安徽蚌埠高級技工學校

蚌埠高級技工學校（蚌埠職教中心）是在原蚌埠高級技工學校（蚌埠技師學院）和蚌埠職教中心的基礎上，於2011年經蚌埠市政府批准成立的全日制中等職業院校。1990年被評估認定為全省首批省級重點職業高中，2001年被教育部評估認定為蚌埠市首個國家級重點職業學校。

2018年12月24日，學校通過“國家中等職業教育改革發展示範學校建設計畫”驗收。

基本介紹

• 中文名：安徽蚌埠高級技工學校
• 簡稱：蚌埠職教中心
• 創辦時間：2011年
• 主要獎項：2001年被教育部評估認定為蚌埠市首個國家級重點職業學校

學校介紹

蚌埠高級技工學校（蚌埠職教中心）是在原蚌埠高級技工學校（蚌埠技師學院）和蚌埠職教中心的基礎上，於2011年經蚌埠市政府批准成立的全日制中等職業院校。主要是開展全日制中等專業學歷教育、中高級工和技師等高技能人才培養，同時開展社會職業技能培訓和鑑定工作。蚌埠高級技工學校是2007年3月經原勞動和社會保障部批准成立的國家級重點高級技工學校，2009年經省人民政府批准在蚌埠高級技工學校的基礎上成立蚌埠技師學院。蚌埠職教中心是1990年被評估認定為全省首批省級重點職業高中，2001年被教育部評估認定為蚌埠市首個國家級重點職業學校。

安徽蚌埠高級技工學校

2005年9月通過了上海質量體系審核中心對該校貫徹ISO9001質量體系情況的審核認證，標誌著學校管理工作邁上了科學化、規範化、制度化的軌道。2005年以來，學校先後被評為蚌埠市文明單位、蚌埠市先進基層黨組織、蚌埠市綠色學校、市教育系統行風評議優勝單位、蚌埠市衛生先進單位、蚌埠市平安校園、教育系統計畫生育工作先進單位、安徽省預防毒品教育示範學校、蚌埠市職業教育先進單位、安徽省職業教育先進單位、安徽省中等職業學校德育工作先進集體、安徽省未成年人思想道德建設示範學校。

設施建設

基礎設施

學校擁有兩個校區，占地面積230畝，建築面積86369平方米。擁有教學樓4棟，集圖書、實驗實訓、多媒體教學、行政辦公於一體的綜合樓1棟，後勤服務樓1棟，師生食堂4棟，宿舍樓5棟。建有400米和300米田徑場各1個，3個排球場，7個籃球場。

實訓設施

各專業均建有校內實訓基地，實訓設備總值達到2300餘萬元。其中數控實訓基地占地面積2400平方米的，擁有110餘台各類工具機，配套建有數控CAD/CAM計算機模擬中心。擁有語音室、西點藝術實訓室、人物形象設計室，維修電工實訓室、財會模擬室、機電一體化實訓室、電子技術實驗（實訓）室、鉗工實訓室、焊接實訓室。建有1個多功能報告廳和4個多媒體教室。擁有12個機房，教學用計算機850台，建起了校園網，寬頻全覆蓋，實現了信息技術教育、教學和管理手段的現代化。這些設施設備基本滿足了機電類、財經類、信息技術類、藝術類所有工種的實訓需要，校內實驗實訓開出率達到100%。

其他設施

學校有藏書量達10.52萬冊，各種報刊雜誌143種，電子閱覽室有計算機50台。

專業設定

通過專業建設，已形成數控技術套用、機械加工技術、模具製造技術、焊接技術套用、機電一體化、電子技術套用、電子商務、計算機套用、會計電算化、計算機動漫設計、平面設計、化學工藝、西點藝術、美發與形象設計、西餐烹飪等專業。

數控技術套用、模具製造技術、焊接技術套用、會計電算化是省級重點建設專業；美發與形象設計、西點藝術是學校的特色專業。還開設有3+2五年制高職。

建有蚌埠市就業培訓公共實訓基地、蚌埠市高技能人才培訓基地、蚌埠市機械、化工（工業分析）、微機、電工電子職業技能鑑定站。

師資力量

學校師資力量雄厚。現有教職工305人（含30名外聘人員），其中專任教師216人。專任教師中具有高級職稱教師102名、7名省級專業帶頭人、9名省級“教壇之星”，4名教師在德國參加過數控、電子技術培訓。　學校十分重視教師的培養培訓工作。2004年以來，出國參加培訓的教師3名，參加國家級骨幹教師培訓26名，省級骨幹教師培訓38名。

行政管理機構

一、辦公室

主要職責：負責文書、上傳下達、會務、接待、印簽、財務等工作，以及校領導交辦的其他事務。

二、組織人事處

主要職責：負責人事編制、人事檔案管理、工資調整、職稱評聘、教師培訓等工作。

三、教務處

主要職責：負責教學計畫制定、教學人員安排、教學常規管理、圖書管理等工作。

四、學生處

主要職責：負責學生德育、學生日常行為規範教育和管理、學籍管理、學生住宿管理、安全保衛工作等

五、招生就業辦公室

主要職責：負責招生、就業指導、校企合作等工作。

六、實訓與鑑定處

主要職責：負責學生實訓與技能鑑定工作、社會職業培訓與鑑定等工作。

七、總務處

主要職責：負責固定資產管理、基建、後勤保障、校園綠化、美化、環境衛生等工作。

辦學文化

全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力踐行科學發展觀，落實全國和省市職業教育工作會議精神，面向市場，以服務為宗旨，以就業為導向，堅持辦好中職教育、培養高素質勞動者和技能型人才的辦學定位，推進教育教學改革，努力提高辦學質量。

辦學理念

素質立人 特色辦學 質量立校 服務社會

校 風

團結 求實 敬業 創新

校 訓

厚德 篤學 精技 成才

教 風

為人師表 嚴謹治學 教有特色 全面育人

學 風

尊師守紀 勤奮學習 學有特長 全面發展

辦學宗旨

面向市場 服務經濟 注重質量 適度超前

辦學原則

以德育為首位 以教學為中心 以素質為基礎 以能力為本位