實驗班小升初銜接教材

編輯推薦

本叢書以“國中名校名師引導，幫助初一新生實現知識、思維方式與學習方法、心理習慣全方位銜接”為目標，有利於促進學生全面發展。依據新課標，結合小升初考試的內容逐一排查確立了知能考點，全面而系統。另外，本書在“典題示例”以及“最佳化訓練”中的所有題目，經過篩選，具有時代性、典型性，每道例題，均有“解題思路”以及“思維誤區”，意在培養學生正確的解題思維能力；每個知能點歸納了解答該知能點題目的方法，簡明易學，有助學生掌握解題規律，提高學生的解題能力。

內容簡介

（1）“國小與國中知能點銜接”：

【課標展板】摘抄或概括《義務教育課程標準》（1-9年級）與該知能

點相關要求，展示兩者之間的聯繫與遞進關係，指明今後如何學習該知能點。

【知識網路】分“國小階段”與“中學階段”兩個部分，簡明扼要介紹。

【典例解法】分別從國小畢業和小升初試卷中各選擇1-2個典型的例題

進行解析，增強學生解題的思維能力，進而掌握學習方法。

【銜接最佳化訓練】A組（基礎題），B組（提優題）。

（2）“心理習慣銜接”：

【心理氧吧】【習慣實驗室】兩個子欄目分解到有關章節後，作補白用。

（3）“銜接評估測評卷”：1-4套。

（4）“參考答案”：

每題要有參考答案，有詳細“解析”；課外文言文要有“參考譯文”；

每道作文題要有“寫作提示”。

圖書目錄

第一章字母

字母

第二章語音

語音

第三章詞類

第一節名詞

第二節冠詞

第三節代詞

第四節形容詞和副詞

第五節數詞

第六節介詞

第七節動詞

第四章句法

第一節陳述句

第二節疑問句

第三節祈使句

第四節感嘆句

第五節 there be句型

第五章時態

第一節現在進行時

第二節一般現在時

第三節一般過去時

第四節一般將來時

第六章口語交際

第一節問候、告別、祝福

第二節道歉、感謝

第三節請求、允許

第四節打電話

第五節購物

第六節問路及應答

第七節天氣、時間、季節與氣候

第七章閱讀

第一節介紹自己或他人

第二節學校生活

第三節傳統節日

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基本介紹

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