安璐(武漢大學信息管理學院副教授)

安璐，女，情報學博士，武漢大學信息管理學院副教授，碩士生導師,珞珈青年學者。

基本介紹

• 中文名：安璐
• 外文名：Lu An
• 國籍：中國
• 職業：情報學博士
• 畢業院校：武漢大學信息管理學院
• 主要成就：已被SSCI收錄的論文6篇，被EI收錄的論文5篇
• 性別：女

人物經歷

2001年獲得武漢大學信息管理與信息系統學士學位，並被推薦免試攻讀情報學碩士研究生；

2004年獲情報學碩士學位；

2007年9月至2008年8月受國家建設高水平大學公派研究生項目資助在美國威斯康辛密爾沃基大學信息研究學院做聯合培養博士生；

2009年獲得情報學專業博士學位；

2009年7月至2011年7月在武漢大學管理科學與工程流動站做博士後。

主要貢獻

已被SSCI收錄的論文6篇，被EI收錄的論文5篇，在國內權威期刊《情報學報》《中國圖書館學報》上發表論文7篇，在武漢大學出版社出版專著一部（系武漢大學學術叢書），參編專著兩部，在國核心心期刊上發表論文近四十篇；主持國家社會科學基金重大項目子課題、國家社會科學基金青年項目、湖北省社會科學項目、中國博士後科學基金面上資助項目與武漢大學自主科研（人文社科）項目各一項，參加國家社會科學基金重大項目、國家自然科學基金項目、教育部人文社會科學重點研究基地重大項目等。

學術論文

英文論文

Lu An, Chuanming Yu, Gang Li. Visual Research Field Analysis of Chinese and American Library and Information Science Research Institutions. Journal of Informetrics, 2014, 8(1):217-233.(SSCI索引)

Lu An, Xia Lin, Chuanming Yu, and Xinwen Zhang.Visualizing the contributions of Chinese and American Library and InformationScience research institutions to Emerging Themes. Scientometrics (forthcoming,SSCI)

Lu An, Jin Zhang, Chuanming Yu. The Visual Subject Analysis of Library and Information Science Journals with Self-Organizing Map. Knowledge Organization, 2011, 38(4), 299-320.（本文被SSCI索引，檢索號：803FI）

Jin Zhang, Lu An, Tao Tang, Yi Hong. Visual health subject directory analysis based on users’ traversal activities. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 2009, 60(10): 1977-1994.（本文被SSCI和EI索引，索引號分別為499UF、20094012350543）

Jin Zhang, Lu An. Visual component plane analysis for the medical subjects based on a transaction log. Canadian Journal of Information & Library Sciences,2010, 34(1),83-111.（本文被SSCI索引，檢索號：568BY）

Lu An, Junping Qiu. Research on the Relationships between Chinese Journal Impact Factors and External Web Link Counts and Web Impact Factors. Journal of Academic Librarianship,2004, 30(3):199-204.（本文被SSCI收錄，檢索號：831CS）

Lu An, Chuanming Yu. Self-Organizing Maps for Competitive Technical Intelligence Analysis. International Journal of Computer Information Systems and Industrial Management Applications, 2012, Vol.4, 83-91.

Jin Zhang, Lu An. Visualization Relevance Analysis for Weight Control-Related Subjects. (Poster). The 72nd American Society for Information Science and Technology Annual Meeting (ASIS&T Annual Meeting, Nov 6-11, 2009, Vancouver, British Columbia, Canada), Silver Spring: American Society for Information Science and Technology, 2009.

Lu An, Yucheng Guo. The evolution of the researchtopics of Chinese library and information science research institutions.Proceedings of the 8 International Conference on Cooperation and Promotion of Information Resources in Science and Technology (COINFO’13),Wuhan, China, Oct 25-27, 2013,Kexue Press.

Chuanming Yu, Lu An, Xiaoqing Zhang. Using SOM to Mine Product Features from Free-Text Customer Reviews. Proceedings of the 5th International Conference on Natural Computation (ICNC'09), pp. 473-477, August 14-16, 2009, Tianjin, China.（本文被EI索引，索引號為20101512843985）

Gang Li, Lu An. Mining Competitive Technical Intelligence of High-tech Products with Self-Organizing Map. Proceedings of The Fifth International Conference on Soft Computing as Transdisciplinary Science and Technology, ACM Press, pp. 238-244, Cergy Pontoise/Paris, France, Oct 27-31,2008.（本文被EI索引，20101812900328）

中文論文

安璐，余傳明，李綱, 張萱. 中美圖情科研機構研究領域的比較研究.中國圖書館學報，2014（3）.

安璐，李綱.基於自組織映射的期刊主題可視化組織.情報學報，2011,30(2):183-191.

安璐，張進，李綱.自組織映射用於數據分析的方法研究.情報學報，2009,28(5):720-726.

楊冠燦，劉彤，李綱，安璐.基於綜合引用網路的專利價值評價研究.情報學報，2013,32(12):1265-1277.

安璐，余傳明，董麗，潘青玲.科研機構對新興主題的貢獻度研究——以中美圖情科研機構為例.圖書情報工作,2014, 58(13):68-74.
安璐，余傳明，楊書會，李綱. 國內圖書館學情報學科研機構研究領域的可視化挖掘. 情報資料工作，2013(4):50-56. (人大複印報刊資料全文轉載)

安璐，余傳明. 美國信息類科研機構研究領域可視化挖掘——以工程技術類研究領域為例.情報科學，2014（6）.

余傳明,安璐. 從小數據到大數據——觀點檢索麵臨的三個挑戰.情報理論與實踐.(已錄用)

賈亞敏，安璐，李綱. 城市突發事件網路信息傳播時序變化規律研究.情報雜誌, 2015,34(4):91-97.

李倩,安璐.中美高校圖情科研領域的比較分析.信息資源管理學報,2013,3(1): 78-86.
董麗,安璐.新興主題探測方法及實證研究綜述.科技創新導報, 2013(9): 23-26.
劉嬌月，安璐.高校圖書館信息化評價體系研究.信息資源管理學報,2015(1):98-103.

安璐，余傳明. 基於自組織映射的期刊主題專業化與綜合性分析.圖書情報知識，2012(3):27-34.

安璐，李綱. 國外圖書情報類期刊熱點主題及發展趨勢研究.現代圖書情報技術，2010(9):48-55.

李綱，安璐.基於SOM的手機電子商務交易聚類分析.現代圖書情報技術，2008(9):70-77.

李綱，安璐.論民眾圖書館精神在網際網路上的再現.圖書情報工作，2008,52(1):69-72.

李綱，安璐.基於競爭優勢維度與團隊經驗水平的知識管理策略選擇.情報理論與實踐，2007,30(5):584-587.

邱均平，安璐.中文期刊影響因子與網路影響因子和外部連結數的關係研究.情報學報，2003(4):398-402.

董慧，安璐.數字圖書館關鍵技術的分析與啟示(下). 情報學報，2003(1):52-58.

董慧，安璐.數字圖書館關鍵技術的分析與啟示(上). 情報學報，2002(6):700-707.

安璐.基於印刷版與電子版的學術期刊綜合評價研究.科技進步與對策，2004(3):67-70.

安璐. 高校人文社會科學研究競爭力評價. 評價與管理，2004.2(4):53-60.

安璐，邱均平.論面向提高組織績效的知識管理.情報科學，2003.21(8):883-886.

安璐.通用關係資料庫與模糊資料庫的比較研究.現代圖書情報技術，2003(5):62-65.

邱均平，安璐. 基於印刷版與電子版的學術期刊綜合評價研究. 情報理論與實踐，2004(2):219-222.

邱均平，安璐.論網路使用模式的挖掘.情報理論與實踐，2002(5):369-372

學術專著

安璐. 學術期刊主題可視化研究.武漢大學出版社，2011.10.（武漢大學學術叢書）

安璐,李綱.科研文化機構的主題特徵可視化挖掘.中國社會科學出版社,2016.

安璐.自組織映射用於學術文獻知識組織研究綜述.李綱主編.情報學研究進展.武漢：武漢大學出版社，2010.9.

李綱，安璐. 自組織映射用於技術競爭情報分析的方法研究.馬費成主編.信息管理與信息系統研究進展.武漢：武漢大學出版社，2010.1.

主持項目

1. 國家社會科學基金青年項目，科研組織的研究領域可視化挖掘研究(11CTQ025)2011.6-2013.12.
   
2. 國家社會科學基金重大項目(智慧城市應急決策情報體系建設研究，13&ZD173）子課題，智慧城市快速回響情報體系的組織管理、運行機制與績效評估研究, 2014.1- 2017.12.
   

3. 湖北省社會科學基金項目，學術期刊知識可視化組織研究[2010]157,2010/7-2011/7.

4. 第四十六批中國博士後科學基金面上資助項目，基於自組織映射的學術知識組織研究(20090460986),2009/12-2011/12.

5. 武漢大學自主科研項目（人文社會科學），學術文獻熱點主題分布及發展趨勢可視化研究(No.66),2010/6-2012/6.

6.武漢大學高水平國際期刊論文培育項目，中美信息類科研機構研究領域可視化挖掘（2012GSP064），2012.6-2014.6.

7. 武漢大學全英文研究生課程建設項目,數據組織與數據挖掘，2013.3-2016.12.

參與項目

1. 國家自然科學基金青年科學基金項目，WEB2.0環境下基於本體學習的觀點挖掘研究（70903047），排名第二；
   
2. 國家自然科學基金面上項目，大數據環境下基於領域知識獲取與對齊的觀點檢索研究（71373286）,排名第二;
   
3. 國家自然科學基金面上項目，科研團隊動態演化規律研究（71273196），2013-01至2016-12;
   

4. 國家自然科學基金青年項目“ 多語言環境下Social Tagging的內涵機理與套用框架研究-基於比較的視角”（71103203），排名第三；

5.國家社會科學基金項目“學科領域知識網路的可視化構建與線上利用研究”(12BTQ042),2012.6-2015.6.

6. 國家自然科學基金項目，網路信息計量學的理論、方法與實證研究（70273032）

7. 國家社會科學基金項目，數字圖書館相關關鍵技術研究（00BTQ004）.

8. 2010年教育部人文社科青年項目“高校專家知識地圖構建研究” （系核心成員）

9. 教育部人文社會科學重點研究基地重大項目，基於知識組織的競爭情報研究（05JJD870159）.

10. 武漢大學70後學術發展重點團隊“信息檢索與方法”（系核心成員）

11. 美國威斯康星密爾沃基大學信息研究學院Jin Zhang教授的研究項目Discovering Hidden User Search Patterns through Visualization or Transaction Logs (RGI)

獲獎記錄

2012.12 湖北省自然科學優秀學術論文三等獎。

2010.11. 武漢大學學術叢書資助計畫。

2007.8. 全美華裔圖書館員協會黃氏獎學金CALA’s Huang Tso-ping & Wu Yao-yu Memorial Grant and Scholarships.