寧夏交通學校成立於1960年，是一所集中專、技工和本專科函授教育、現代遠程教育為一體的綜合性中等職業學校。先後被評估認定為：全國交通系統首批規範化技工學校、自治區重點中等職業學校、自治區職業教育先進單位、國家級重點中等職業學校。2004年被交通部授予全國交通職業教育工作先進集體，2004年3月，該校被國家六部委確定為汽車運用與維修專業自治區國家級技能型緊缺人才培養培訓基地。
基本介紹
- 中文名：寧夏交通學校
- 創辦時間：1960年
- 占地面積：350畝
- 建築面積：5.5萬平方米
學校簡介,人才培養與專業,教學模式,地圖,
學校簡介
寧夏交通學校(寧夏交通技師學院)是自治區一所培養交通運輸與公路建設高技能人才的專門學校，隸屬於自治區交通運輸廳，是人力資源和社會保障部寧夏一家通過備案的技師學院，是國家高技能人才培養示範基地。同時也是交通運輸部認定的全國交通中等職業教育示範院校。2009年10月建成位於銀川德勝工業園區占地350畝、建築面積5.5萬平方米的新校區一期工程。同時建有占地200畝設施比較齊全、功能多樣的汽車駕駛訓練場和專業教學實習基地。長期以來，學院認真貫徹國家及自治區黨委政府關於加強高技能人才工作的一系列方針政策，謹從“修德、篤行、尚技、求新”院訓，不斷創新技能人才培養模式，加強對外交流合作，立足交通、服務社會，辦學特色鮮明。
人才培養與專業
建院50多年來共培養各類交通專業技能人才2萬餘人；培訓汽車駕駛員、維修工及公路養護工中、高級工和技師3萬餘人，遍布寧夏交通建設、交通管理、汽車服務領域。為適應技能人才的實際需求，建立了專業動態調整的專業設定機制，實行了大專業小方向專業設定，設有汽車、路橋、信息與管理三個專業群近20個專業小方向，其中“汽車運用與維修”、“道路橋樑工程施工”為省級骨幹專業，在校生規模已達3000多人。先後成立了汽車、路橋和信息與管理等3個專業指導委員會，建立了行業企業和用人單位共同參與的專業建設組織和指導機構，聘請企業、行業工程技術人員和專家教授為專業指導委員會委員，分析專業的市場需求和發展方向，論證評審專業設定、教學計畫、課程大綱、學生評價和教學資源條件等，形成了獨特的教學管理特色。
教學模式
實訓車間在辦學過程中堅持最佳化專業結構和提高專業質量相結合，重點建設和扶植師資力量強、教學質量高、教學基礎條件好、社會適應面廣、具有地方特色和社會效益的優勢專業和特色專業，以專業人才培養模式改革為切入口，以專業課程群建設為核心，以加強教學基本條件建設為保障，提高專業教學質量，堅持重點專業建設與學校整體專業建設與發展及學校的整體改革與發展相結合、專業建設重點與普及相結合，具有鮮明的辦學特色。突出理實一體化、工學一體化教學這一主線，達到職業標準與教學目標對接，工作場景與教學實訓場景對接，工作任務與教學內容對接，實現了“兩個一體化，三個對接”。
建有寧夏交通行業自治區交通技校國家職業技能鑑定所、交通運輸部交通行業特有工種職業技能鑑定站，鑑定涵蓋汽車駕駛員、維修工，汽車客運服務員、貨運理貨員、運輸調度員，公路收費及監控員、築路工、養護工，機動車駕駛教練員等工種，近三年年均鑑定4000人次以上。同時承擔著全區道路運輸服務人員和從業人員職業資格等特有工種職業資格培訓，截止2010年末已完成各類社會培訓4000餘人。設有長安大學寧夏函授站、北京交通大學現代遠程教育寧夏教學中心開展成人學歷教育，受教育學生年均1200餘人。牽頭組建的寧夏汽車職業教育集團，較好的發揮了專業教育教學帶頭作用。已連續4年承辦了自治區中等職業教育技能大賽汽車維修專業分賽，組隊代表自治區參加全國中等職業學校職業技能大賽。
地圖
寧夏交通學校
