歷史沿革
1956年,宿遷縣師範學校創建。
1962年,因國民經濟調整,學校停辦。
1985年4月,經江蘇省人民政府批准,宿遷縣師範學校重新恢復招生,更名為江蘇省宿遷師範學校,稱省屬中等師範學校。
1998年,開始招收國中起點的五年制專科生和高中起點的三年制專科生。
2002年,與沭陽師範一起併入宿遷學院,為宿遷學院師範部。
2004年4月,從
宿遷學院分離,校名仍為江蘇省宿遷師範學校。
2005年5月,經江蘇省人民政府批准,江蘇省宿遷師範學校升格為宿遷高等師範學校(現江蘇聯合職業技術學院宿遷分院)。
2007年,為了滿足宿遷市城市建設的需要,宿遷高等師範學校整體搬遷到湖濱新區大學城。
2017年,學校升專創建為“宿遷幼兒師範高等專科學校”已正式納入省“十三五”高等教育規劃。
2024年3月29日,江蘇省教育廳發布公示,擬設立宿遷幼兒師範高等專科學校,為市屬公辦專科層次普通高等學校。
2024年4月,江蘇省政府發布最新批覆,同意設立宿遷幼兒師範高等專科學校。
2024年5月,學校通過教育部備案,成為宿遷地區唯一一所全日制公辦專科層次普通高等學校學校標識碼為4132014854。
辦學條件
基礎設施
學校西鄰
駱馬湖,東傍
三台山國家森林公園。校園占地 367 畝,建築面積 12 萬平方米,其中教學實驗行政用房 6.7萬平方米;數位化校園工程投入1843 萬元;教學儀器設備總值 3347 萬元;紙質圖書 25.9 萬冊、電子圖書 30萬冊,遠程訪問文獻資料資料庫 2 個;校內專業實訓室 57 間,校外實習、實訓基地 78 個。先後增掛“宿遷市藝術學校”、“宿遷市旅遊學校”和“宿遷市教師培訓中心”校牌,並與南通大學、江蘇第二師範學院等、揚州市職業大學等高校合作,承辦本專科函授學歷教育。
師資力量
學校始終堅持教師隊伍首要位置不動搖,大力實施質量立校、科研興校、人才強校戰略,根據專業發展規劃,堅持“內培外引”,持續深化改革、加大投入,在名師培養和高層次人才引進上下功夫,師資隊伍建設水平大幅提升。現有在編教職員工238人,其中,專任教師213人,具有碩士及以上學位教師101人,占比47.42%%、副高及以上專業技術職稱教師79人,占比37.09%,“雙師型“教師71人,占比33.33%,思政課教師數11人,體育課專任教師數10人。聘任校外兼職教師47人。
院系專業
據2024年6月學校官網數據,學校下設5個教學機構。學校現開設學前教育、音樂教育、美術教育、嬰幼兒托育服務與管理等5個三年制高職專業;另開設學前教育、音樂教育、美術教育、嬰幼兒托育服務與管理、旅遊管理、酒店管理與數位化運營等6個五年制專業。
學校榮譽
近年來,學校聚焦宿遷幼兒師範高等專科學校建設目標,聚力內涵式高質量發展主題,始終把建設一所“文化傳承有厚度、辦學質量有高度、人文關懷有溫度、環境形象有美度”的現代專科學校作為奮進追求,始終堅持黨的全面領導政治站位、教師隊伍建設首要位置、提升人才培養質量中心任務、現代學校治理體系建設發展路徑、打造和諧美麗校園美好願景五個不動搖,努力實現人才培養質量、教師隊伍發展、專業建設水平、開放辦學實踐、服務地方能力六個方面全面提升。憑藉鮮明的師範特色和過硬的教學質量贏得了較高的社會聲譽,學校先後獲得“全國教育科研先進單位”“全國藝術教育特色單位”“全國節能示範單位”“江蘇省教育科學研究基地”“江蘇省語言文字規範化示範校”“江蘇省安全文明校園”等多項國家和省部級榮譽稱號。
現任領導
地理位置