宜興市城東國小由原宜興市大塍鎮中心國小於2000年搬遷至現址，於2003正式更名為宜興市城東國小。近年來，該校在全體師生的共同努力下，積極適應教育形勢，投身科研課改，以勞動教育為突破口，因校制宜，不斷探索，創出了一條符合農村教育發展的新路。先後被評為全國勞動技術（勞動）教育先進學校、無錫市綠色學校、宜興市文明學校、宜興市德育先進學校、宜興市勞科技特色學校，並連續三年被評為宜興市先進學校等。
基本介紹
- 中文名：宜興市城東國小
- 前身：宜興市大塍鎮中心國小
- 創建時間：2000年
- 類型：國小
- 所獲榮譽：被評為全國勞動技術（勞動）教育先進學校
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師資力量
教師是學校的基礎，該校重視教師隊伍建設，尤其重視師德師風建設。平時，除了堅持每周一次的政治學習制度，做到學期有計畫、月月有重點、周周有安排、期末有總結外，還經常開展“講師德、樹形象、比奉獻”主題活動，“師德在我心中”演講活動，《做一名有奮鬥感的教師》讀後心得交流等活動，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的師德精神。此外，該校每年都向家長開展師德問卷調查，對教師進行職業道德百分考核，並把考核結果與評優、晉級掛鈎。
在師能提高方面，該校堅持抓好三個重點。一是抓教學基本能力訓練。堅持“低起點、嚴要求、有序化”原則，從最基本的要求抓起。二是抓教研科研提高。該校開設了無錫市級課題“國小綜合實踐活動課程校本化策略研究”和宜興市級課題“班級心理教育實踐研究”，由教師自選加入研究，提升教學能力。三是抓進修提高，要求新教師崗位培訓、高層次學歷進修三年達標。該校的30名教師，大專以上學歷占到80%。三年來，該校共培養無錫市學科帶頭人1人、教學新秀1人，有一人參加全國課堂教學比賽獲一等獎，有52篇教學論文發表或獲獎。
辦學特色
德育教育是國小教學中的重點，為加強德育的針對性，該校採取了一系列切實有效的措施。一方面，該校成立了德育工作領導小組，加強對班主任的選拔、培訓工作，健全班主任工作例會制度，同時，加強學生幹部隊伍的培養，提高學生的自治能力。另一方面，堅持完善德育工作制度，堅持一周一次升旗儀式、一月一次德育例會、每月一個德育重點、一月一個主題隊會、一月一次班主任工作例會、一月一次星級評比、一年一次勞科技節、一年一次轉差研討會。與此同時，為更好地對學生進行心理健康教育，該校建立了心理健康教育檔案，定期舉辦心理健康教育小報評比活動，開展“班級心理健康教育的實踐研究”課題研究。
該校還十分重視與社區的合作，目前，共建立了六個德育實踐基地，定期開展主題實踐活動。並且聘請法制副校長、校外輔導員，對學生進行法制教育、愛國主義教育。此外，該校還舉辦家長學校，密切家校聯繫，形成了學生、家庭、社會“三位一體”的德育工作體系，由於充分發揮了合力作用，有效地促進學校德育工作。
辦學成果
為了提高教學管理水平，做到教學管理重點明確，思路清晰，該校領導深入一線，把主要精力放在教學上，堅持把過程管理作為提高質量的重要環節來抓，真正做到課程管理、減負規定、陽光1小時鍛鍊、教學“五認真”等各個環節管理到位到邊。同時該校抓住課改契機，利用各種形式、機會不斷幫助教師學習、理解新課改理念。同時開展課改實踐活動，圍繞“有效教育”開展培訓課、教研課、賽教課，有力地促進了教師課堂教育方式的轉變和學生素質的不斷提高。
近年來，該校把深化課改，不斷推進學校特色建設作為重點來抓。一方面狠抓科研興校。目前，該校教研組織健全，活動制度齊全、教研活動過程規範，並先後有4個省市級課題立項研究，其中有2個課題分別獲市教科研成果二、三等獎。另一方面狠抓特色興校。該校發揚勞技科教育先進學校的光榮傳統，深入開展“以勞科技教育為突破口，促進學生全面素質提高”的實踐研究，認真抓好特色課程的開發、特色活動開展、特色課題研究，有力地推進學生素質的全面提高。
學校地址
江蘇省無錫市宜興市
城東實驗國小
