安徽省人民政府辦公廳關於舉辦技師學院的實施意見

安徽省人民政府辦公廳關於舉辦技師學院的實施意見

各市、縣人民政府省政府各部門、各直屬機構: 為認真實施科教興皖和人才強省戰略,圍繞實施“861”行動計畫,加快高技能人才培養,促進高等職業教育的創新和發展,適應經濟和社會發展的迫切需要,根據《安徽省人民政府實施國務院關於大力推進職業教育改革與發展決定的意見》(皖政〔2003〕34號),經省政府同意,現就我省舉辦技師學院提出如下實施意見:

基本介紹

方案簡介,實施內容,

方案簡介

安徽省人民政府辦公廳關於舉辦技師學院的實施意見
皖政辦〔2004〕97號

實施內容

一、舉辦技師學院是為了培養德、智、體、美、勞全面發展,既掌握專業技術理論,又掌握先進操作技術,能夠在生產一線解決技術和工藝難題,開展技術改造和技術創新的高技能人才。技師學院是高等職業教育的重要組成部分,同時承擔職業院校師資培訓和進修的任務。
二、設定技師學院應當根據經濟建設和社會發展的需要,統籌規劃,合理布局,主要通過整合、最佳化和利用現有各種職業教育資源舉辦。同時,積極鼓勵企事業單位、社會團體,以及其他社會組織、公民個人投資舉辦技師學院。
三、申報設立技師學院應具備下列條件:
1.校園占地面積不少於100畝;生均建築面積不少於32平方米;校內實習車間建築面積不少於9000平方米。
2.實習工廠或實習基地配備有與專業設定相適應,具有國內先進技術水平的生產設備(或仿真模擬裝置),能滿足國家職業標準規定技師作業項目實施的要求;工、卡、量具齊全。
3.配備具有較高政治素質和管理能力,熟悉技工教育,有企業工作經驗,具有高級專業技術職務資格的專職院長;同時配備專職德育工作者。
4.各門專業基礎課和專業必修課程至少分別配備具有高級講師及以上職稱的專職教師1人;各專業生產實習課程至少配備專職技師、高級技師或高級工程師2人。專職教師中的高級講師、高級實習指導教師、技師、高級技師人數不少於教師總數的30%。
5.專業設定能適應我省對高技能人才的需求,常設專業一般不少於4個;所設專業具有兩屆以上高級工培訓教學實踐。
6.有穩定可靠的經費來源,生均經費標準不低於當地普通高等學校標準。
7.與兩個以上技術、設備先進的大中型企業簽訂校企合作協定,組建校企聯合協作委員會;能滿足學員課題實習需要;學員能參與企業技術改造或項目攻關。
8.適用圖書不少於5萬冊;電化教學設備先進,多媒體課件能滿足教學需要;現代信息技術用於教育教學中。
四、申請設定技師學院,舉辦者應向審批機關提交下列材料:
1.申辦報告;
2.可行性論證報告(附專家名單);
3.學校現有辦學條件報告(其中,實習條件及師資情況應分專業列出);
4.辦學正常經費來源、渠道和數量以及相應證明檔案;
5.學校今後5年發展規劃;
6.學校章程(包括名稱,地址,辦學宗旨,辦學規模,專業設定,辦學形式,內部管理體制,經費來源、財產和財務制度,舉辦者與學校之間的權利與義務,章程修改程式,其他必須由章程規定的事項);
7.其他相關證明材料。
五、設定技師學院按學校隸屬關係,由所在省轄市人民政府或省直有關部門向省人民政府提出申請,省勞動保障行政部門組織專家實地考察,省級技師學院評議委員會評議通過後報省人民政府審批。
技師學院審批分為批准設立和批准籌設兩類。籌設期不少於1年,不超過3年。
省級技師學院評議委員會由省直有關部門、院校和企業的專家組成。其中,企業界專家人數不少於1/3。省級技師學院評議委員會組成名單須報省人民政府備案。
六、技師學院的招生對象是高級技工學校、高職高專畢業生,職業院校教師和具有高中以上文化程度持有高級職業資格證書(國家職業資格三級)的社會各類人員。
技師學院結合生源實際和職業類別可採用學院培養、校企合作或業餘函授等多種辦學模式和模組化、課題化教學模式。
技師學院實行學分制或選修制,建立彈性學習制度。學員可以半工半讀、工學交替、分階段完成學業。不同職業、不同生源的學分制方案和教學模組體系構成方案,實施前須經專家論證,並報經省勞動保障行政部門核准。
為確保質量,對技師學院實行定期辦學水平評估。評估標準和辦法由省勞動保障行政部門會同有關部門參照國家有關規定製定。
七、技師學院學員修滿規定學分,由學院頒發省勞動保障行政部門統一驗印的技師學院畢業證書;經鑑定評審機構考評,符合國家技師資格標準的,發給技師職業資格證書。
八、加大對技師學院的投入和政策扶持力度。技師學院在經費供給、建設用地、基建投資等方面按高等院校相關政策執行。利用國家財政性經費舉辦的技師學院對受教育者收取費用的項目和標準,由省財政、物價部門核定。民辦技師學院對受教育者收取費用,按《民辦教育促進法》及其實施條例等有關規定執行。
安徽省人民政府辦公廳
二○○四年十二月十七日

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