《學語文課文同步拓展閱讀》是吉林出版集團有限責任公司出版的圖書，作者是《國小語文課文同步拓展閱讀》編寫組
《學語文課文同步拓展閱讀》是吉林出版集團有限責任公司出版的圖書，作者是《小學語文課文同步拓展閱讀》編寫組內容簡介《小學語文課文同步拓展閱讀:1年級(下冊)(人民教育教材適用)(2013春)》由《小學語文課文同步拓展閱讀》...
《國小語文課本同步拓展閱讀》是2011年6月北方婦女兒童出版社出版的圖書，作者是施建平。內容簡介 全日制義務教育《語文課程標準》(實驗稿)在談到課程的基本理念時明確指出：、積極倡導自主、合作、探索的學習方式”，“努力建設開放而有活力的語文課程”。在課程目標中，要求學生嘗試進行探究性閱讀，擴大閱讀面。《國小...
《國小語文課文同步拓展閱讀》是2005年北方婦女兒童出版社出版的圖書。內容簡介 《國小語文課文同步拓展閱讀》(2年級下學期)是系列叢書中的一本，本套叢書為一至六年級語文教材上的每篇課文精心打造了一份與課文內容密切相關的學習“套餐”，學生可根據自己的愛好、學習需要有選擇地閱讀，從而打破了課文的局限，彌補了...
《國小語文同步拓展閱讀(人教版)》充分體現新課標的精神，遵循學生的閱讀規律，提高學生的閱讀應試能力。始終關注學生的閱讀素養的形成與發展。《國小語文同步拓展閱讀(人教版)》強調文章的首選，重視文章的含金量，努力追求文質兼美，貼近生活，富有文化內涵。作者是喻旭初。內容簡介 《國小語文同步拓展閱讀(人教版)》由...
《同步擴展閱讀》是2013年廣東省出版集團、廣東教育出版社出版的圖書，作者是熊江平。內容簡介 《小桔豆·新悅讀·真語文：國中語文同步拓展閱讀（9年級上）（人教版）》將每篇課文拓展為五大板塊：一 作家名片 了解作者的寫作特點及主要作品，供你參考選讀。二 課文擴讀 讀一讀作者的寫作感言、評論家分析，或者節選性...
《國小語文課文同步閱讀與拓展》是2011年1月1日中國少年兒童出版社出版的圖書，本書圍繞每篇課文的內容，多角度、全方位地遴選精美作品，供學生在學習每篇課文的同時，享受閱讀天下美文的樂趣、綜合性。內容簡介 《國小語文課文同步閱讀與拓展(1年級下)(國標人教版)(注音版)》依據國小各版本1～6年級語文新教材編寫，...
《國小語文同步拓展閱讀（三年級下 RJ版）》是2015年11月1日江蘇美術出版社出版的圖書，作者是喻旭初。內容簡介 要學好語文，足夠的閱讀量是必不可少的。只是，對於浩如煙海的文學讀品，老師不可能在有限的課時內放下課本，單獨進行閱讀指導。同步拓展閱讀的思路，就是以課文的主題、題材為依據，拓展相關美文作品，...
《語文同步拓展閱讀與訓練六年級下冊》是2016年12月1日安徽人民出版社出版的圖書，作者是《語文同步拓展閱讀與訓練》編寫組。內容簡介 本叢書的內容架構由四部分組成：“課練”、“單元閱讀測試”“期中閱讀測試”和“期末閱讀測試”：每篇文章的“課練”又分兩部分：“課文同步（即課文片段）”和“拓展閱讀。”“...
《語文同步拓展閱讀與訓練》是2008-4出版的圖書，作者是毛文鳳。內容介紹 《語文同步拓展閱讀與訓練:9年級上(新課標標準·江蘇版)》堅持閱讀與訓練同步，積累與理解同步，感悟與內化同步，拓展與提高同步，努力做到理念新。充分體現新課標的精神，遵循學生的閱讀規律，提高學生的閱讀應試能力，始終關注學生的閱讀素養的...
《新悅讀真語文:國小語文同步拓展閱讀(4年級上)(人教版)》讀一讀作者的寫作感言、評論家分析，或者節選性課文的前篇後篇，全面地體會課文思想。對於課文涉及的常識，也會有專欄介紹。根據課文涉及的地域特色、風土人情來選擇優美的文章，既能享受閱讀，又能幫助解讀課文。內容簡介 《新悅讀真語文:國小語文同步拓展...
《新起點語文同步拓展閱讀:國小3年級(上冊)(全國版)(新課標)》貼近學生實際，讓學生易於動筆，樂於表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感；培養學生的寫作興趣和自信心。《新起點語文同步拓展閱讀:國小3年級(上冊)(全國版)(新課標)》主要收錄了小攝影師、奇怪的大石頭、我不能失信、古詩兩首、風箏、...
《國小語文課堂同步拓展閱讀四年級上》是2011年6月中國華僑出版社出版的圖書，作者是熊江平、戢平。內容簡介 《愛上閱讀:國小語文課堂同步拓展閱讀(4年級上冊)》根據《語文課程標準》編寫，與人教版教材完全同步。課文拓展+知識拓展+訓練拓展=高效學習體系。人文陸+趣味性+知識性=經典閱讀範本。立足課內，延伸課外，...
《新起點·語文同步拓展閱讀》是2009年7月1日南京大學出版社出版的圖書，作者是劉根林、徐昭武。本書旨在提高學生自主學習語文的能力。內容簡介 《新起點·語文同步拓展閱讀(6年級上冊)(江蘇版·新課標)》內容簡介：當前配合中小學生學習的語文課外讀物品種較多，各有特色。如何更加有效地促進課內學習，並拓寬視野、培養...
《課文同步拓展國小語文三閱讀》是 教育科學出版社; 第1版 (2012年6月1日)出版的圖書，ISBN是9787504156808。內容簡介 《課文同步拓展國小語文三閱讀(4年級上冊)(人版)》特色：層次課文助讀、同步導讀、拓展悅讀三步式閱讀輔學，循序推進，達到教材課文深層理解、同類選文鞏固提升、經典素材激發興趣的三重效果。選...
《語文同步拓展閱讀與訓練:6年級(上冊)(語文S教材適用)(2013秋)》充分體現新課標的精神，遵循學生的閱讀規律，提高學生的閱讀應試能力，始終關注學生的閱讀素養的形成與發展。強調文章的首選，重視文章的含金量，努力追求文質兼美，貼近生活，富有文化內涵。關注閱讀本位，考查學生的閱讀習慣與能力，注意設練的靈活性、...
《語文同步拓展閱讀與訓練:6年級上冊(人民教育教材適用)》緊緊圍繞教材，立足於學生學習實際，配合大家在學習課本時使用，是大家同步學習教材的好幫手。《語文同步拓展閱讀與訓練:6年級上冊(人民教育教材適用)》既指向課內，又著眼於課外，思路新穎、精簡實用、難易知中，為大家提供了大量富有趣味性、挑戰性、探索性的...
《國中語文課文同步拓展閱讀:8年級(下冊)(人民教育教材適用)(2013春)》主要收錄了羅布泊，消逝的仙湖、旅鼠之謎、大雁歸來、餵——出來、雲南的歌會、端午的鴨蛋、吆喝、春酒、俗世奇人、與朱元思書、五柳先生傳、詩詞曲五首、小石潭記、岳陽樓記、醉翁亭記、滿井遊記等內容。內容簡介 《國中語文課文同步拓展閱讀...
《國小語文課文同步拓展閱讀（上學期）》是2010年北方婦女兒童出版社出版的圖書，作者是施建平。內容介紹 《國小語文課文同步拓展閱讀(2年級)(上學期)》為一至六年級語文教材上的每篇課文精心打造了一份與課文內容密切相關的學習“套餐”，學生可根據自己的興趣愛好、學習需要有選擇地閱讀，從而打破了課文的局限，彌補了...
《課文同步拓展國小語文3閱讀：國小語文》是2012年1月1日教育科學出版社出版的圖書，作者是詹昌斌。內容簡介 《課文同步拓展國小語文3閱讀:國小語文(5年級下冊)(配人教教材)》特點：1．層次課文助讀、同步導讀、拓展閱讀三步式閱讀輔學，循序推進，達到教材課文深層理解、同類選文鞏固提升、經典素材激發興趣的三重效果...
《語文同步拓展閱讀與訓練:5年級(上冊)(人民教育教材適用)(2013秋)》充分體現新課標的精神，遵循學生的閱讀規律，提高學生的閱讀應試能力，始終關注學生的閱讀素養的形成與發展。強調文章的首選，重視文章的含金量，努力追求文質兼美，貼近生活，富有文化內涵。關注閱讀本位，考查學生的閱讀習慣與能力，注意設練的靈活性...
《語文同步拓展閱讀與訓練:1年級上(北京師範教材適用)》堅持閱讀與訓練同步，積累與理解同步，感悟與內化同步，拓展與提高同步，充分新謀標的精神，遵循學生的閱讀規律，提高學生的閱讀應試能力，始終關注學生的閱讀素養的形成與發展。強調文章的首選，重視文章的含金量，努力追求文質兼關，貼近生活，富有文化內涵。內容簡介...
《課文同步拓展3閱讀》是2012年1月1日教育科學出版社出版的圖書。本書能達到教材課文深層理解、同類選文鞏固提升、經典素材激發興趣的三重效果，有利於拓展學生文化、社會視野，啟迪學生深度思考，融會貫通。。內容簡介 《課文同步拓展3閱讀:國小語文(2年級下冊)(注音版)(配北師教材)》特色，1．層次課文助讀、同步...
《新版語文同步拓展閱讀與訓練:4年級上(人民教育教材適用)》堅持閱讀與訓練同步，積累與理解同步，感悟與內化同步，拓展與提高同步，努力做到理念新。充分體現新課標的精神，遵循學生的閱讀規律，提高學生的閱讀應試能力，始終關注學生的閱讀素養的形成與發展。《新版語文同步拓展閱讀與訓練:4年級上(人民教育教材適用)》選...
《語文同步拓展閱讀與訓練:3年級上(人民教育教材適用)》堅持閱讀與訓練同步，積累與理解同步，感悟與內化同步，拓展與提高同步。努力做到——理念新。充分體現新課標的精神，遵循學生的閱讀規律，提高學生的閱讀應試能力，始終關注學生的閱讀素養的形成與發展，選文美。強調文章的首選，重視文章的含金量，努力追求文質兼美...
四對比賞讀，為你精選同主題同題材的其他名家作品，並從發散思考、詞句收集、理解辨析等方面進行引導，在與課文的對比中加深認識。五深入悟讀們，從課文提取經典、熱門的話題，選擇富有哲理的故事、隨筆，讓你讀有所悟，激發思考。內容簡介 《新悅讀真語文:國中語文同步拓展閱讀(7年級上)(人教版)》由廣東教育出版社...
作者是施建平。內容介紹 《國小語文課文同步拓展閱讀:2年級下冊(北京師範教材適用)》為語文教材上的每篇課文精心打造了一份學習“套餐”，學生可根據自己的興趣愛好、學習需要有選擇地閱讀，從而打破了課文的局限，彌補了課堂教學的不足，可以開拓學生的閱讀視野，培養學生進行自主探究性學習的能力。
國中語文課文同步拓展閱讀 《國中語文課文同步拓展閱讀》是2012年吉林出版集團有限責任公司出版的圖書，作者是國中語文課文同步拓展閱讀編寫組。國中語文課文同步拓展閱讀(9上人民教育教材適用新課程標準新教材)
《語文同步拓展閱讀與訓練:2年級(下)(人民教育教材適用)》是眾多一線教師先進教學成果的結晶，書中精練的知識歸納、經典的例題習題、豐富的資料分析、精準的考勢解讀等等，為教師的備課、教學提供多方面的參考，是教學參考的好幫手。第1課 第2課 第3課 第4課 第一單元閱讀測試 第5課 第6課 第7課 第8課 第...
《課文同步拓展3閱讀（1年級下冊）》是2012年出版的圖書。內容介紹 《課文同步拓展3閱讀:國小語文(1年級下冊)(注音版)(配北師教材)》特色，1．層次 課文助讀、同步導讀、拓展悅讀三步式閱讀輔學，循序推進，達到教材課文深層理解、同類選文鞏固提升、經典素材激發興趣的三重效果。2．選文 與教材課文完全同步，遴選...
