富順謎語識字

富順謎語識字是屬於歷史遺蹟主類非物質文化遺存亞類民間文學基本類型。

富順謎語識字是在識字中學謎，在猜謎中識字。就是利用漢字能拆分組合的特點，幫助孩子識記生字，開發智力，減輕學習負擔。清末民初，富順塾師徐松雲在教學中運用謎語識字教學頗受學生青睞，經徐氏後人在教學中總結髮展，形成今天整套謎語識字教學方法。徐松雲的外孫鄒文功從教後，也把這種方法帶進了他的教學生涯，開始蒐集整理，並最終編著出版了《小學生謎語識字手冊》、《中小學生謎語識字手冊》，填補了國家在該一領域的空白。