安陽市第一高級中學

安陽市第一中學自創建於1946年,曾兩度被命名為河南省重點中學,是河南省首批示範性普通高中,另辦有安陽一中分校和安陽市外國語學校。

基本介紹

  • 中文名:安陽市第一高級中學
  • 英文名:NO.1 HighSchool of Anyang City
  • 校訓:克己敬學,胸懷天下
  • 創辦時間:1946年
摘要,目錄-隱藏,

摘要

安陽一中(NO.1 HighSchool of Anyang City)
安陽第一中學創建於1946年太行革命老區,原名“漳濱中學”,是一所有著光榮革命歷史的學校。1959年和1981年兩次被確定為河南省首批辦好的重點中學。2004年又以優異成績被評為河南省首批示範性普通高中。
該校自被命名為首批河南省示範性普通高中以來,繼續全面貫徹黨的教育方針,銳意改革,在師資隊伍建設、教育教學改革、學校管理水平提高、辦學條件改善等方面開展了卓有成效的工作,學校管理水平高,教學設施先進,辦學條件一流,全體學生在德、智、體、美等方面都得到發展,繼續保持在全省的領先地位。
目前,安陽一中下轄安陽一中分校和安陽市外國語中學。安陽一中(本部)占地10.5萬平方米,校舍總面積達5.3萬平方米,綠化面積為6萬平方米,綠化率達60%,是一所寧靜幽雅的花園式學校。
現有57個教學班,學生3079名,教職工220名。學校有一支敬業樂業,勇於開拓的教師隊伍。學校積極加強對外交流與合作。目前,該校共有7名英語教師到英國進修。學校積極引導鼓勵學生自我教育、自我管理、自主參與、自創社團,廣大學生自律、自立、自強的意識不斷增強,創新精神和實踐能力不斷提高。
現任專任教師168名,專任教師全部為本科以上學歷,其中,特級教師5名,高級教師62名,一級教師66名;國家級骨幹教師培養對象4名,省級學科帶頭人、骨幹教師培養對象16名。安陽市名師7人,學科帶頭人20人,骨幹教師26人。3人被評為全國優秀教師和優秀教育工作者,1人獲全國“五一”勞動獎章,3人被評為河南省優秀教師,2人被評為全省文明教師,14人被評為全市優秀教師和優秀教育工作者,2人被評為全市勞動模範,6人榮獲全市“五一”勞動獎章。碩士學位或研究生學歷(含研究生課程班) 20人,50人在華東師範大學教育管理研究生課程班學習。
安陽市第一中學自創建於1946年,曾兩度被命名為河南省重點中學,是河南省首批示範性普通高中,另辦有安陽一中分校和安陽市外國語學校。經過多年的發展和積累,學校環境優美,設施一流,氣勢宏偉。有先進的理化生實驗中心、圖書館、電化教學中心、體育館,有高性能的計算機網路系統、多媒體教學系統、辦公自動化系統,還有設施完備的教師餐廳、學生餐廳和公寓式學生宿舍。
編輯摘要

目錄-隱藏

學校堅持“以人為本,全面育人” 的教育思想,全校師生以“克己敬學,胸懷天下”為校訓,形成了“團結、求實、勤奮、進取”的校風,確立了“師資一流、管理一流、設施一流、環境一流、質量一流”的辦學目標和“為學生終身發展和終身幸福打好基礎”的育人目標,教育教學質量穩居河南省前列,各項競賽成績斐然。
多年來,社會各界和各級領導都對安陽一中的發展給予了寶貴的支持和關注。原教育部副部長張保慶、省委常委宣傳部長孔玉芳、國家體育總局副局長胡家燕、省教育廳廳長蔣篤運、副廳長李敏及安陽市委、市政府領導同志都曾蒞臨安陽一中指導工作。全體教職工以優良的師德、精湛的業務以及嚴謹的教法推進教育教學工作,教育教學質量近年來穩居全省前列。2007年,安陽一中的高考在多年高水平的基礎上又取得了優異的成績,在參加高考的近千名學生中,近40%的學生達到重點錄取線,85%以上的學生達到本科錄取線。其中,范佳琳同學以優異成績奪得河南省理科60萬考生的第一名,9位同學被北大、清華、香港大學錄取,10人奪得全國奧林匹克競賽河南賽區一等獎。近年來該校有50餘位同學被北大、清華、香港中文大學、香港大學錄取。
近三年來,該校先後被授予河南省教育系統先進單位、全國民眾體育工作先進單位、河南省衛生工作先進單位、河南省中學生奧林匹克學科競賽先進單位、省級軍隊招飛工作先進集體、首批河南省素質教育先進單位等榮譽稱號。隨著各項創建措施的落實,學校各項工作得到全面發展。學校一直是安陽市教育系統對外開放的“視窗”,先後接待美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭、日本等國家的教育團體或友好人士來訪。
實施科研興校戰略,大力開展科研活動,向科研要效益。在課時安排、體育課改革、實行全員導師制、完善教學管理信息反饋系統等方面進行了有益探索,並取得明顯成效。在承擔國家和省級課題基礎上,推動課程課題的研究,將日常教學課題化,每個老師都有自己的“拿手課”,促進教師教學教研水平的提高。目前,安陽一中在承擔12個國家級課題、10個省級課題的基礎上,積極推動課程課題的研究,將日常教學課題化,要求每位老師每學期都有自己的一個研究專題,作研究型教師,辦研究型教學,促進教師教學教研水平的提高。
2003年10月- 2006年10月
重點高中學校心理健康教育的深化研究
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2003年10月- 2006年10月
重點高中學校與家庭、社會教育相結合的深化研究
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國家級
2005年6月-2008年3月
體育與健康教學中學生自我管理能力培養的相關研究
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國家級
2005年5月-2008年9月
心理健康在體育教學中的探究
張連偉
國家級
2005年5月- 2008年9月
中學學校體育與安全教育探究
高水平
國家級
2005年5月 -2006年9月
賞識激勵評價在運動參與領域中的套用研究
邊紅明
國家級
2005年5月-2008年9月
學校體育素質教育形勢下如何構建學生的主體地位
宋中中
國家級
2007年1月-2010年1月
德育校本課程研究
黃 艷
國家級
2007年1月-2010年1月
學校德育與家長學校發展研究
崔彥軍
國家級
2007年1月-2010年1月
當前示範性高中學生主要心理問題調查
楊 燕
國家級
2007年11月-2010年10月
高中課堂教學中師生互動的創新及其實效性的教學模式研究
董長生、王懷智
國家級
2007年11月- 2010年10月
提高學生素質的課堂教學模式研究
邢福懷、王瑞成
國家級
2001.11-2003.10
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案例教學法在生物教學中的套用
2002.1-2003.10
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語文單元專題比較教學法的構建與實施
2003.8-2005.5
董長生、賀濤
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重點高中學生學業成績影響因素的研究
2004.5- 2006.9
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高中英語泛讀教學策略與學生能力培養的研究
2004.5- 2006.9
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高中英語寫作教學策略
2004.5- 2006.8
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研究性課程學習專題研究
2004.5- 2005.9
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新時期德育的有效方法與途徑研究
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