實用行政管理(第三版)

實用行政管理(第三版)

《實用行政管理(第三版)》是由孔昭林主編,高等教育出版社於2013年出版的全國高職高專教育規劃教材。該書可作為套用性、技能型人才培養的教學用書,也可作為社會從業人士的業務參考書及培訓用書。

全書共十二章,主要內容包括行政管理概述、行政環境、行政組織、行政領導、行政決策、行政執行、行政監督、人事行政、財務行政、依法行政、機關行政和行政效率。

基本介紹

  • 書名:實用行政管理(第三版)
  • 作者:孔昭林
  • 類別:全國高職高專教育規劃教材
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2013年01月21日
  • 頁數:301 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:978-7-04-036563-4
  • 版面字數:480千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

該次修訂針對高職院校學生在學習中對理論要求相對比較低,對實踐要求較高的特點,加大了對案例的講述和對實踐環節的安排。該次修訂比較突出的一個特點是吸收了企業行政管理的實踐和經驗,針對案例分析環節,進行了更新。
該次修訂再版過程中,編者總結從事行政管理教學與研究的經驗,運用積累的資料,借鑑吸收了中國國內外專家學者的有關著作和成果,結合文秘專業職業特色和專業要求進行了修訂。該次修訂工作由孔昭林統籌完成,同時,還得到了有關專家、學者的支持。
2013年1月,該教材由高等教育出版社出版。

內容簡介

《實用行政管理(第三版)》共十二章,該書的知識框架分為行政管理主體、行政管理程式、行政管理對象和行政管理方法四個部分,重點闡述行政管理中信息的傳遞,決策的執行,結果的反饋和人、財、物的管理,以及辦公室工作的程式。具體內容包括行政管理概述、行政環境、行政組織、行政領導、行政決策、行政執行、行政監督、人事行政、財務行政、依法行政、機關行政和行政效率。

教材目錄

第一章 行政管理概述
學習目標
學習目標
情景導入
情景導入
第一節 行政監督系統
第一節 行政管理的含義
第二節 行政績效評估
第二節 行政管理的發展階段及其特點
第三節 行政道德自律
第三節 學習實用行政管理的意義原則和方法
本章小結
本章小結
案例討論
案例討論
實訓活動
實訓活動
複習思考題
複習思考題
第八章 人事行政
第二章 行政環境
學習目標
學習目標
情景導入
情景導入
第一節 人事行政概述
第一節 行政環境概述
第二節 人事行政機制
第二節 行政環境與行政管理
第三節 人力資源管理與開發
第三節 行政環境與行政管理的國情分析
本章小結
本章小結
案例討論
案例討論
實訓活動
實訓活動
複習思考題
複習思考題
第九章 財務行政
第三章 行政組織
學習目標
學習目標
情景導入
情景導入
第一節 財務行政概述
第一節 行政組織概述
第二節 財務行政制度
第二節 行政組織結構
第三節 財務行政實務
第三節 行政組織改革
本章小結
本章小結
案例討論
案例討論
實訓活動
實訓活動
複習思考題
複習思考題
第十章 依法行政
第四章 行政領導
學習目標
學習目標
情景導入
情景導入
第一節 行政法律規範
第一節 行政領導與行政領導者
第二節 行政法律行為
第二節 行政領導行為
第三節 行政法律程式
第三節 行政領導者的素質與行政領導藝術
本章小結
本章小結
案例討論
案例討論
實訓活動
實訓活動
複習思考題
複習思考題
第十一章 機關行政
第五章 行政決策
學習目標
學習目標
情景導入
情景導入
第一節 機關行政概述
第一節 決策與行政決策
第二節 機關行政的內容
第二節 行政決策程式與行政決策方法
第三節 機關行政方法與技術
第三節 行政決策系統
本章小結
本章小結
案例討論
案例討論
實訓活動
實訓活動
複習思考題
複習思考題
第十二章 行政效率
第六章 行政執行
學習目標
學習目標
情景導入
情景導入
第一節 行政效率概述
第一節 行政執行的功能和程式
第二節 行政效率的體系
第二節 行政協調的原則和類型
第三節 行政發展與行政改革
第三節 行政溝通的過程和技巧
本章小結
本章小結
案例討論
案例討論
實訓活動
實訓活動
複習思考題
複習思考題
參考文獻
第七章 行政監督

註:目錄排版順序為從左列至右列。

教學資源

《實用行政管理(第三版)》配有Abook數字課程。
作品名稱
出版時間
出版社
內容提供者
“實用行政管理(第三版)”課程資源
2013年
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社
孔昭林

教材特色

該書各章開篇設計了“情景導入”欄目,在章後設計了“案例討論”和“實訓活動”欄目,突出實用性和實踐性,並力求實現教學的互動性。
該教材以突出行政職業能力的培養為指導原則,在內容方面,結合中國國內外行政管理學的研究成果和中國行政管理髮展的實際需要,針對社會中出現的各種新的行政管理現象,充實了符合時代要求的內容,並在編寫中將學科理論的學習與學生能力的培養進行了結合。

作者簡介

孔昭林:北京聯合大學套用文理學院管理系副主任、副教授。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們