《實驗室制氣體製取的一般思路》是王集初級中學提供的微課課程,主講教師為王以超。
基本介紹
- 中文名:實驗室制氣體製取的一般思路
- 提供學校:王集初級中學
- 主講教師:王以超
- 類別:微課
《實驗室制氣體製取的一般思路》是王集初級中學提供的微課課程,主講教師為王以超。
實驗室製取氧氣是初級化學的一個實驗,通常二氧化錳是催化劑,實驗完畢後,可以用過濾法回收。向上排氣法 (O₂密度大於空氣)文字表達 實驗室製取氧氣方法主要有三種,其文字表達式如下: Δ 高錳酸鉀———→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ...
《實驗室制氣體製取的一般思路》是王集初級中學提供的微課課程,主講教師為王以超。課程簡介 實驗室製取氣體的方法是國中階段重要內容,也是學生必須掌握一項內容。通過本節內容學習學生可以掌握實驗室製取氣體的方法!設計思路 讓學生掌握國中...
《實驗室製取氣體的一般思路》是王集初級中學提供的微課課程,主講教師是王以超。課程簡介 本微課主要講述實驗室製取氣體的發生裝置、收集裝置的選擇的方法及多功能瓶的使用方法,通過本節內容的學習學生可以清楚知道如何選擇實驗室製取氣體的...
設計思路 1、本課題內容可以分為兩部分,一部分是實驗原理及分解反應,另一部分是活動與探究,由學生製取氧氣並試驗氧氣的性質。本課題的重點是氧氣的製法及實驗操作,難點是催化劑的概念、實驗室製取氧氣的反應原理。催化作用雖不是重點...
3.4 實驗探究活動評價體系的確定 第4章 化學實驗基本操作 4.1 化學實驗研究內容 4.2 常用實驗儀器 4.3 化學實驗的基本操作 第5章 氣體的製取與淨化 5.1 實驗室製取氣體的思路和方法 5.2 氣體的實驗室制法 5.3 氣體的淨化與...
《氣體製取--注意事項及鞏固練習》是寺頭鎮石家河中學提供的微課課程,主講教師為趙明。知識點 國中 化學 1.五.化學實驗與科學探究/3.常見氣體的實驗室制法/C.實驗室製取氣體的一般操作 設計思路 氣體製取過程中的注意事項分析,通過...
本微課主要講解了實驗室製取氣體常用的發生裝置和收集裝置,並對如何正解地選擇實驗室製取二氧化碳的裝置進行了分析和講解。設計思路 實驗室製取氣體裝置的選擇是中考中的一個必考內容,而學生對於實驗室常用的發生裝置和收集裝置的特點、適用...
啟普發生器(Kipp's apparatus)是一種氣體發生器,又稱啟氏氣體發生器或氫氣發生器。它常被用於固體顆粒和液體反應的實驗中以製取氣體。典型的實驗就是利用稀硫酸和鋅粒製取氫氣。它是荷蘭科學家皮特魯斯·傑克巴斯·啟普(Petrus ...
課題2二氯化碳製取的研究 第一課時二氧化碳的製取 第二課時實驗室製取氣體的一般思路和方法 課題3二氧化碳和一氧化碳 第七單元燃料及其利用 課題1燃燒和滅火 課題2燃料的合理利用與開發 第一課時燃料和熱量 第二課時使用燃料對環境的影響...
思維方法·實驗室製取氣體的發生裝置和收集裝置 15 碳的氧化物(CO2、CO)思維方法·碳的氧化物的性質與檢驗 課本實驗的改進與思維能力的提高 16 燃燒與滅火 思維方法·影響燃燒的因素 17 燃料、熱量、能源 思維方法·燃料的選擇及依據...
第二節 二氧化碳的實驗室制法與實驗室人民取氣 體的思路和方法 考點精要解讀 考點解麓例釋 考點1 二氧化碳的實驗室製法 考點2 實驗室製取氣體的思路和方法 綜合考點例釋 第三節 二氧化碳與一氧化碳 考點精要解讀 考點解題例釋 考點...
表4 氧氣、二氧化碳、氫氣的製備 Q1 如何選擇實驗室製取氣體的方案?Q2 如何選擇氣體發生裝置?Q3 如何選擇氣體的收集裝置?Q4 如何對製得的氣體進行淨化除雜?常見的氣體乾燥劑有哪些?Q5 在氣體的製備、檢驗和淨化實驗中,應注意哪些事項?...
表4氧氣、二氧化碳、氧氣的製備 Q1如何選擇實驗室製取氣體的方案?Q2如何選擇氣體發生裝置?Q3如何選擇氣體的收集裝置?Q4如何對製得的氣體進行淨化除雜?常見的氣體於燥劑有哪些?Q5在氣體的製備、檢驗和淨化實驗中,應注意哪些事項?Q6...