《實用校本德育指南》是2012年12月1日中國長安出版社出版的圖書，作者是張宏偉、張翠苹。
基本介紹
- 書名：實用校本德育指南
- 出版社：中國長安出版社
- 頁數：314頁
- 開本：16
- 品牌：時代書苑
- 作者：張宏偉、張翠苹
- 出版日期：2012年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787510705724
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
《實用校本德育指南(套裝共2冊)》它是立足於本校，把德育的目標、內容、途徑、方法、管理、評價等要素細化和最佳化，在凸顯學校地域特色、層次特色和辦學特色的基礎上，由本校教師集體研究而構建的具體化、特色化、可操作化的學校德育實施系統。學校德育的實踐表明，一所學校，沒有自己的校本德育品牌，那該校的德育是低級層次的；一所學校沒有自己的校本德育體系，那該校的德育是零散化和無序化的，當然，科學性和實效性也就很難保證。
《實用校本德育指南(套裝共2冊)》沒有嚴格按照傳統德育論著的編寫體例來寫，而是從目前學校德育的需要人手，從一線“德育新兵”認識德育的路徑出發，以通俗易懂的範式呈現出來，讓他們拿起來就能用，在用中不斷提升自己的德育理念。
作者簡介
張宏偉，中國教育科學研究院（原中央教育科學研究所）訪問學者，中國倫理學會德育專業委員會副秘書長，師從於著名德育專家詹萬生教授。主要研究方向：親職教育、學校德育。全國教育科學“十五”規劃國家重點課題“整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗”，全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題“北京奧運會對提升民族精神教育的研究”核心成員。主編《和諧德育》、《和諧成長》、《中國小法制教育》實驗教材，參編《和諧德育論》、《立德樹人》、《中國德育求索》等。在《教育科學研究》、《班主任》、《班主任之友》、《中國學校體育》、《科學大眾》等發表論文20餘篇。主要學術觀點： “沒有情感的德育是無效的德育，沒有體驗的德育是空洞的德育，沒有整體構建的德育是無序化的德育。”“孩子需要的是引導，真正需要教育的是家長”。
張翠苹，女，教授，現工作於河北農業大學。主持全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題“北京奧運會對提升民族精神教育的研究”。在《北京體育大學學報》、《中國體育科技》、《體育學刊》、《廣州體育學院學報》、《武漢體育學院學報》、《山東體育學院學報》、《體育與科學》、《教育科學研究》、《中國成人教育》等發表學術論文20餘篇，參編《大學體育》、《和諧德育論》、《中國小法制教育》等。
張翠苹，女，教授，現工作於河北農業大學。主持全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題“北京奧運會對提升民族精神教育的研究”。在《北京體育大學學報》、《中國體育科技》、《體育學刊》、《廣州體育學院學報》、《武漢體育學院學報》、《山東體育學院學報》、《體育與科學》、《教育科學研究》、《中國成人教育》等發表學術論文20餘篇，參編《大學體育》、《和諧德育論》、《中國小法制教育》等。
目錄
《實用校本德育指南（學校篇）》目錄：
前言
第一章校本德育
一、校本德育是什麼
二、構建校本德育體系
三、編寫校本德育教材
四、打造特色學校文化
第二章班級德育
一、健康的心態是當好班主任的前提
二、和諧的人際關係是做好班主任的基礎
三、選擇科學的班集體建設模式是根本保障
四、使用班級自主管理方法效果好
五、巧用四環機制
六、“立體式”班級文化好處多
第三章主題班會
一、走進臘八節
二、喜慶元宵佳節
三、相約春天共植希望
四、巾幗不讓鬚眉
五、感受清明文化
六、保護智慧財產權
七、微笑著唱響生活的歌謠
八、感受母愛
九、品味端午文化
十、告別童年
十一、永遠跟黨走
十二、中秋月明話團圓
十三、軍營我們來了
十四、相逢是首歌
十五、理想從這裡放飛
十六、九九重陽話感恩
十七、祖國母親我為您歌唱
十八、寬容與你結伴同行
十九、停止抱怨學會感恩
二十、同在藍天下
二十一、愛在陽光下走進紅絲帶
第四章主題活動
一、讀書節
二、科技節
三、藝術節
四、體育節
五、模擬奧運會
六、遠離酒精從我做起
七、“臘八”文化習俗調查
八、元宵節民俗差異調查
九、師生共建綠色家園
十、清明掃墓祭先烈
十一、走進廚房
十二、感恩手抄報
十三、我的夢想我做主
十四、中學生最喜愛的體育項目調查
十五、愛的問候
十六、關注殘疾人
十七、中國現代軍事武器知多少
十八、低碳生活我們在行動
十九、食品安全意識調查
二十、設計培育家庭體育項目
第五章國旗下講話
一、新年新起點
二、我和小樹交朋友
三、讓書香溢滿校園
四、爭做環保衛士
五、唱支山歌給黨聽
六、新環境新朋友
七、我自豪我是中國人
八、感恩是永恆的主題
九、讓世界充滿愛
十、幫助別人快樂自己
十一、爭做小小發明家
十二、老師節日快樂
十三、永遠跟黨走
十四、清明節
十五、學會寬容
十六、勤儉節約從我做起
‘十七、控制人的欲望回歸人的本性
第六章成長測評
一、測測自己對中國傳統節日的了解
二、環保意識測試
三、測測你的感恩指數
四、親子關係融洽度測試
五、測測你是否有嚴重的逆反心理
六、測測自己的群體意識
七、測測你的文明禮儀知識
八、測測自己是否善於自我總結和反思
九、你有美好的前途嗎
十、測測你的體育參與性
十一、測測你是否笑對生活
十二、測測自己是否關心父親
十三、測一測你的責任心
十四、寬容度測試
第七章國外德育
一、美國中國小品德教育課程內容
二、英國中國小的道德教育
三、新加坡學校德育的目標與途徑
四、法國中國小公民教育課程
五、日本中國小德育課程的改革及其特色
參考文獻
……
《實用校本德育指南（家庭篇）》
前言
第一章校本德育
一、校本德育是什麼
二、構建校本德育體系
三、編寫校本德育教材
四、打造特色學校文化
第二章班級德育
一、健康的心態是當好班主任的前提
二、和諧的人際關係是做好班主任的基礎
三、選擇科學的班集體建設模式是根本保障
四、使用班級自主管理方法效果好
五、巧用四環機制
六、“立體式”班級文化好處多
第三章主題班會
一、走進臘八節
二、喜慶元宵佳節
三、相約春天共植希望
四、巾幗不讓鬚眉
五、感受清明文化
六、保護智慧財產權
七、微笑著唱響生活的歌謠
八、感受母愛
九、品味端午文化
十、告別童年
十一、永遠跟黨走
十二、中秋月明話團圓
十三、軍營我們來了
十四、相逢是首歌
十五、理想從這裡放飛
十六、九九重陽話感恩
十七、祖國母親我為您歌唱
十八、寬容與你結伴同行
十九、停止抱怨學會感恩
二十、同在藍天下
二十一、愛在陽光下走進紅絲帶
第四章主題活動
一、讀書節
二、科技節
三、藝術節
四、體育節
五、模擬奧運會
六、遠離酒精從我做起
七、“臘八”文化習俗調查
八、元宵節民俗差異調查
九、師生共建綠色家園
十、清明掃墓祭先烈
十一、走進廚房
十二、感恩手抄報
十三、我的夢想我做主
十四、中學生最喜愛的體育項目調查
十五、愛的問候
十六、關注殘疾人
十七、中國現代軍事武器知多少
十八、低碳生活我們在行動
十九、食品安全意識調查
二十、設計培育家庭體育項目
第五章國旗下講話
一、新年新起點
二、我和小樹交朋友
三、讓書香溢滿校園
四、爭做環保衛士
五、唱支山歌給黨聽
六、新環境新朋友
七、我自豪我是中國人
八、感恩是永恆的主題
九、讓世界充滿愛
十、幫助別人快樂自己
十一、爭做小小發明家
十二、老師節日快樂
十三、永遠跟黨走
十四、清明節
十五、學會寬容
十六、勤儉節約從我做起
‘十七、控制人的欲望回歸人的本性
第六章成長測評
一、測測自己對中國傳統節日的了解
二、環保意識測試
三、測測你的感恩指數
四、親子關係融洽度測試
五、測測你是否有嚴重的逆反心理
六、測測自己的群體意識
七、測測你的文明禮儀知識
八、測測自己是否善於自我總結和反思
九、你有美好的前途嗎
十、測測你的體育參與性
十一、測測你是否笑對生活
十二、測測自己是否關心父親
十三、測一測你的責任心
十四、寬容度測試
第七章國外德育
一、美國中國小品德教育課程內容
二、英國中國小的道德教育
三、新加坡學校德育的目標與途徑
四、法國中國小公民教育課程
五、日本中國小德育課程的改革及其特色
參考文獻
……
《實用校本德育指南（家庭篇）》
