宋立清(中學高級教師)

宋立清，男，生於1965年，漢族，大學本科學歷，中學高級教師職稱，膠州市第三中學數學學科教師，教齡25年，班主任工作16年。該同志自2000年5月開始擔任膠州三中副校長併兼任數學課的教學工作，在做好行政工作的同時，對教學工作絲毫沒有放鬆，認真研究中學數學教學規律，向有經驗的優秀教師學習，主動帶領指導青年教師的教學，多次出示校內公開課、示範課，課堂教學注重分層次教學，取得一定成效。2002年3月舉行了膠州市級公開課，獲得高度評價；2002年9月評為膠州市優秀教師；2004年9月評為青島市優秀教師。

基本介紹

• 中文名：宋立清
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生日期：1965年
• 職業：教師
• 主要成就：膠州三中擔任副校長兼任數學教師進行國小數學教學能力的培養研究
• 出生地：膠州市

工作業績

一主要榮譽：

1．2001年3月評為青島市職業道德先進個人。

2．2002年9月評為膠州市優秀教師。

3．2004年9月評為青島市優秀教師。

4．2008年12月評為青島市飲食安全工作先進個人。

5．2009年1月評為平安膠州建設工作先進個人。

二主要論著：

1．1999年1月論文《談學生管理中的激勵方式》發表在《自考．職教．成教》（刊物）上。

2．1999年7月論文《培養學生國小數學教學能力的幾點嘗試》獲山東省教育教學論文教學成果評選二等獎。

三公開課、優質課獲獎、科研課題成果

1．2002年3月舉行膠州市級公開課《等差數列》

主要事跡

該同志自1984年7月-2000年5月在膠州師範擔任數學教師。2000年5月在膠州三中擔任副校長兼任數學教師。該同志工作25年來一貫堅持黨的路線方針、政策，認真貫徹落實黨的教育方針，積極進行教育教學改革，取得了較好的成績。

該同志在膠州師範工作期間，連續十六年擔任班主任工作，認真研究師範班主任的工作特點，工作成績突出。其撰寫的論文《談學生管理中的激勵方式》在山東省《自考．職教．成教》刊物上發表，是其多年班主任工作的經驗總結。在師範擔任數學教師期間，能結合師範培養目標，認真探索師範課堂教學的新路子，特別注重對學生進行國小數學教學能力的培養初見成效。其撰寫的論文《培養學生國小數學教學能力的幾點嘗試》獲山東省教育教學論文教學成果評選二等獎。

該同志行政管理工作成績顯著，其分管的各項工作都在同級學校前列。本人被評為膠州市優秀黨務工作者、平安膠州建設先進個人、青島市飲食安全工作先進個人等榮譽稱號。