基本介紹
- 中文名：宜城市第二中學
- 地區：宜城市
- 類型：學校
- 國家：中國
- 簡稱：宜城二中
變更歷史,基本情況,辦學宗旨,
變更歷史
學校創辦至今，五十年間經歷了由宜城縣辦、到南營區辦、宜城縣辦，再到宜城市辦，其間，學校幾易其名：南營中學、南營高中、宜城縣南營高中、宜城縣第二高級中學、宜城市第二高級中學。
基本情況
學校位於宜城市振興路北端，與宜城市委、市政府，宜城市公安局毗鄰。學校占地面積60670平方米，校舍建築面積40760平方米；學校基礎設施與裝備建設到位：運動場地標準規範，實驗室、信息技術室、多媒體教室設施一流，圖書室已藏書3萬餘冊，各類期刊80餘種，這些場、室的功能得到了很好的利用，促進了學校教學水平的提高。
學校現有47個教學班，在校學生3643人，在崗教職工183人，其中，專任教師155人，占教職工總數的86.1%，專任教師中，特級教師1人，高級教師39人，中學一級教師78人，專任教師學曆本科率達100%，其中15人已獲得研究生學歷。專任教師年齡結構、知識結構合理。
辦學宗旨
宜城二中是一所具有光榮歷史的老學校，長期以來，學校始終把辦好人民滿意的學校作為學校的辦學宗旨，把為高等學校輸送優秀新生和為社會培養合格人才作為學校的工作目標。在對學生實施培養過程中，始終把樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀，作為學校的工作任務。在長期的教育實踐中，學校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，不斷探索新時期下教育發展的方向，摸索出一套適應新時期要求的辦學經驗，總結出既能反映學校特色，又富有時代新意並被宜城人民所認同的“以人為本、全面發展”的辦學理念。
我校“以人為本、全面發展”的辦學理念包含三個基本層面的含義：其一, “以人為本、全面發展”，首先就是要以學生的全面和諧發展為本。學校的一切工作都是為了學生，一切工作都要從服務學生出發，關心學生，理解學生，尊重學生，愛護學生，激勵學生。我們針對所招收的學生基本上是宜城市中考800名以後的學生的實際，憑著一顆熾熱的愛心去溫暖每位學生，關注全體學生，致力學生的全面發展，通過在教職工中開展“教師與後進生結對子”、“賞識教育”等活動，使教師對學生充滿信任，讓學生在愉快中學習、成長。學校還針對高中學生的身心發展特點以及他們的興趣愛好和特長，因材施教，開辦體育、美術等特長班，開闢了新的育人途徑。總之我校通過教育教學上不斷改革，不斷創新，進行多層次教學，實現了全方位育人，努力為學生的全面發展、協調發展提供了最佳環境。其二，“以人為本、全面發展”就是要以教師的專業發展為中心促進教師自我發展。這些年來，學校積極建立有利於發揮教師主人翁精神的運行機制，大力釀造事業留人、待遇留人、情感留人的氛圍，學校千方百計創造條件為教師提供施展才能的舞台，幾年的努力，學校已形成了一支素質優良、業務精湛的教師隊伍。其三，“以人為本、全面發展”的終極目標就是為了達到學校和師生的可持續發展。宜城二中是1996年遷到新校區的，遷址後的這十年，學校發展迅速，規模不斷擴大，聲譽不斷攀升，但學校的各項工作始終要圍繞學校與師生的可持續發展做文章。為此，我們制訂了學校的長期發展規劃，明確提出了為早日把學校建成“人民滿意、荊楚知名、特色鮮明”的示範高中而努力奮鬥的辦學目標。
