《客體相似性與個體認知方式對視覺工作記憶表征的影響》是依託山東師範大學，由李壽欣擔任項目負責人的面上項目。
基本介紹
- 中文名：客體相似性與個體認知方式對視覺工作記憶表征的影響
- 項目類別：面上項目
- 項目負責人：李壽欣
- 依託單位：山東師範大學
項目摘要,結題摘要,
項目摘要
近些年來，客體之間的相似性對視覺工作記憶表征的影響備受研究者關注，但是關於客體相似性效應的研究結論尚存較大爭議，相似性效應的產生機制仍不清楚。本項目擬採用行為實驗和事件相關腦電位（ERP）技術探討客體相似性效應的影響因素主要有哪些？客體相似性效應是如何影響視覺工作記憶表征的？重點圍繞以下內容開展研究：從客體加工的不同階段（編碼、存儲和提取）、客體存儲的時間等進一步探討相似性效應及其機制；客體多特徵的相似性以及客體內部特徵和外部特徵的相似性對視覺工作記憶表征的影響；從個體差異角度探討相似性對個體視覺工作記憶表征的影響。通過上述研究，重點解決相似性積極效應產生的原因是加工精度的提高還是加工負荷的減少，建立客體的相似性與視覺工作記憶表征之間關係的模型，並從個體差異角度為視覺工作記憶表征中客體相似性的作用機制提供新證據，為教育工作者因材施教提供理論依據。
結題摘要
視覺工作記憶是對視覺信息進行短時存儲和操作的容量有限的記憶系統，以往研究發現，當記憶項和探測項之間存在相似性時，客體的相似性損害視覺工作記憶表征；當記憶項之間存在相似性時，客體的相似性促進視覺工作記憶表征。針對以往研究的爭議，本項目通過五個研究，採用行為和事件相關腦電位技術，探討客體相似性和個體認知方式對視覺工作記憶表征的影響，結果發現：（1）對於單特徵客體，相似性促進視覺工作記憶編碼，而損害視覺工作記憶提取；在編碼階段，相似客體誘發的對側差異波波幅小於不相似客體。（2）對於多特徵客體，在編碼階段，相似性對客體的基本特徵、細節特徵以及兩類特徵均產生積極效應。（3）與空間型認知方式個體相比，客體型認知方式個體對不相似客體視覺工作記憶成績更好，誘發的負慢波波幅較低。（4）其他知覺組織原則與相似性共同影響視覺工作記憶表征，鄰近性對相似項目的分組起促進作用，且相似性在視覺工作記憶表征中的效應不會被鄰近性所覆蓋。（5）與不相似客體相比，相似客體的綁定關係在保持階段需要更少基於客體的注意；提取階段探測項和編碼階段目標項的相似性降低注意選擇任務的干擾。上述結果表明，相似性對視覺工作記憶加工的編碼起積極作用，其產生的機制在於相似性降低工作記憶加工負荷；在保持階段，相似性能夠提高客體表征的穩定性，原因在於相似性促進分組；在提取階段，相似性損害視覺工作記憶成績，原因在於記憶項和探測項之間的相似性降低兩者之間的區分度，增加信息提取時資源的損耗。同時，在視覺工作記憶表征的過程中，個體認知方式會調節相似性的效應，相比於客體型者，相似性對空間型者的客體信息加工影響更大。本項目深入揭示了視覺工作記憶表征中相似性效應產生的機制以及個體認知方式的作用，建立了相似性、認知方式和視覺工作記憶表征之間關係的模型。上述研究成果發表在The Quarterly Journal of Experimental Psychology、Neuroscience、Memory、《心理科學》和《心理發展與教育》等SCI、SSCI和CSSCI索引期刊上。
