男，1937年7月出生於山西太原，祖籍山西平遙。1961年畢業於河北大學。1980年調入中央教育科學研究所，從事中國近代教育史研究。先後任：中央教育科學研究所教育史研究室主任，中央教育科學研究所學術委員會常務委員，全國教育科學第一、二、三屆規劃領導小組教育史學科評議組成員，國家新聞出版總署第六屆“國家圖書獎”和第二、三屆“全國教育圖書獎”評選委員會委員，全國地方教育史志研究會副會長暨學術交流委員會理事長，中國教育學會理事暨楊賢江教育思想研究會理事長，中國東方文化研究會台灣文化研究分會副會長，香港國際教育交流中心《教育理論研究與實踐》雜誌學術委員會副主任委員，日本廣島大學教育學部客座研究員，海南省儋州農村社區大學顧問。
基本介紹
- 中文名：宋恩榮
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：山西太原
- 出生日期：1937年7月
- 職業：中國近代教育史研究
- 畢業院校：河北大學
- 代表作品：《走向民間的學人——晏陽初傳》
主要成果,晏陽初研究,梁漱溟研究,其他研究,
主要成果
楊賢江(中國現代教育家傳,第二卷,湖南教育出版社,65-87,1986.7)
“不惟知之,且須能之”(A4-1,光明日報,1983,3,11-3版)
楊賢江與國故派的鬥爭(山西師範學院學報,1983,4)
關於楊賢江(浙江畫報,14-15,1984,9)
楊賢江評傳(潘懋元宋恩榮,中國教育家評傳,413-482,上海教育出版社,1989,2)
楊賢江的教學論思想(中國教育學會學刊,1985,4)
試論楊賢江的教師觀(教育理論與實踐,31-35,1985,5)
楊賢江的教育思想(北京教育,1985,12)
繼承和發揚這份珍貴的教育遺產（喻立森宋恩榮,教工,1984,12）
楊賢江教育思想研究會舉行第一次理事擴大會議（待查刊期）
試論楊賢江對我國教育理論的傑出貢獻(宋恩榮喻立森,湖北師範學院學報,1986,3)
楊賢江的“全人生指導”（中國教育學刊,1989,4）
楊賢江---馬克思主義教育理論家（師範群英光耀中華,第1卷,129-142,陝西人民出版社,1992,6）
楊賢江與馬克思主義教育思想的傳播與實踐（楊賢江與中國教育現代化,612-622,浙江教育出版社,2000,9）
楊賢江――我國素質教育的先驅（教育家,2003,1）
“全人生指導”---中國特色的素質教育理論與實踐(河北師範大學學報·教科版2004，1）
馬克思主義教育理論家楊賢江（潘懋元宋恩榮羅杞秀,人民教育出版社,1983,9）
楊賢江教育文集（潘懋元 宋恩榮羅杞秀,教育科學出版社,1982,6）
楊賢江全集（任锺印主編， 宋恩榮 喻本伐副主編,河南教育出版社,1995,3）
紀念楊賢江誕辰110周年叢書（潘懋元、華長慧、宋恩榮主編，喻立森執行主編，光明日報出版社，2005，4）
追蹤楊賢江生命的足跡（楊賢江紀念集，光明日報出版社，2005，4）
永恆的生命光輝的榜樣-——紀念楊賢江誕辰110周年
晏陽初研究
晏陽初傳（國內未刊）
“定縣實驗”中的生計教育（教育理論與實踐,第5期,1988,8）
晏陽初與鄉村教育運動（教育研究,1988,7）
開展平民教育,使農民從愚昧中走出來（宋恩榮楊春發,國際學術動態,1989,1）
晏陽初與國際鄉村改造學院（宋恩榮楊春發,教育論叢,1989,
1期）
晏陽初教育思想初探（晏陽初文集·附錄,1989,11）
序言（晏陽初全集,1989,8）
“除天下文盲,作世界新民”---悼念晏陽初先生（人民日報·海外版,1990,4,30）
悼念晏陽初先生（香港《新晚報》“人物誌”1990,3,21-22）
晏陽初---走向民間的學人（教育史研究,2000,6）
世界公民---晏陽初與賽珍珠（告語人民·序言,廣西師範大學出版社,2003,1）
黑暗世界“點燈人”---紀念偉大的平民教育家晏陽初誕辰110周年（中國青年報,2000.3.22.第13版）
從定縣走向世界—晏陽初教育思想再探（教育與社會發展--晏陽初思想國際學術討論會論文集,34-43,湖南教育出版社,1991,10）
最好的紀念（晏陽初紀念集,73-78,重慶出版社,1996,8）
晏陽初對中國教育現代化與本土化的思考（河北師範大學學報·教科版,1998,8）
告語新時期的人民---訪著名學者宋恩榮（蕭玲玲等,中國教育,2003,2）
昭示後人的智者---紀念晏陽初誕辰110年（未刊,待核）
晏陽初與梁漱溟的會見（宋恩榮夏輝映,光明日報,1988,
5,21—2版）
“甘博攝影展”在中國舉辦的前前後後（北京教育叢刊,2000,3）
李景漢與中國鄉村社會調查（《三人行》節錄刊用,全文未刊）
三人行:走向平民---我們該怎樣評說平教運動與鄉村建設運動（張海英、周逸先、宋恩榮,北京日報,2001,11,5·16版）
EducatorforCommonPeople(BeijingReview,1990,3,12-18;
byXiaHuiyingandSongEnrong)
AFurtherExplorationofYenYangchu’sPhilosophy（Y.C.JamesYan’sThoughtOnMassEducationAndRuralReconstruction/ChianAndBeyond/IIRR.NewYork,NewYork,1993）
Introduction:EromDingxianToTheWorld（出處同上）
晏陽初教育思想研究（宋恩榮熊賢君,遼寧教育出版社,1994,11）
晏陽初及其平民教育與鄉村建設[日文版]（宋恩榮編著鐮田文彥譯,日本農山漁村文化協會出版發行,2000,3,東京）
教育與社會發展—晏陽初思想國際學術討論會論文集（湖南教育出版社,1991,10）
晏陽初紀念集（宋恩榮陳菊元主編,重慶出版社,1996,8）
晏陽初文集（教育科學出版社,1989,11）
晏陽初全集（1—3卷,湖南教育出版社,1992,5）
告語人民（晏陽初、賽珍珠著 宋恩榮編，廣西師範大學出版社,2003,1）
梁漱溟研究
梁漱溟年譜（梁漱溟教育文集,359—412,江蘇教育出版社,1987,8）
梁漱溟的鄉村教育實驗（教育研究與實驗,1988,2）
梁漱溟（宋恩榮雷克嘯,中國現代教育家傳,168—207,湖南教育出版社,1988,7）
梁漱溟---致力於弘揚民族文化的教育家（師範群英光耀中華,第三卷,陝西人民出版社,1992,6）
梁漱溟在中國教育現代化進程中的思考（華東師範大學學報·教科版，1998,4）
從“梁漱溟”談史志中的人物評價問題（山西師範大學學報·教科版,1998,12）
文化的民族性與人的主體性重建---梁漱溟的鄉村教育理論（宋恩榮畢誠,鄉村：中國文化之本,5-29,山東大學出版社,1989,5）*
論梁漱溟的教育社會學思想（宋恩榮畢誠,湖北大學學報,1989,6）
梁漱溟教育文集（江蘇教育出版社,1987,8）
近代中國的鄉村建設的歷史啟示（周逸先、宋恩榮，河北師範大學學報·教科版，2006，3）
梁漱溟先生逝世之後（本文以《梁漱溟生平中為何沒提1953年的事》為題，發表在《瞭望東方周刊》2007年1月25日號）
其他研究
四、陳獨秀、李大釗、陶行知、吳玉章、范壽康、經亨頤、雷沛鴻等研究
中國馬克思主義教育思想的早期探索（中國跨世紀教育研究,602--611,浙江教育出版社,2000.9）
偉大的人民教育家---陶行知（河南教育,1981,10）
吳玉章同志辦學指導思想述略（光明日報,1983,12,30）
“強項公”經亨頤（浙江畫報,1985,3）
敦煌守護神---常書鴻（浙江畫報）題目與卷期需核
春暉不老人---范壽康（浙江畫報,1985,11）
范壽康主要著作年表（范壽康教育文集,浙江教育出版社,1989,11）
范壽康教育文集（[編後記--憶范老],浙江教育出版社,1989,11）
經亨頤---我國中等教育改革的先軀（宋恩榮段秀雲,師範群英光耀中華·第二卷,10—22,陝西人民出版社,1992,6）
民族主義教育家雷沛鴻（廣西師範大學學報·哲社版,1993,2）
五、日本侵華教育研究
偽滿洲國教育再考（[日中共同研]：“滿洲國”教育史研究,11-23,日本東海教育研究所,1993）
偽滿教育與教會教育之比較（宋恩榮熊賢君,遼寧教育志,1993年第2輯,117-125）*原題：儒學、和學與西學的糅合--關於偽滿教育的連環比較
日本侵華教育與中國教會教育比較研究（宋恩榮熊賢君，河北師範大學學報·教科版,2000,4;另見：人大複印報刊資料·教育學,2001,第1期）
關於日本侵華殖民教育史研究的幾點建議（北京教育史志叢刊,1998,1-2期；《日報殖民地教育史研究》，日本國立教育研究所，1998，3）
抗日戰爭時期的教育西遷（赴日講學講義,河北師範大學學報·教科版,1999,7；另見日本刊，待查補）
日本侵華教育全史（宋恩榮、餘子俠主編，專著4種，資料集4種，人民教育出版社，2005年7月）
六、地方教育史研究
新時期,中國教育史研究的新動向（日本講學提綱,1-6,未刊）
中國地方教育史研究·總序（載各省教育史卷首）
地方特色是地方教育史的生命（山西教育史志研究,19988,1-2合刊）
中國地方教育史志中的殖民地教育研究（日本講學提綱,1-5；日本刊，待查補）
從“梁漱溟”談方誌中的人物評價問題（山西師範大學學報·教科版,1998,12）
中國地方教育史研究（全國哲學社會科學“九五”規劃國家級重點項目,周玉良主編,湯世雄宋恩榮副主編，已有20幾個省市完成，分別由各地出版社陸續出版，1999-2007）
七、序言及時論
新中國掃盲教育史綱·序（劉立德謝春分主編，安徽教育出版社，2006）
民國北京大中學校沿革·序言
中國地方教育史·總序
日本侵華教育史·總序
八十述懷·序
重提平民教育的現實意義
社會主義新農村建設中的“教育多予”
——從梁漱溟、晏陽初、黃炎培等人的“農民素質論”說起
當今社會需要“晏陽初”
鄉村建設運動的歷史啟示
中國教育發展與問題
我的文革記憶
和諧社會與鄉村建設
沉痛悼念正義戰士東史郎
八、其他
中國傳統教育哲學中和諧之美與和平之道價值取向的研究（應聯合國教科文組織之約提供的專稿，國內未刊）
社會轉型時期的中國教育改革（赴日講學講義,山西師範大學學報·社科版,1999,10；日本北見大學論集,第22卷第1號,149-156頁,蘇林譯）
從學術、學理的視角評價當代中國教育改革與發展（當代教育論壇,2003,1；社會教育研究年報,第17號,日本明古屋大學大學院,2003,3；另見《當代中國教育史論》“關於當代教育史研究的幾個問題”，人民教育出版社，2004，10）
中國農村教育面臨的挑戰及其對策（為夏威夷國際會議提供的專稿,因故未能出席,後發表在《教育評論》1992,1期）
社會和諧與鄉村建設（日本《地域教育研究會通訊》267期，2006，1，15）
中西印文化的融合及發展前景（教育評論,1994,2）
民國教育史及其研究中的幾個問題—李華興主編《民國教育史》讀後(宋恩榮李劍萍,歷史研究,2000,3)
一部反省日本侵華教育的力作（宋恩榮、張海英，河北師範大學學報·教科版,2001,7）
評《蔡元培年譜長編》（中國教育報,1999,7,6第6版）
《魯迅的教育思想和實踐》評介（人民教育出版社特約稿）
難忘的日本之行（教育史研究,1997,4）
在東史郎家包餃子（中華讀書報,1999,4,28）
沉痛悼念正義戰士東史郎（日本《地域教育研究會通訊》267期，2006，1，15）
中國百年教育的生動寫照（北京師大附中百年校慶座談會發言稿）
關於“千夫”的質疑（語文教學通訊,1980，3；1980，7）
談教師的修養（遼寧教育,1980,8）
教師的語言修養（河北教育,1980,12）
“文章合為時而著”（遼寧教育通訊,1981,2）
評“突擊催肥”（河南教育·中學版,1981,5）
從“五老”訪師談起（河南教育·中學版,1981,12）
教育史話（王廷泉宋恩榮,河南教育,1984-1986,連載）
中國近現代教育家系列研究—（全國教育科學‘八五’規劃重點課題,；張之洞、張謇、康有為、梁啓超、嚴復、蔡元培、胡適、陶行知、黃炎培、晏陽初、梁漱溟、陳鶴琴、俞慶棠、蔣夢齡、張伯苓、梅貽琦、傅斯年、俞子夷、雷沛鴻、陳獨秀、李大釗、惲代英、徐特立、舒新成等專題個案研究，；宋恩榮主持並主編,遼寧教育出版社,1992—1996年共出版23種專著）
近代中國教育改革（主編,教育科學出版社,1994,4）
中華民國教育法規選編（宋恩榮章鹹編,江蘇教育出版社,1990,7；江蘇教育出版社，2005，4修訂再版）
中國近現代藝術教育法規彙編（章鹹張援編,宋恩榮審訂,教育科學出版社,1997,7）
舊中國義務教育記事（楊瑛宋恩榮,教育史研究資料,1984,9）
當代中國教育史論（宋恩榮呂達主編，人民教育出版社，2004，10）
附錄
戴逸：中國近現代教育家系列研究·總序（見各冊卷首）
雷潔瓊；晏陽初教育思想研究·序（晏陽初教育思想研究,遼寧教育出版社,1994,11）
楊東平：重現的教育星空（中華讀書報,1995,12,6·3·）
平野健一郎：晏陽初及其平民教育和鄉村建設的過去·現在與將來（於逢春譯,原文載日本《亞細亞研究》[日本亞細亞政經學會機關刊物]第27卷第2號,2001年4月。河北師範大學學報·教科版，2003,6譯載）
江蘇出版《梁漱溟教育文集》（文匯讀書周刊,1987,4,4）
高志鴻：梁漱溟及其教育文集（澳門日報,1988,3,19,第25版）
吳黎平：讀《楊賢江教育文集》,學習楊賢江同志（教育研究,卷期待查）
我國第一套系統研究日本侵華教育史的大型學術專著《日本侵華教育全史》隆重出版（光明日報，人教網）
《日本侵華教育全史》出版（人民日報，2005，8，26，八版）
《日本侵華教育全史》出版（瀟湘網）
《日本侵華教育全史》由人民教育出版社出版（廣州電台天韻網）
紀念抗戰勝利60周年暨《日本侵華教育全史》出版座談會在京舉行（中央教科所網）
