基本介紹
簡介,教育,地圖信息,
簡介
安畈村：安畈新農村社區位於麻城市區西北部——緊鄰麻順公路，大廣北高速公路，距離麻城市區僅12公里。社區占地81畝，總建築面積48000平米，是按照城市化高標準打造的新農村村莊。
源於對人民的熱愛，對生態環境的保護，對最佳化村莊布局的追求，順河鎮政府結合小城鎮建設的實際，本著以人為本、因地制宜、切實可行的原則統一部署，科學規劃，著力建設一個環境優美、設施配套、功能齊全、生活便捷、宜居宜業的生態和諧新農村——安畈新型農村社區。
教育
羅鋪中學：是由八大畈中學、大田鋪中學和梅樓中學三校合併，於1995年遷建到安家畈現址，學校地處城順公路中段，距中心城區15公里，交通便利。校園面積70多畝，建築面積15000平方米，有20個教學班，學生1600人，教職工70多人。校園內教學區、生活區、運動區四區分設，布局合理，擁有藏書2萬餘冊的圖書室、Ⅱ類理化生實驗室和裝備有60台微機的信息技術教室、多功能教室、開通了國際網際網路，開設了信息技術課，安裝了KU波段衛星教育教育資源接收設備，創辦了校園文學期刊《百草園》。學校教學設備齊全、環境優美、管理科學，教學質量日益提高，2000年已躋身麻城市“示範學校”行列，是麻城市“綠化達標學校”、黃岡市“實驗裝備合格學校”、黃岡市“計算機教學合格學校”，成為詩意的校園。
學校秉承“以人為本”的育人觀念，一切為了學生，一切依靠教師。把學校的發展與師生個人自身的進步結合起來，為師生營造出了良好的工作學習環境，學校在平穩、安全、協調的發展軌道上運行，教師在學生成長的同時也獲得成功。師生互相促進、，相得益彰。學校已建立起民主、平等、開放、充滿活力的管理機制，在朝氣蓬勃奮發進取的氛圍里，教師的競爭意識和工作激情被喚醒和激勵，創造精神和創造才能得到了有效地發揮，在學校為他們搭建的施展才華的舞台上一躍而起，各顯其能。學校致力於教師價值觀的形成、信仰系統的構建、人際關係的最佳化，學校人情味十足，人與人神交成為教師的精神家園。
學校把以德立校作為基本準則，以培養“道德高尚、素質全面、特長鮮明、思想活躍、身心健康”為育人目標，端正辦學思想，規範辦學行為。羅鋪地區有深厚的文化底蘊、豐富的人文資源和良好的重教傳統。學校充分利用本地資源，因地制宜地開展理想教育和革命傳統教育，通過學習先輩們的英雄事跡“修師德、樹師表、鑄師魂”，使教師守清貧、耐寂寞、講奉獻；開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的“三愛”活動，使學生“講文明、講規範、講上進”，培養學生高尚的道德修養、積極的進取精神。
和諧教育是學校近來的最高境界。羅鋪中學致力於建立一個公正無私、團結協作的領導班子，建立起平等相待，創新爭優的職工關係，建立相互尊重教學相長的師生關係，對學生做到激勵、賞識、參與、期待，去掉師道尊嚴的光環，自覺走下神壇，信奉“沒有教不好的孩子”處處體現教育的溫情，學生在輕鬆、愉快的氣氛里通過自主互協的方式學習知識與技能，學校成為地他們學習的樂園。
教研強校、質量興校。學校重視對教師的繼續教育，逢會必參、逢學必趕。絕大部分老師能“通電（腦）觸網（絡）”，所有青年教師都擁有私人電腦，實現了教學資源同創共享，正在朝辦公自動化、無紙化方向邁進。近幾年已有30多位教師在三優評選中獲市級以上獎勵。10多位教師在省級以上刊物發表教研論文，學科競賽中有60多位同學獲國家、省、市級獎勵。在麻城市組織的慶“六一”文藝匯演活動中，羅鋪中學選送的舞蹈《讓我們盪起雙漿》獲中學組一等獎。中考連年報捷，一年一個新台階。
中學生是祖國的花朵和未來的希望，為他們提供安全的生存空間、建立一個安全的生活學習環境，使他們健康、幸福地成長，既是全社會的責任，更是教育工作者的責任。確保師生生命財產安全，為實現最廣大人民民眾的根本利益提供有力的保證，是落實“三個代表”重要思想的必然要求，也是做好基礎教育工作的前提，學校始終把安全工作當作頭等大事來抓，經常開展安全教育活動，進行安全隱患排查，學校構建起班主任溝通信息，在互動中建設起民主開放的班級管理文化，形成強大的管理合力，消除了班主任工作中的孤獨感和無助感，避免了畏難情緒和疲憊心態。學校教職員工層層簽訂了安全工作責任狀，在關鍵部位、重點環節實行全天候、全方位的安全監管，保證了校園一片寧靜，成為順河教育穩定的後院。
地圖信息
地址：黃岡市麻城市一零三縣道
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