權困境及改進策略》，《基礎教育》，2017（6）
《提升學校教育督導效能的校長滿意度研究》，《教育研究》，2015年第2期
《義務教育階段教師績效工資政策實施的激勵效應分析——以上海市P區教師調查為例》，《教育發展研究》，2015年第22期
《農民工子女學校“轉制”的產權分析：以上海為例》，《教育與經濟》，2014年第3期
《教師績效工資實施的弱激勵效應分析——以西部Q市Y區為例》，《中國教育學刊》，2014年第4期
《“翻轉課堂”的基本圖景與問題審視》，《現代教育技術》，2014年第2期
《“知識與素質話語之爭的”的價值反思》，《教育發展研究》，2014年第11期
《“免費師範生教育”政策對學習者選擇的思考》，《教育發展研究》，2008 年第1期
《教育經濟學研究方法的反思》，《教育與經濟》，2006年第1期
《學校產權經營的功能及其限度》，《教育發展研究》，2005年第2期
《基礎教育資源配置的第三條道路——兼論公私合作辦學的創新性》，《教育發展研究》，2004
年第9期
《論民辦學校的財產歸屬》，《教育與經濟》，2002年第4期
《調整結構 明晰產權——對我國教育資源配置效率與公平問題的制度分析》，《教育與經濟》2000年第3期
科研項目
教育部人文社科一般項目《義務教育教師績效工資實施成效及評價研究》；
上海市社科重點項目《教育產權的市場運行與法律保護研究》；
獲獎記錄
2014年，專著《教育財政政策》，獲上海市教學成果二等獎和華東師範大學教學成果一等獎；
2008年，參與課題《中國教育發展戰略與教育體制改革研究》，獲上海市第九屆教育科學優秀成果二等獎；
2002年9月，“論民辦學校的財產歸屬”獲中國教育學會教育經濟學專業委員會學術論文評比二等獎；
2001年6月，“民辦教育產權及其運行機制研究”獲北京師範大學和香港中文大學教育及社會科學套用研究2000-2001年度論文獎；
1996年11月，“微山縣農村人口與計畫生育管理工作”獲民政部“百名博士百村行”活動優秀調查報告入選獎；
2014年參加市教委高校新教師行動學習培訓工作獲優秀教師稱號；
2014年獲華東師範大學優秀教師稱號；
2014年獲華東師範大學優秀教師稱號；
2004年獲華東師範大學教育科學學院成人教育優秀教師稱號；
社會兼職
中國教育學會教育經濟學專業委員會理事
教育部人文社會科學重點研究基地基礎教育改革與發展研究所研究員
